返回Ch.3 天文学教授?(1 / 1)浪游旅人的地图首页

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“当教授——”

邓布利多喃喃自语道:“倒也没什么不好,能成为一名出色的傲罗,我相信你的能力绝对没问题。”

“不过,最适合你的课程,黑魔法防御术,我已经找了另一个人选。”

“而且,说实话,我不太希望你去教授这门课程。”

克莱尔问:“因为诅咒?”

邓布利多点点头:“连你也听说过了。

“除开这门课,学校里当然还有很多其他课程。变形术、魔药学、魔咒课……等等。不过,它们都由经验丰富的教授来教导。

“想要接手那些科目,可就不是我一个人能决定的了,你得去跟对应科目的教授协商,最后还要经过校董会批准。

“给你提个醒,如果你没有做好长期任教的准备,校董会多半不会通过你的请求。”

克莱尔说道:“好吧。”

校长室里顿时安静了下来,克莱尔盯着天花板陷入思考,邓布利多则一言不发地注视着他。

过了一会,邓布利多率先打破沉默:“其实你可以尝试去跟菲利乌斯商量。”

“二三年级的魔咒学相对比较简单,很多都是复习已教授过的咒语,由不同的人教授,也许能从另一个视角来巩固基础,我想他会同意的。”

“啊,感谢你的建议,校长。”克莱尔说道,“不过,我在想另一个问题。”

“嗯?”邓布利多好奇的往前稍稍探出身子,侧耳倾听。

“就是……”克莱尔有些迟疑的说道,“我上学的时候就想过类似的问题了。为什么我们要学天文学?明明除了天文占卜,它跟魔法没什么关系。是有什么深层次的原因吗?”

“啊,不是。”邓布利多回答,“是因为我们既有天文学教授,又有天文台。”

克莱尔:“……仅仅是这样?”

邓布利多笑着说道:“仅仅是这样。

“怎么问起这个来了,你难道对天文学感兴趣吗?”

克莱尔:“是有一点,毕竟我在麻瓜社群里待的时间很多,对他们的知识熟悉一点。”

他前世就是学天文的。

邓布利多沉默了一小会:“嗯……这倒是个好主意。

“伊法魔尼学院一直想开设类似的课程,希望我们能派一个经验丰富的教授去协助他们。如果你愿意接手霍格沃兹的天文课,那我们就可以把辛尼斯塔教授‘借’给他们。”

他轻轻将自己的两只手掌交叠在一起:“这就好办了,我会跟辛尼斯塔说的,她早就有类似的想法。”

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“邓布利多永远只负责拍脑门,一到落实行动的时候,他就撒手不顾了。”

麦格教授一边用着全自动羽毛笔,一边喋喋不休的吐槽:“比如现在,都快开学了,他居然要调换教授,还要去跟伊法魔尼联系!”

“尽给人添麻烦……啊,小克莱尔,抱歉,我不是说你。”

她从桌上成山的纸质文件中冒起头来,向克莱尔露出一个和蔼的微笑:“我一直在关注你的事情,能听到你无罪的消息真是太好了。”

“感谢。”克莱尔尴尬的站在桌旁,瑟瑟发抖。

他还是第一次遇见这么恐怖的麦格教授,一边工作,一边还能对邓布利多进行批斗,连续说上十分钟,别说喘气了,连重复用词都少的可怜。

麦格教授头上的怨念都快化成实质了!

“总之,辛尼斯塔以前的全部该负责的地方,我都给你标注出来了,另外还有一份辛尼斯塔写给你的注意事项。

“你看看,有没有要调整的地方?”

麦格递过来一个不算薄的本子,克莱尔接过。

本子上记录了四个学院从一年级到七年级的所有课程。

另外,在扉页还有一个手绘的表格,用于标注克莱尔应该上的课程,时间地点都有。

克莱尔随意扫了两眼。

天文学课程基本都在晚上,并且排课时,前面都会尽量避开同样相对无聊的魔法史、深奥晦涩的变形术与魔咒课。毫无疑问,这是麦格教授的功劳。

光是看着这份表格,便能体会到麦格教授的认真与尽责精神到底有多夸张。

再联想到还在校长室偷偷吃糖的邓布利多……

当你负重前行时,总有人在替你岁月静好。

再往后,是学生名单。辛尼斯塔教授在上面圈了好几个名字,比如“乔治·韦斯莱”与“弗雷德·韦斯莱”,不知道什么意思。

麦格教授也写了好几个学生的姓名与特点,比如“赫敏·格兰杰,认真,聪明,有强烈的正义感。当课堂没人回答问题时,可以直接点她的名字。”

看着这些字迹,克莱尔由衷的说道:“没有问题,谢谢你,麦格教授。”

“以后你也是教授,我们是同事了。”麦格教授抬了抬眼镜,罕见地伸了个懒腰。

“时间过的真快,印象里,我还把你当成当初那个扣分大王呢。”

克莱尔挠了挠头:“你还记着啊……”

当初,因为一些与同学的小矛盾,他可没少为斯莱特林扣分,甚至有一段时间,霍格沃兹都在考虑要不要为他创造负分机制了。

直到四年级,克莱尔洗心革面,不再作妖,斯莱特林才久违的夺回了学院杯,并且连拿四届。

据说自己走后,斯莱特林又赢得了两次学院杯,直到去年才被格兰芬多夺走?

“我记性好的很。”

麦格教授轻哼一声,又从桌上拿出两张羊皮纸:“这是学生名单,还有一些我建议你采购的物品。”

“对了,你不能离开霍格沃兹,这里面有些需要去外面才能买到的物品,你可以让海格帮你带。”

克莱尔接过羊皮纸。

“另外,你有什么需要订购的教材或者教学设施。”

“什么?”

克莱尔正在专心看学生名单,一时没有听清楚。

麦格又重复了一遍:“教材或教学设施,尤其是教材,如果有的话,最好现在提出来。我们得尽快让学生去买。”

克莱尔摇摇头:“暂时没有。”

天文学该用的器材,霍格沃兹早就买的差不多了。

麦格教授满意的低下头,继续整理文件:“那就好。坦白说,今年学生们需要订购的书籍已经够多了。我甚至怀疑,有些书籍是否真的有必要让每个学生都去买,尤其是那些故事书。”

“多看看书总没坏处。”虽然不清楚麦格教授在抱怨什么,但克莱尔下意识的回答道。

“希望如此吧。”麦格教授回答。

克莱尔继续翻着学生名单。

忽然,他奇怪的问道:“哈利怎么不在名单里面?”

他找了半天,也没找到这个大名鼎鼎的“救世主”的名字。

麦格教授头也不抬的说:“怎么可能,二年级第三排第一个不就是。”

克莱尔翻页,果然在二年级那一栏找到了哈利。

他的目光一滞:“已经二年级了?”

麦格教授漫不经心的说道:“是啊,所以我才说,时间过的真快。”

克莱尔不禁撇了撇嘴。

好吧,这下他为数不多还记得的信息也失效了。

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