返回Ch.5 备课,克莱尔有一个危险的想法(1 / 1)浪游旅人的地图首页

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回到自己的休息室,克莱尔敲敲魔杖,行李箱便自行打开,里面的衣物全都乖乖飞进柜子里。

休息室不算小,仅仅有些地方稍显老旧。不过对于经常需要风餐露宿的克莱尔来说,这里已经算得上豪华了。

将仙人掌放在桌旁,他先是数落一顿让自己赔出去不知多少加隆的丽贝卡,接着坐在桌前,拿出纸笔,开始忙正事——

备课!

虽然奥罗拉教授在留言中告诉他,学生们很少听讲,所以即使不备课也没关系,只要在考试前布置大量作业,确保多数人能通过考试即可。

但作为一名教授,克莱尔认为自己还是得有点责任心的。

虽然说不怕水课老师差,就怕水课老师有想法,但悲哀的是,如果水课老师没想法,那直到毕业,也许有些学生都记不得水课老师的名字……

更别说天文学还是必修!

克莱尔首先翻阅了奥罗拉留给他的笔记。

“在笔记中,奥罗拉详细划定了学生们该学习的范围——一到二年级,熟练掌握太阳以及太阳系内行星、卫星的运行轨迹,以及它们上面的生态。

“三到四年级,初步了解更多常见星系,能区分椭圆星系、螺旋星系、棒旋星系等星系的特征,能自主测算某个可观测行星的运行轨迹。

“五年级,复习,熟练掌握前面教授的所有知识。

“至于六七年级,他们的天文学是选修课,选这门课的人,多半也选修了占卜学。因此在授课时,尽量往占卜上靠就好了。”

这便是奥罗拉教授笔记的大意。

尽管早有心理准备,但当克莱尔合上笔记时,他的心中还是有一个强烈的念头……

就这?

当初在霍格沃兹上学时,克莱尔就觉得天文学是门滥竽充数的水课,现在等他当了教授,再回过头来看——

他还真没感觉错!

1992年,量子场论还没被捣鼓完善就算了,广义相对论呢?天体物理呢?恒星物理学基础呢?计算天文学入门呢?

这些都没有,霍格沃兹学生们唯一的任务,就是在五年里,把天上的几颗大星星给背下来,顺带记一记他们的特征。

就这点事情,用得着像变形术、魔药学那种博大精深的魔法一样教上五年吗?

毫不夸张的说,克莱尔感觉,自己最多教上一个月,就能让一个完全不懂天文学的学生通过O.W.Ls。

至于他的底气从哪里来……

“桀桀桀。”

克莱尔发出一阵怪笑,用钢笔迅速写满了一整页纸。

墙角的丽贝卡,本来就因为挨训而缩成一团,此刻又见了自己主人的怪模样,心中不由得一阵大惊。

“咕咕!”

(坏了,主人没钱吃饭,要饿疯掉了!)

它略加思索,便一扇翅,从窗口飞出城堡。

而此时的克莱尔,正奋笔疾书,用密密麻麻的墨迹占领着第二页纸,无暇他顾。

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半个小时以后。

“收工!”

甩了甩已经有些酸痛的右手,克莱尔将钢笔别回上衣口袋,满意地看着眼前的一沓纸。

这就是他的底气:霍格沃兹密卷。

没错,论起死记硬背,有什么能比上刷题来的迅速,来的高效?

在前世,遥远的东方,早就有无数考生证明了这条路的可行性。也许有人认为,重复的机械运动会灭杀学生的兴趣,但克莱尔不这么想,因为他确实学过霍格沃兹的天文课。

本来大家就对这门学科没兴趣,从哪里来的灭杀可言?倒不如高效一点,早学完,早学好,早解脱。

而且,O.W.Ls可跟高考不一样,它的出题人是固定的,由魔法部的巫师考试管理局负责。

更确切的说,在这个部门,目前只有两个人:格丝尔达·玛奇班和托福迪教授。

也就是说,只要汇总历年的真题,克莱尔有信心整出一套押题卷来。

不过,这倒是不急着干,反正也只有五年级需要考虑O.W.Ls,克莱尔决定自己先教着,看看他们成绩如何。

实在教不好,那他再去求邓布利多整理,把真题卷当杀手锏用,也不算迟。

这样想着,克莱尔将已经出好的几张试卷先放在一旁。

紧接着,他开始思考起了另一个严肃的问题。

那就是——按照计划,只需一个月,甚至还不用这么久,他就能把每个年级该教的都教完。

接下来,四五年级的学生可以用大把时间去复习,三年级的也可以往后教一教,减轻他们后两个学年的压力。

但一二年级呢?

这……没东西教了啊!

总不能每天带着他们看星星吧。

关于这个问题,克莱尔无意识挥舞着魔杖,思考了许久。

他算是一个比较严肃认真的人,在他当级长的时候,扣自家学院的分向来扣的最狠。等他当上傲罗时,也一刻不曾放松过对自己的锻炼。

因此,对于教学计划里剩下来的一大片空白,克莱尔虽然考虑过要不要放任学生们自由行动,但他还是很快否决了这一想法。

自己作为一名教授,在上课时间,就该好好上课,不能因为没东西教了,就把自己的职责丢到九霄云外去。

当然,克莱尔也深知那帮小巫师是个什么水准——在学生间发生的斗殴事件,一般最终都会演化成肉搏。因为那群小巫师要么根本就没认真学咒语,要么早就忘了。

因此,想让他们正儿八经的跟着自己复习一遍又一遍,恐怕不太现实。

克莱尔估计,如果自己真这么干,先不谈有几个学生买账,恐怕很快,他就要超越斯内普教授与宾斯教授,成为整个霍格沃兹学生们最讨厌的教授了。

为了不让自己风评被害,克莱尔陷入了深深的思索。

“有什么东西,是学生们都会很乐意去学的?”

“啪嗒,啪嗒。”

丽贝卡飞了回来,它的爪子上似乎还抓着什么东西。

“咕咕!”它径直将那东西丢向克莱尔。

“嗯?你回来了……什么东西?盔甲护身!”

克莱尔迅速将那黑乎乎的东西弹开,定睛一看,原来是只死老鼠。

他嫌弃的看向丽贝卡:“你又在搞什么东西?快拿开。”

“咕咕。”(不吃算了)

丽贝卡见主人这么大反应,委屈地将死老鼠又叼回窗外——它也不吃,它只吃更好吃的特供猫头鹰粮。

目送丽贝卡离开,克莱尔再次陷入自己的世界里:“刚才想到哪来着?哦,对。要找一个学生们都会愿意学的东西……”

“等等?”

想着刚才释放的咒语,他盯着自己的魔杖,若有所思。

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