安老言辞之严厉，又瞬间让直播间水友摸不着头脑。

“啊？这是什么情况？祖师爷开眼……用科学也能解释了？”

“不清楚啊，但看安老这般恨铁不成钢的样子，怕真是物理学方面的知识？”

“我已经在疯狂联系我的高中同学了，国家九年义务教育，有点后悔只读九年书了。”

中年物理老师半晌不说话，只是泪水默默流了下来。

而轮椅上的安老，已经开始沙哑催促。

“怎么？为我龙国培育未来花朵的，都是你这般不学无术之人？”

“安老，对不起，我只是想给我一点希望…”

中年物理老师声音带着哭腔，随后扭头看向宁安。

“小道长，你说句话啊。”

宁安苦笑一声：

“老师，你也别看我，让小道来解释，必然不会是科学。”

“你们看，连小道长都说这不是科学了。”

“呵忒，我看你不仅是没上九年义务教育，怕是语文也没过关吧？”

“就是，小道长不解释是自身职业属性决定，一个道士给你解释科学，你会不会觉得荒谬？”

弹幕上几乎再次燃起了希望，中年物理老师却深吸一口气，从背包里掏出几张草稿纸。

“啊？这是什么意思？”

“这是给祖师爷渡金边？这么一点，渡眼睛都费劲吧？”

“哥们，你是傻逼吧，用草稿纸给祖师爷渡金边你也想得出来？”

“去尼玛的，你才是傻逼！”

中年物理老师并没有说话，而是默默将草稿纸撕成小块，然后谨慎上前，在距离祈愿殿不远处随手撒了出去。

不等在场众人感到疑惑，惊奇的一幕发生了。

只见满天飞舞的纸块，就像是受到某种莫名力量召唤一般，转瞬间都改变了弧度，仿佛飞蛾扑火一般，紧紧地被吸附在大殿四周。

直播间弹幕顿时陷入一片黑暗，只能听见他飞快后退的脚步声。

甚至于他周围的群众也惊呆了。

“啊……这是什么意思？”

“不知道啊，我是上过本科，但大学老师也没教这个啊，阿巴阿巴。”

“老师，这是啥子意思，没看明白啊？”

所有人都盯着中年男子，希望得到一个合理解释。

万众瞩目之下，中年物理老师苦笑一声，随后解释道：

“不知道你们来这里的时候，是否注意到了这深山之中气候多变？”

“山里嘛，这很正常，俺们早就习惯了。”

香客之中，有个婶子应和了一声。

中年男子继续说道：

“对，正是由于山里这种独特气候，导致云层常带大量电荷，而长春观中，又属祈愿殿地理位置最高，屹立峰巅，就相当于是一个庞大的优良导体。”

弹幕：

“？”

“？？”

“懵逼树上懵逼果，懵逼树下你和我。”

“不是，我真的听不懂了，祈愿殿地势最高，不是为了神仙听的更清楚吗？”

“我也不知道，不过我知道，当初我物理老师绝逼留了一手！”

弹幕一团乱，不过现场众人的目光全都落在了中年男子的身上，来不及搭理他们。

看着安老神色渐渐缓和，同时面带鼓励的笑容，中年男子咬咬牙，继续说道：

“当带电的积云移来时，云层与祈愿殿顶部形成巨大的电势差，使得空气发生电离现象，产生电弧，也就是我们日常定义的闪电。”

“高能量的强大电弧使周围空气挤压，看似火球，并伴有雷鸣。”

他一边解释，一边回头询问宁安：

“小道长，平日里，这种景观你注意到了吗？”

啊？

我？

宁安尴尬地双手负到背后，心虚开口：

“那个……自然，小道注意过的，晓得的……”

“噗嗤。”

话还没说完，就听到安小芙毫不留情地笑了出来。

宁安慌忙回头瞪眼，但安小芙却也不虚，直接一个鬼脸回了过去。

“没事同学，这并没有什么丢人的，坐下吧。”

中年男子此时已经正式进入了老师角色，眉飞色舞间自然开口：

“同学们，你们再仔细观察，这祈愿殿与后山山脉合为一体，本身就是一个良好的放电通道。”

周围香客脸上的表情已经从兴奋，激动，转为茫然。

“他…他在说什么？每个字我都能听懂，怎么连在一起我就听不懂了？”

中年男子已经进入了杀神模式，全力输出：

“最巧妙的就是，这大殿顶部除海马等屋脊上的装饰外，曲率不大，同时又很少有带尖的结构，不易放电，保证了这个大殿可以使电势差升得比较高，而又保证不被雷劈。”

“再加上大殿内这最大的一个神像与大殿高度无差，且眼睛用铜材制成，巨大的电光通过神像反射出去，便会形成类似神仙开眼的效果。”

宁安的脑子已经转不动了，弹幕前的水友也快看傻了。

“弱弱问一句，这不是玄学直播间吗，我怎么刚进来就看到物理老师在讲天书。”

“我妈问我看什么直播还需要跪着看，她过来看了会，也跟我一起跪下了。”

“好像，是有点道理？”

中年男子的发言，有条有理，逻辑满分，很多人又瞬间倒戈。

“我信了，还是相信科学吧，真的，大家都是上过义务教育的，你们信有神仙，还是相信科学？”

“我不知道，等我掷个筛子，随便信一个吧。”

啪啪啪。

掌声传出，正是安老笑着鼓掌。

“好，我老头子在这里给你道个歉，像你这样能够贴切生活的物理老师，我喜欢。”

“安老，我……”

“无需多说，孩子，你已经很好了。”

安若林看着都带着悲伤神情的人群，眼角不经意间也带着些许泪花。

他努力坐直身子，想要给大家留下一个学者应有的色彩。

雨声淅淅沥沥，逐渐将这位老人也笼罩了进去。

“同学们，认识世界同时改造世界，这是我们每个人所经历的事，或许世界上确实有我们现有认知解决不了的东西。

但请记住一点，只要是事物，都有其原理，我们所能做的，就是去认识，并掌握它，除此之外，别无二法……”