有不少老师听到赵院长这话之后,都非常的羡慕。
你看人家赵院长的现在态度多好呀,和平时训斥老师和学生完全不同。
果然实力才是决定一切的基础。
陈启仪也急匆匆的赶来了。
他非常担心陆山遭了赵成的套,一不小心就跑到计算机学院去念书。
赵成见陈启仪过来,心里不爽得很。
陈启仪说道:“小陆啊,赵院长都开口了,你要什么条件随便提。”
“你的这个浏览器项目,可是让咱们理学院长脸了呀。”
“这说明什么问题?”
“说明数学类学科才是一切应用类学科的基础。”
赵成说道:“没有应用类学科,基础学科才啥都不是,未必你研究清楚宇宙是怎样运行的,科技就能够进步社会就能发展,你就有饭吃不成?”
两名教授相互斗嘴,让人哭笑不得。
陆山没有理会两人的,而是直接打开了服务器后台。
他的确遇到麻烦事情了。
由于计算机学院所用的学生服务器,只是学生们做日常实验课用的,所以性能有限。
随着终端用户数量的增多,服务器的性能明显跟不上。
陆山也没有想到,现在DAU(活跃用户数量)虽然达到了3000人,要比前些天自己看到的2000人还要多了1000人。
最关键的是,这些日活跃用户的同时在线人数和在线时长都非常的可观。
这就导致了服务器满载之后数据的爬取和输出速度会变得非常的缓慢。
按照计算机学院学生用服务器的性能,大约能够保证2000人同时使用。
人数再多,那使用体验就会急剧下降了。
怎么才能够看到用户的反馈呢?
这个时代的应用下载页面之中,也不像后世那样有用户的使用反馈情况。
但陆山通过刚刚和赵院长的交流得知,使用该应用的用户有很大一部分应该是IT工作者。
这么多的it工作者一下就发现了这个浏览器,那肯定是有相关的渠道,而不仅仅是通过下载网页无意之间找到的。
陆山便开始在网上寻找着相应的互联网it论坛。
看看有没有提到极越浏览器的。
果不其然在天雅电脑技术这一栏之中,关于极越浏览器的相关话题一直都比较火热。
陆山简单的浏览了一下网页。
前几天的相关帖子内容是:
“服务器怎么关了呀?你们看一下极越的服务器是不是关了?”
“对呀,我们也登录不上,到底是怎么回事?赶紧给江州大学打电话。”
而这两天的帖子内容是。
“登录是可以登录的,但是速度为什么会这么慢?”
“有时候还是会显示服务器崩溃,要多刷新几下才能够进去。”
“江州大学这边到底是要正式运行极越浏览器还是搞测试呀?他们要是没钱升级服务器就把技术卖给我们算了,我们可以投钱优化一下。”
“早上用着还好,一到下午5点以后服务器就卡的不得了,刷个网页刷半天刷不动。”
如此看来,学生使用的服务器已经不能够满足日益增长的用户需求。
国内目前还是2g网络,2g网络本来就比较缓慢,而且陆山做的极越浏览器所推送的资源大部分都是文字类的资源,所以需要的服务器冗余也比较少,服务器性能应该勉强够用。
但是用户数量增加以后,服务器性能与用户数量和用户需求之间的矛盾也逐渐凸显了出来。
那就需要性能更强,存储器更大的服务器。
这就是为什么每当下午或者是晚上,登录极越浏览器的用户数量达到顶峰时,服务器响应非常缓慢的原因。
陆山没有立刻提出自己对服务器的需求,而是简单的向赵成介绍了自己浏览器的性能以及一些算法。
陆山说道:“随着移动互联网时代的到来,网络碎片化时代是必然出现的,信息和资讯推送服务必定成为计算机领域的热门类型,用户如何能阅读到真正满足其需求的信息是关键问题。”
“赵院长可以看到,我们浏览器所推送的资讯及阅读时间大约就在三分钟以内。”
“这三分钟既可以是你上厕所的时间,也可以是你的工作学习的闲暇之余。”
“这就是我们所谓的碎片化时间。”
“所以我在做算法模型的时候,第一个是用户兴趣模型的构建,第二个是协同过滤推送算法与本体的结合,最后则是用数学的方式构建BP神经网络,经过神经网络预测后得到最终的推送结果……”
“具体的数学算法是……”
陆山刚刚讲到一半的时候,被赵成打断了。
赵成立刻给计算机学院办公室给李美玲打了一个电话,让李美玲立刻通知计算机学院所有的研究生和本科生,立刻到学术报告厅201听报告。
“报告的时间就是在半个小时以后,研究生必须参加本科生愿意听的就来参加,我建议都来听一听。”
赵成不好意思的对陆山说了一声,“陆山同学,你的混合推送模式的信息推送算法研究我觉得对咱们计算机学院非常有启发性。”
“这是非常前沿的应用研究。”
“这边就耽误你一个小时的时间,请你在学术报告厅,就混合推送模式的信息推送算法做一个简单的学术报告。”
“我让研究生和本科生都来听一听,不知道你这边是否愿意。”
这个赵成,应该是当领导当习惯了。
都把研究生和本科生安排过来听课了,才征求陆山的意见有没有时间做一个学术报告。
这不是问客杀鸡是什么?
这个年代的领导就这样。
处理事情都是从自己的角度出发,然后再征求别人的意见。
不过陆山也没有生气,给研究生和本科生讲课,这可是积累积分的好机会。
而且,极越浏览器的确需要更好的硬件支持。
陆山想白嫖,讲一堂课也是无所谓的。
陈启仪也赶紧给理学院院的办公室打电话,让理学院的老师至少安排数学相关专业的研究生过来听课,本科生愿意过来的尽量过来。
这是多种数学方法在计算机应用方面的具体实践,让学生们亲眼看一看,听一听实践的内容总要比上理论课强。
陆山同意了。
201学术报告厅,前排座位全部坐满。