副校长办公室里,唐雪峰正在询问张佳怡关于数学联赛推荐名额的事情。
他之前询问了教务主任,对方让他来找副校长再确认一下。
“没错,咱们学校是有特别推荐名额的,但前提是要通过我们校方严格筛选和考核,真的有资格,才会得到特殊推荐,而且这名额只有三个,我们肯定是要慎之又慎的。”面色有些憔悴的张佳怡沉声说道。
其实所谓特别推荐名额就是留给学校里那些有实力和天赋,但在预赛中没有发挥好的学生们,一次复活的机会。
所以各个班级都盯着这几个名额呢,不是谁想上就能上的。
“有名额就好!”唐雪峰笑着点了点头,只要有推荐的名额,
那李泽今年就有机会参加全国高中数学联赛。
只要通过学校的考核测试,就可以被推荐参加数联了。
他对李泽还是有一些期待的。
如果能在数联中进入全省前十五名,那就能够获得参加全国中学生数学冬令营的资格,
也就是所谓的国家数学奥林匹克决赛了。
事实上,只要能进入全国中学生数学冬令营,那便已经是莫大的殊荣。
但说起来容易,想要进入全国中学生数学冬令营的难度是相当大的。
因为本身能够通过预赛,进入高中数学联赛的都是省内各所高校的数学天才。
李泽需要打败全省百分之九十九的天才,才能拿到最终全国中学生数学冬令营的门票。
所以唐雪峰其实对李泽也没有绝对的信心,只是有个相对美好的期许而已。
毕竟李泽从没参加过相关竞赛,没有成绩和数据作为参考。
更没有接受过相对系统的训练,甚至他一个多月前,数学考试还不及格呢。
但他目前呈现出的天赋的确很惊人。
而数学的确更看重天赋,有时候天赋好,一切可破。
“对了,你们班是不有个叫李泽的学生。”张佳怡忽然问道。
唐雪峰愣了一下,副校长怎么知道自己要推荐的人是李泽,
不过转念一想,感觉她似乎并不是自己想的那个意思。
“是啊,我们班的,这次我想推荐的学生就是他。”唐雪峰如实回答道。
“你要推荐的是他,他数学天赋也很好吗?”张佳怡脸上也露出了一丝惊讶之色。
“是啊,很好,我觉得他很有希望拿到名次的。”唐雪峰一脸骄傲的说道,
不过校长这个“也”字是什么意思?
“哦!”张佳怡点了点头,眼中有着欣喜之色,“我听说他还擅长书法,暑假时获得了市书法展览的金奖。”
“对对对,是的,青少年组金奖,您也听说这件事了。”唐雪峰兴奋的说道,没想到校长会提起这件事。
但转念一想也是,青少年组很多都是来自各个中学和高中的学生,能够获奖也是学校的荣誉。
所以文化馆那边肯定有人通知了校方。
更何况张校长家里亲属基本都是各个事业单位的,知道这件事并不稀奇。
“这孩子看来真的很优秀啊,行,下周三就是咱们学校内部的内测,让他好好准备吧。”张佳怡那憔悴的脸上挤出一丝笑意。
“好的张校,那您休息吧,我先回去了。”唐雪峰笑容满面的说道,感觉李泽真的是给自己争光了啊。
校长虽然夸奖的是李泽,但作为班主任他脸上自然也有光啊。
希望自己这次没有看走眼,李泽真的能够在数联中拿到好一点的名次,
这样自己今年的优秀教师奖就稳了。
如今距离数学联赛,还有两周左右的时间。
自己最多还有十天的时间,对李泽进行测验和训练了。
时间着实紧迫,也只能祈祷李泽天赋异禀,真的可以靠天赋弥补一切吧。
从副校长办公室回来后,唐雪峰来到班级。
此时大部分同学正趴在桌子上休息,也有一部分在学习,
还有一些不在的学生,估计正躲在学校某个角落里玩手机呢。
唐雪峰将李泽叫到了办公室,并将数学联赛的事情告诉了李泽。
“你想参加吗?”唐雪峰神情严肃的问道。
“当然了。”李泽点了点头,他自然也想参加奥林匹克数学竞赛。
毕竟这是作为学生的一项殊荣,也是曾经自己望尘莫及的一条“封神之路”。
而且他也想知道,自己目前拥有的这个卓越级数学天赋,
到底在全省,乃至全国数学天才中,处于怎样的水平。
能支撑自己在奥数竞赛道路上走到哪一步。
当然,他也希望自己拿到个好名次,给学校争光,获得荣誉。
这样自己也会得到张佳怡的注意和重视,方便自己后续跟她接触。
“好,那接下来十天,老师可能要对你进行一场特训了,这段时间自习课你都到我这来,晚上如果你没什么事,也留在学校吧,周末的话,可以到老师家去。”唐雪峰说道。
时间紧迫,他必须要帮助李泽做最后的冲刺,对他进行系统的训练,
最大限度的开发出他的数学天赋。
而且下周学校也会对预赛中获得参加联赛的学生资格的几名学生,进行专门的特训。
到时候自己也可以把李泽推荐过去,跟着那几个学生一起再进行训练。
“好啊,那就辛苦老师了。”李泽自然求之不得,班主任给开小灶,这待遇可不是一般人能有的。
“老师,如果您觉得时间紧迫,我这几天可以不上课,全身心投入训练,反正我假期已经将高二所有科目的课程都学完了。”李泽说道。
“嗯,也好,但根据具体情况再定。”唐雪峰说道。
“对了,下午就是语文课,我帮你跟白老师请个假,先给你找两套奥数卷子,你来做一下。”唐雪峰说道。
高中数学联赛考试分为一试和二试。
其中一试共120分,包括8道填空题和3道大题,主要考察函数、数列、不等式、向量复数、排列组合、解析几何、立体几何等模块知识。
而二试共180分,包括4道大题,主要考察平面几何、代数、数论、组合数学知识。
其难度绝非平时的的数学考试能够比拟的。
非常考验学生的数学思维能力、解决问题的能力和创造力等,
也不是通过刷题就能拿高分的。
是真正检验一个学生数学天赋好坏的考试。
唐雪峰给李泽打印出了两套卷子,然后让李泽坐在他的椅子上开始答题。
李泽拿过卷子,仔细审题,
该说不说,这种奥数竞赛的卷子难度的确非同一般,
所以他也无法做到看一眼题目,心里简单演算一下就能算出来了。
即使是最简单的填空题,也是需要认真分析,仔细的演算。
许久后,唐雪峰交代了一句便去上课了,
他下午还有两节课,所以只能让李泽自己在办公室里继续答题了。
办公室内大部分老师也都出去上课了。
剩下没课的老师,也都坐在自己办公桌前忙碌着。
李泽沉浸在做题中,也忽略了时间的流逝。
直到下课铃声再次响起,李泽才发现,竟然不知不觉中又过去了四十多分钟。
老师们陆续回到了办公室。
一名戴着厚厚眼镜片的中年女老师进来后,诧异的看了一眼唐雪峰的办公桌。
旋即走近了一些,眯着眼睛仔细看了看,不禁笑了起来:“呦,是个学生啊,我还想呢,这唐老师什么时候染头发了,还抹了粉底,白白净净的。”
李泽对那女老师微微一笑,旋即继续埋头做题。
那高度近视的女老师也向其他老师询问了一下情况,才知道李泽为什么坐在唐雪峰的位置上。
班级里,语文老师离开后,王浩博又跑到了姜妍妍那里问道:“阿泽怎么又失踪了?”
“又被老唐叫过去了,然后就一直没有回来。”姜妍妍说道。
“什么情况啊?这次又因为啥?”
“我也想知道啊。”姜妍妍心里也很好奇。
语文课结束后,便是物理课。
而最后一节课原本是没课的,
但是因为上午数学课没上,唐雪峰便占用了这堂课。
看着唐雪峰都来上课了,李泽还没回来,王浩博心里更加奇怪,实在想不明白李泽去哪了?
而且给他发消息也没有回复。
……