郁云时看着郁斯舟瞪大眼睛的模样，还思考了两秒自己有没有说错。

封建是他来到现代后新学的一个词语，还是他第一次运用在生活中。

郁云时点了点头：“封建。”他没说错。

他重复了一遍这个词语。

郁斯舟的嘴角微微抽动，问他：“你知道封建是什么意思吗？”你就用！

郁云时回答：“我知道的。”

“封建就是形容人思想观念、行为方式、社会态度过于陈旧、保守，和现代社会的开放和进步不符。”

郁斯舟：“…………”

要是他当年高中的时候背政治也背得这么溜就好了。

郁斯舟不服：“你说我保守，难道……难道你就很开放了吗？”

郁斯舟说完就后悔了。

别说，郁云时还真的很开放，至少比他开放。

郁斯舟抓了一把头发，实在是整不出什么新意了，只好当个复读机：“你不觉得这是一件很离经叛道的事情吗？”

郁云时奇怪：“为什么？”

“这没什么吧。”

郁斯舟被郁云时理所当然的态度搞得都不知道怎么说了。

于是他只能说：“你可是个古代人哎！”

“你们古代……你们古代应该都很讲究娶妻生子、繁衍后代，什么不孝有三、无后为大，不能接受这种……关系的吧？”

郁斯舟说到后面声音越来越小，越来越不自信。

是吧……？

他第一次对自己的认知产生了怀疑！

郁云时眨眨眼睛：“没有吧，我见过好多的。”

他开始给郁斯舟掰手指举例：“以前我有个邻居的哥哥，他就喜欢男人，还有军营里，也有好多好多。”

郁云时似乎是怕自己说自己周遭的事情有点太没有说服力了。

于是他开始给郁斯舟科普历史上有名的同□□迹，这些人不是皇帝就是贵族。

郁斯舟听得都迷茫了。

啊？这么多的吗？！

还是皇帝、贵族，这些能被历史记录下来的就这么多了，简直不敢想普通人里有多少。

……原来真正封建的是我自己？！

郁云时感慨地说：“所以我说你一定要多看看历史呀。”

郁斯舟：原来还是吃了没有文化的亏。

郁云时最后总结：“这没什么的。”

他又想了想，说：“至于子嗣，应该是很重要的吧。”

“但在我们的时代，绝大部分的人颠沛流离、自身难保，子嗣……”他顿了顿，“子嗣有了也很难长大。”

易子而食也不在少数，郁云时没有和郁斯舟讲明。

说白了，他们那会儿的社会生产力底下，又正逢战乱，人光是生存就非常困难了，哪里还有那个经历考虑繁衍的事情。

这些所谓的伦理道德是和平盛世大家才会去考虑的东西。

不在他们的考虑范围内。

如果郁斯舟生物学得好的话，就会知道，当环境条件不适合生物繁衍的时候，生物会调整繁衍策略，有很大概率会减少繁衍以适应环境变化。

还是吃了没文化的亏。

郁斯舟瘫坐在地上。

继大人和小孩的议题后，他们又多了一个古人和现代人的议题。

到底你是小孩还是我是小孩？

到底你是古人还是我是古人？

小孩、古人竟是我自己？！

郁斯舟捂住脸。

那他痛苦、纠结了这么多年是为的什么？

郁斯舟彻底没了力气，他也不知道说什么了，他大脑空白了一分钟，最后他摆摆手：“算了，我们先不说这些了。”

他要自己慢慢消化。

郁云时理解。

郁斯舟对郁云时说：“你自己玩会儿吧，我休息会儿。”

他说着又躺在了地上。

郁云时：“好。”

大概过了半小时，郁斯舟从地上爬起来。

他有些懊恼，作为现代人不合格就算了，现在怎么又作为大人都不合格了？

……虽然以前也没咋合格过。

他作为大人承担着带孩子的责任，结果就这么把孩子扔一边了。

他这房间里能有什么好看的，郁云时估计都无聊了。

他爬起来，发现郁云时正坐在他的桌子前，在看什么的样子。

他走过去一看。

郁斯舟：“…………”

郁斯舟在看他的小学教材书。

语文书。

郁云时真是无时无刻不在提醒着他是废物这一事实。

郁斯舟拿起手机拍了几张照片，传给了夏星辞。

夏青治看到手机上郁斯舟传来的照片，露出见鬼的神情。

她抬眼看了眼不远处缠着妈妈要看电视的弟弟，“啧啧”两声。

“夏星星，郁斯舟传照片来了。”

夏星辞眼睛一亮，随便表情变得警惕。

他说：“小云哥哥又和小矮子在一起玩了吗？”

夏星辞管郁新年叫小矮子。

这个称呼饱含他的嫉妒和恶意。

夏青治更无语了。

明明自己就是个小矮子，还要叫别人小矮子。

真亏他叫的出口。

夏青治：“不是，是小云单独的照片。”

夏星辞欢呼一声，小跑过来，扑在沙发上，刚要凑过去看，突然二度警觉：“是不是拍得很不清楚的照片？”

他已经被郁斯舟坑了两次了。

夏青治：“不是，是拍得很清楚的照片。”

夏星辞这回彻底放心了，高兴地拿过姐姐的手机看他的小云哥哥。

和夏青治说的一样，这次果然是郁云时的单人照片，郁斯舟拍得也很清晰。

但是！

怎么是在学习的照片啊？！

郁斯舟还配文：别玩手机了，赶紧学习吧，你是文盲的话，小云哥哥这辈子都不会喜欢你的。

晴天霹雳！

夏青治慢悠悠地拿回自己的手机，感慨：“这差距……啧啧。”

夏星辞赶忙爬下沙发，慌慌张张地朝着妈妈跑了过去。

妈妈警告他：“你今天看动画片的时间已经结束了。”

夏星辞急得原地跳：“我不看动画片！我要学习，我要……我要背古诗！”

他看到郁云时看的书上有古诗。

他可还记得呢，郁云时要和乐怀意一起学习的事情。

本来他还觉得一起学习有什么。

现在他发现他错了！

小云哥哥太爱学习了qaq！

太爱学习=天天都和乐怀意聊天=会和乐怀意变得亲近=会和乐怀意成为好朋友=会不和他做朋友！

万、万一他不学习，变成笨蛋的话，小云哥哥就会不喜欢他了吧。

妈妈以为自己幻听了，她忍不住又问了一遍：“你说你要干嘛？”

夏星辞：“我要背古诗！”

他扒拉妈妈的大腿：“小学生背什么古诗？我也要背那个，我还要学英语、学数学。”

“我要上小学！”

妈妈持续震撼中。

她伸手摸了摸夏星辞的脑门。

没发烧。

夏青治抬了抬下巴：“还不赶紧给他安排上，抓紧这三分钟热度。”

妈妈恍然大悟。

说得对！

夏星辞气呼呼：“我不是三分钟……三分钟度！”

虽然不知道那是什么，但肯定不是什么好话，先反驳了再说。

夏青治摇摇头。

哎，就这记忆力，危了。

夏星辞背古诗的时候还要姐姐给他拍照，他叮嘱姐姐：“你要帮我发给小云哥哥。”

“告诉他我在学习！”

夏青治敷衍地拍了两张照片，发给了郁云时。

郁云时收到照片的时候，已经下楼和沈笙在聊天了。

沈笙回来了。

他的手机震动，和沈笙说了一声后，拿出来看了一眼。

沈笙好奇：“谁给你发消息？爸爸吗？”

她印象里，郁云时的微信只有他们几个人加了。

郁云时回答：“是夏青治，节目的嘉宾。”

沈笙更好奇了：“她怎么给你发消息，不是给小舟发消息吗？”

郁云时：“是星星让她发的，星星把自己背诗的照片发给我了。”

虽然夏青治没有说，但郁云时一秒看穿。

沈笙：？

她记得这个星星也是节目里的小孩。

郁云时在小朋友之间究竟是个什么形象和角色？

怎么人家小孩背诗的照片都要发给他。

在她的印象里，一般这种照片都是学生发给老师的。

沈笙回过神，继续给郁云时看自己的藏品。

郁云时没见过翡翠，翡翠是后世传入国内的。

他看个新奇。

很快就到了午饭时间。

郁业海没来吃饭，得知原因的沈笙也没去叫人，只是对郁云时和郁斯舟说：“再给他一点时间吧。”

“晚饭我们再好好一家人吃。”

除了郁业海，她自己也要好好想想了。

下午，郁江来去见客户。

祝晨曦和沈笙一起出门。

郁业海一直没出书房。

这下只剩下了郁云时和郁斯舟两个人。

虽然郁斯舟已经和郁云时一起生活了几个月，但之前他一直呆在卧室，两耳不闻窗外事。

在节目上的时候，才算是和郁云时真正地相处了。

但那会儿有节目组一直派给他们任务，他们疲于做任务，完全没有给郁斯舟安排活动的机会。

如果再给他一次机会的话……他还是希望有人能给他们安排任务！

平时嫌弃节目组屁事多，现在发现还是被人安排的生活比较简单。

让他自己想，他真的想不到啊！

郁斯舟把郁云时带回自己房间，尝试着开口：“我们打游……”