时间如白驹过隙，不留痕迹，唯一留下的是女人的鱼尾纹，男人的沧桑，孩子的高度。

在费耶诺德青训营的日子过得飞快，李风足球方面的技术进步飞快，连助理教练对他也是赞叹不已。从开始各项数据普普通通，到现在各项数据都名列前茅，仅仅半年左右的时间，这让所有的教练都刮目相看，都刷新了在他们心目中黄种人不会踢球的就观念。在他们眼里，李风比任何人都要勤奋努力，比大多数人都要聪明。今年这一届的球员中，比拉尔、李风、菲尔赫纳、塔皮亚都是好苗子，不出意外他们都能够进入到青年一线队。

一眨眼2004年4月了，赛季考核马上就要到了，而且这周末李风他们还要参加鹿特丹地区低龄组的比赛。所以，今天青训营针对这场比赛进行针对性的训练，然后和U10组进行一场训练赛。

基础教练莫伦科告诉他们，本周日他们要比赛的队伍是鹿特丹斯巴达U9青年队，他们的实力并不弱，尤其他们队中有一位天才前锋德鲁特，所以他们要重视起来，这场比赛也关系到他们赛季的考核成绩。莫伦科说他不希望看到我们当中有人在赛季后离开，希望他们都能顺利的进入到下个赛季。

在完成了莫伦科教练安排的基础训练科目后，李风他们被带到U10的标准场，

“以前一直用的是433阵型，你们彼此之间的默契应该也是有了，今天我们要改变下我们之前的比赛阵型，李风今天不用左边后卫了，你到中场和菲尔赫纳搭档组成双前腰，加强我们前场的进攻火力，明白吗？后卫沃登贝尔赫、塔皮亚、内隆你们今天组成三中卫，边路方面伯丘斯河阿查巴主要策应和及时回防。”莫伦科快速的说道、

“我说的你们明白吗？请回答我！”

“明白！！！”李风和队友一起大声答道。

你们他们穿上黄色训练服准备上场，李风今天有点兴奋，教练终于让他踢中场了，这样他就能和比拉尔快速连线了，队中应该没有谁有他和比拉尔这样的默契。

U10的队员穿着绿色训练服上场了，随着裁判一声哨响，训练赛开始了。

菲尔赫纳拿球，李风开始往对方半场跑去，寻找空挡等待菲尔赫纳传球。绿队今天的阵型是433。

菲尔赫纳和伯丘斯之间进行了几脚传递后，迅速推进到对方禁区前沿附近。李风一会儿往前跑位，一会儿往后跑位，和菲尔赫纳形成呼应，在菲尔赫纳推进不了的时候，没有传球路线的时候，李风总会第一时间出现在他的传球路线上，这让菲尔赫纳更有信心组织了。

不一会儿李风在菲尔赫纳身后准备接应，李风看了一眼比拉尔，两人都心领神会。菲尔赫纳缓慢往后带球，吸引了对方的中场球员和后方线前移，这时候突然一脚传给他身后的李风，李风接球后看见比拉尔已经沉下身子准备启动了，稍微调整一下，一脚长传落在比拉尔前方两步左右的地方。

比拉尔微微笑，身体已经启动了，追上球后不停球一脚抽射球门远角。

“goal............”

“这2号这脚传球很不错啊，大局观把握也很强，传球也很精准！”场边没有训练项目的球员窃窃私语道

“风，你这脚长传有大师风范啊，别告诉这又是你偷偷加练的绝招。”比拉尔跑过来搂着李风调戏的说道。

“菲尔赫纳吸引的也很成功，我这脚算运气，嘿嘿！”李风谦虚的说道。

“风，你很棒！”菲尔赫纳跑过来单独和李风碰了碰拳头。

这一刻，李风感觉在中场这个位置，他就是整赛场的中心。他更加坚定了他要当一名出色的中场球员，甚至是中场大师。

目前，U9暂时1-0领先，场边莫伦科教练很欣慰。之前一直让李风踢后卫是因为他之前的训练数据都很普通，没有什么太过出色的地方，不过通过后来的几场比赛来看，李风的视野能力还是很出色的，有大局观。他的传球成功率也很高，很耐心，重来不传没把握的球。这是他今天决定改打343阵型的原因，在同龄的球员中，对于战术上的理解他们都没有达到李风的这种程度，这一点对于莫伦科来说很好奇。在中场比对方多一名组织球员，只要球能够控制在己方脚下，那么迟早是有机会进球的。就这个进球来说，莫伦科的判断完全正确，他坚定地相信李风适合这个位置。

“进攻，进攻！加油，加油！”U10没上场的队友在场边齐声大喊道。

U10队员没想到他们这么快就落后了，所以憋足劲向李风他们这边进攻，开始的时候他们也是往中路传递推进，但是他们中场有4名球员，总是能够及时补位，所以U10队员开始的进攻并不理想。

“嘿，走边路进攻，边路进攻，你们听到没？”U10队员的教练在场边大声喊着。

果然，U10队员从边路进攻，很快突破了伯丘斯的防守，菲尔赫纳迅速回防。在U10边路球员突破伯丘斯后，沃登贝尔赫迅速注意到了，他逐渐向边路靠拢，防止对方球员起球传中。可惜还是迟了点，不过好在对方中锋并没有把球顶球门框内。不过这引起了李风的注意，如果他在左边路的时候，对方不会这么容易就突破。李风开始思考，后卫少一名，前场多一名，他应该怎样来弥补这样的缺陷？

正当李风思考的时候，菲尔赫纳走到李风身边贴耳说道：“风，当我们进攻的时候我们为之往前压，根据情况我们来调整，当我们防守的时候，你不用退回来太深，我会回收协助他们防守，你要做的就是等我断球为比拉尔他们创造机会。

菲尔赫纳边说李风一边点头，他心里顿时明白了，菲尔赫纳这是让他控制进攻节奏，而他自己侧重防守。相当于把李风以前的位置弥补了。

就在菲尔赫纳和李风调整了战术分配后，U10队员的进攻一直都没有起到什么作用，反而在传球的时候被菲尔赫纳断球了。

菲尔赫纳断球后一脚传给前场空档处的李风，李风迅速带球往禁区前沿走去，对方人高马大的中卫立马上前紧逼李风，李风没有慌张，做了一个假动作虚晃一枪，骗过了那名中卫，这时候比拉尔立马启动往前插上，李风也心领神会，一脚直塞简单直接。

比拉尔接到球爆射入网。

“goal.........”裁判哨响示意进球有效

“好样儿的。”莫伦科在场边轻轻的挥舞起拳头。

最终，李风他们以2-0的比分战胜了比他们大一岁的U10队员。