“穆老师,我的领导不但没有反对,反而很支持我和市理工的这次合作。”
穆老师听后很开心,也很惊讶,他想不到,瑞金会这么开放。
“说实话,石心,你说你要问你老板的时候,我心里直打鼓,我觉得瑞金可能不会让自己的员工兼职。”
“呵呵,在瑞金,员工的自由度还是很大的。但是穆老师,我的工作时间会受限制,我不会随叫随到。因为我承诺了我的老板,我只会在下班时间做这件事情。”
“没有关系,我们可以加班。”
“不需要的,穆老师,我们有时差,怎么也能凑到合适的时间的。”
“行,这都是后话了,我们先走你的聘任程序吧,细节我们以后都好商量。”
我习惯把丑话说在前头。
聘任程序开始前,我把握所有的要求都一一的提出来。
经过了漫长的谈判过程,我们最终达成了聘任合同的具体细节。
如果合同中有任何一条被触犯,我可以随时终止合同。
整个聘任程序走完后,我们进行了第一次网络视频会议。
“各位老师们好,我是石心,接下来的四年,我将和大家一起工作。”,虽然在坐的老师中,有很多我相识的、年长于我的老师,但是我完全没有表达出自己的卑微。这是院长的第一步,只有我认真的对待这件事情,别人才有可能的认真的对待我。
当然,我也不可能用李教授的方式镇压我的下属。
“石院长,您好。”,文青首先和我打招呼。
虽然也活了四十来年,但是被叫石院长,文青还用您,真的把我搞的挺紧张的。这瑞典,虽然我也是个小头头,但是在瑞典不管你是谁,不管你多大,都是直呼其名。哪怕一个二十来岁的实习生,也很可能让你帮他拿一杯咖啡。
这就是瑞典的扁平化管理。
不过,想把瑞典的管理方式整个照搬过来,也不实际,还是要适应本土化。我还没有个具体的计划,只能摸着石头过河,走一步算一步了。
石院长的词,我就收单吧,要是让年轻人直呼我名字,估计他们会受不了,毕竟,这是文化。
“文书记,您就不要了,折煞我啊,哈哈哈。我和大家都是同事的关系,我们一起为市理工的未来工作。当然,我们要先满足自己的个人需要。我们先把自己的小家过好,再考虑大家。”
常常有人说,要学会付出。
这点我同意,但,要是一个人连自己的基本需求都满足不了,谁会心甘情愿的付出呢?
一个人过的人不人鬼不鬼,还要继续考虑为集体付出,这种做法不人道,也不合理,自然也不会持久。最后都会变成挂羊头卖狗肉。
所以,我决定,今天引进的第一个理念,就是“先过好的自己的日子”。
“哈哈哈石心,做人要大公无私啊!”,蒋文武不屑的说。
来了,这哥们是我做院长的第一个坎儿。
“从今天开始,我希望大家尽量减少加班的时间。包括学生们,每天工作八个小时就够了,过了八小时,我不建议他们继续呆在实验室。我已经做过调查,很多在实验室坐12个小时以上的学生,没见得多有效率,不但效率不高,他们把自己的身体都熬坏了。所以,加班没有用,废掉!”,我没有理会蒋文武的不屑,不紧不慢的继续说。
“不加班,不加班怎么保证成绩啊?!”,蒋文武摊开双手,扫视一眼四周说。
周围的人看了他一眼,又忙低下头,没有给他任何回应。
蒋文武见没有人响应他,又在胸前抱起了双臂,做不屑状。
“所以,大家回去后,把这点先落实下来,要督促学生,离开实验室。”,我继续说。
“石心啊,不,石院长啊,平时的工作太多了,不加班完成不了啊。”,说话的是越夏。
越夏,比我七年前最后一次见他,苍老了不少,面颊灰暗、深陷,不知是不是过度耗费精力造成的。他的穿衣风格还保持着当年他学李教授时的穿衣风格。
“越教授,你提了一个非常好的问题。我们是大学,和企业不一样,大学的职责除了研发,还有教学,所以,我们要保证教学质量,也要保证研发质量。因此,不光是教师的能力,学生的能力也很重要。”
“是啊,学生是个大难题,他们的工作能力太差,进度缓慢,不加班不行啊。”,越夏抱怨道。
“教师有责任掌握研究进度。对于能力强的学生,我们完全可以让他们独立,但是如果很遗憾,我们收了不尽人意的学生,那么我们有责任为他们做好工作计划,也有责任对他们进行更详细的指导。”,我曾经收过万人嫌、没人要的学生,最后也成了学院最优秀的毕业生。
“哪那么幸运能招那么多的好学生啊,要是都是能力弱的学生,每一个都要细心带,那我们做老师的岂不是累死了。”,越夏说。
“针对这个问题,我决定放权。我们现在已经是自主招生的学校,所以硕士的选择,由你们自行做主。与此同时,学校也将不会继续为你们支付带研究生的薪水。你们所选择的研究生,就是你们的员工,你们需要给研究生支付薪水,除了国家的补助外,你们要把研究生的工资补齐到一千五。”
“石院长,这个重了,我们教师的工资本来就低,要是让我们自掏腰包给学生开工资,这个好像有点儿不符合实际了。”,说话的是王照楠。
王照楠现在是学院的主任,这么多年,他也没有改变当年笑面虎的特点。
“是啊!这不是要我们喝西北风吗?!”,蒋文武终于又找到机会,忙补刀。
“这薪水,自然不会让老师们自己掏腰包,所有的薪水都是从你们的项目里走的。”,我说。
“石院长,项目一共也没有多少钱,哪能养得起那么多的学生啊?”,王照楠说。
“没关系,要是项目的钱不够,就不要招那么多的学生了。项目小,也没有那么多的工作需要做,一个两个硕士就够了。”
王照楠皱了皱眉,没有继续说话。
王照楠目前手上有22个研究生,教师每带一个,学校会给教师600元的培养经费,算算,22个是多少钱?
所以,现在的教师招研究生,不是为了培养孩子或者做科研,完全就是为了用研究生赚钱。
“石院长啊,你的建议,我很同意。不过又一个现实的问题,这个做账不好做啊。”,文青提出了自己的顾虑。