返回第四章个性掌握测试(1 / 1)忘忧蝎首页

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“个性掌握测试?!”a班

“入学典礼呢?校内介绍呢?”丽日御茶子

“要立志当英雄的话”相泽消太“可没时间去参加那种悠闲的活动哦”

“雄英的一大卖点在于自由的校风,而这一点同样适用于老师”相泽消太

“你们初中的时候应该也做过吧?禁用个性的体能测试。我国至今仍在用那些统一化的记录制定平均标准,一点都不合理。嘛,这是文部科学省的怠忽职守”相泽消太

‘这你可就冤枉好人了,相泽老师。毕竟日本现在的状况可不怎么好’

口田甲司看着相泽消太,在心里默默的补充到,毕竟有关资料啥的,可是被其他诸多联合国国家洗劫一空,包括这方面的人才等等。

这才是造成现状的根本原因,毕竟缺人啊,最多也就是出一些有关个性运用方面的法律之类的东西。

……

“实技测试取得第一名的是爆豪对吧”相泽消太“初中时垒球能扔多少米?”

“67米”爆豪胜己

“那么,用上个性再扔扔看”相泽消太“只要不出那个圈,不管做什么都可以。赶紧的,用出全力来”

“那么…”爆豪胜己稍微活动了一下“死吧”

“首先要了解自己的极限在哪,那是造就英雄根基的合理手段”相泽消太说着把手机面向a班全体学生。

“705米…有没有搞错啊”上鸣电气

“这是怎么回事,好有趣的样子”芦户三奈

‘芦户三奈啊,有趣?你可知道你触雷了嘛’

“可以尽情使用个性啊,不亏是英雄科”濑吕范太

“好像很有趣…是吗”相泽消太“用来成长为英雄的这三年,你们都想抱着这样的心态渡过吗?”

“很好。那我就将八个项目总成绩最后一名的人,认为毫无潜力,作开除处理吧。”相泽消太

“啊!~”a班

“要把学生怎样是我们老师的自由。欢迎你们,这就是雄英高中英雄科”相泽消太

“开除最后一名!?今天是开学第一天吧?”丽日御茶子“不,就算不是第一天,这也太蛮不讲理了吧”

“自然灾害、重大事故…”相泽消太

“以及肆意妄为的敌人们…”相泽消太

“随时随地都会降临的灾难,现在日本正充斥着这种蛮不讲理,而推翻这种危机的人,就是英雄”相泽消太“如果你们放学后打算去麦当劳谈笑玩闹的话,那我只能说声遗憾。接下来的三年,雄英将不遗余力的给你们带来苦难”

“冲向更遥远的彼方,Plus Ultra(不懈进取,永无止境)”相泽消太说着勾了勾手指,一副挑衅的样子“拼尽全力克服难关吧”

“好了,示范就到这里”相泽消太“接下来是正式的测试了”

50米竞速跑:5.1秒

握力:99kg

立定跳远:3.5米

反复横跳:100

投掷垒球:680米

仰卧起坐:120

坐位体前屈:14

耐力跑:27分一万米

以上就是口田甲司八项测试的成绩,说实话除了投掷垒球的时候,利用了鸟儿外,口田甲司完全是硬钢的体质。

说实话在这些测试中确实能看出很多问题,比如爆豪胜己个性的滥用性,几乎每项测试都能合理运用自身的个性。

当然,性格像狗屎一样的爆豪胜己可没少惹事,比如绿谷出久投掷垒球的距离超过他的时候,要不是班主任相泽消太给力,估计都打起来了。

不过,爆豪胜己虽然看上去像个混混学生,但实际上人家成绩好的呢,可以说文武双全,当然最突出的特点还是他那火爆脾气。

别人是一点就炸,这家伙是时不时就炸一下。

简单说在使用个性的情况下,什么曾经的世界记录都弱爆了,这些家伙一个个都跟超人似的,实际上也确实如此。

毕竟现在他们的目标就是英雄,也正是因为这个才会选择雄英,选择英雄科,一说起这个,口田甲司那个羡慕啊。

毕竟这家伙现在完全是混日子,不知道自己具体该干什么。

否则就算是不使用变身形态,也完全可以进入前五,甚至是前三,而不是现在的十一名。

OK,顺便说一下a班测试成绩排名吧:

1,八百万百

2,轰焦冻

3,爆豪胜己

4,饭田天哉

5,常暗踏阴

6,障子目藏

7,尾白猿夫

8,切岛锐儿郎

9,芦户三奈

10,丽日御茶子

11,口田甲司

12,砂藤力道

13,蛙吹梅雨

14,青山优雅

15,濑吕范太

16,上鸣电气

17,耳郎响香

18,叶隐透

19,峰田实

20,绿谷出久

好吧,我们的主角上来就GG了。

不过这怎么可能,主角可向来都是逢凶化吉。

“顺便说一下,开除是骗你们的”相泽消太“是为了最大限度激发你们个性的一种合理的虚伪”

“啊”a班多数人都震惊了,尤其是绿谷出久、饭田天哉、丽日御茶子三人。

“那不明摆着是骗人的吗”八百万百“只要稍微想想就知道了吧”

“完全没发觉”峰田实、上鸣电气、耳郎响香。

“真是让人有点提心吊胆啊”濑吕范太

“我可是随时做好了迎接挑战的准备”切岛锐儿郎

爆豪胜己则是满脸的不爽,轰焦冻全程无表情,至于叶隐透连脸都看不到,口田甲司站在一旁全程开启观察模式。

“测试到此准备”相泽消太“教室里面有关于课程计划的资料,回去之后都好好看一遍”

“绿谷,去保健室找老太婆治疗一下吧”相泽消太递给绿谷出久一个单子

“从明天开始,还有成堆的更加严酷的测试在等着你们,做好心理准备”相泽消太说完就离开了。

然后,相泽消太转角遇到爱,咳嗯,是欧尔麦特。

“相泽你这个大骗子”欧尔麦特

“欧尔麦特先生,你都看到了啊”相泽消太“你很闲吗?”

“什么合理的虚伪,愚人节在一周前就已经结束了啊”欧尔麦特“你去年把一年级…一整个班的学生全都开除了。一旦认定为毫无希望,就会毫不犹豫的舍弃,这样的男人居然会撤回前言。也就是说,你也感觉到身上具备着可能性对吧?”

“你也?”相泽消太“你似乎特别照顾他啊?身为老师,这会不会不太妥当啊…”

“他的可能性并非为零,仅此而已”相泽消太一边说一边离开“没有希望的人,我随时都会放弃。让人徒劳的去追逐不可能的梦想,没有比这更残酷的事了”

‘这就是你的温柔方式吗,相泽。不过’欧尔麦特看着越走越远的相泽消太“我果然…还是和你合不来啊”

不得不说作为英雄欧尔麦特甩相泽消太十八条街,但作为教师而言,跟新婴儿差不多的欧尔麦特可是被甩十八条街。

不过,说实话在投掷垒球之前,绿谷出久是被相泽消太划入了无希望那一类的。

可主角吗,而且是立志成为英雄的主角,不可能打不破这点小小的阻碍。

就像相泽消太给绿谷出久的两个选择:一,全力投掷垒球,结果则是淘汰,二,认命,随便投,结果依旧是淘汰。

然后绿谷出久用一根食指告诉相泽消太,老(我)子(还)选(能)三(动),自此绿谷出久成功上岸。

口田甲司回到教室后,随便看了一眼课程表就没在管,而班内一些同学已经打成了一片。

当然其中要排除炸药桶——爆豪胜己,自恋狂——青山优雅,死人脸——轰焦冻,闷骚男——口田甲司,啊嘞,是不是混入了奇怪的外号。

而讨论的话题,无非就是什么什么课,还有刚刚的测试啥的。

“系统开始收集整理a班学生资料”

【是】

“对了,把君主级个性等级详细划分出来”

【明白,君主级个性划分为弱君主、普通君主、巅峰君主和君主级】

“嗯?怎么多了一个”

【宿主,有的个性强度不稳定性较高,难以准确预估,所以特别划分为君主级】

【比如说,你的同学常暗踏阴,最弱的时候个性强度只有弱君主,最强的时候能达到巅峰君主级】

“这样啊”口田甲司略一思索“行,我知道了,就这样弄吧”

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