“都是这么认为的吗？”夏如此认真的问道，众人不在笑了，纷纷低头沉思了起来，

一个男孩子站了出去说道“老师，我觉得不是的”

夏听了这话，顿时大喜，终于有一个孩子不一样了，

“那你觉得应该是怎样最远呢？”

孩子摇摇头“我不知道”

夏一怔，“那你为什么说不是呢？”

“老师你上数学课的时候不是说了嘛，要勇敢的提出质疑吗，大家都说一样远，那我就说个不一样的吧”

夏苦笑不得，这哪是怀疑精神，完全是为了反对而反对，这种思想要不得，必须制止。

“傻孩子，不能因为反对而反对，如果你觉得不对，要去实验，要去验证，必须要拿实实在在的证据来反驳别人”

本来以为可以得到老师的夸奖，却没想到被批评，

“学生知道了”

夏接着讲到“大家都说一样，那么我们来验证一下”

说着夏叫人抬出来准备已久的工具，显然夏早有预谋，这个工具就是一把巨弓，巨弓是一根不知名的树干经过火烤定型，最后两根兽皮条搓成弓弦，制作而成，夏将弓横着绑在两棵树之间，接着对他们说道，

“今天我们验证要用到的方法叫做控制变量法，这是检验方法中最常用的，你们一定要学会”

“什么是变量？简单的说就是可以改变的数，比如说，力量就是可以改变的数，力量大小就是变量”

“那么影响标枪飞多远受到哪些因素的影响呢？”

“秋你来说说”夏点名道，

“啊？我？”秋最害怕夏点名，

“想想有哪些因素能影响到标枪飞行的距离呢？”

“力量”秋小心翼翼地说道，

“嗯，我已经说过了”

“风也可以吧”

“也算一个，但是，风我们不能控制，在同一时间同一地点，我们默认为风是一个不变量”夏接着问道，

“还有吗？”

秋实在想不出，只能说道“我不知道了”

“既然不知道，那我们就试试”

夏拿着标枪当箭，夏当着他们的面在标枪中间画了一道横线，

“我每次将弓拉到这条横线处，这代表每次射出去的标枪力量一样”

夏说着就将弓到横线处，平行于地面的方向射了出去，标枪插在地上，夏将其标记好后，将标枪拿回接着第二次实验，

“我再来一次，检查一遍是否准确”夏再次平行将标枪射出去，两次插入的地方相差不远，夏接着连着试了三次，一共五次，落点都大差不差。

众人看到结果大笑，森得意的说道“看看，看看，我就说嘛，只要力量一样，不就飞的一样远吗”

夏却说道“力量是唯一决定因素吗？力量不变，我改变其中一个变量，还是飞的一样远吗？”

众人听了，不敢说话，

“不知道没有关系，我们来试试就知道了”

夏再次将弓拉到原来位置，

“刚刚，我是平行于地面射出去的，现在我改变方向，还能一样吗？”

夏将角度调整到三十度左右，没有量角器，完全靠自己预估，射出去后，落点比原来的远了很多，众人皆是不解，

“这是怎么回事，不应该呀，力量有没有变”

“大家别急，我们多试几次”

“这次我把角度再变大一些看看”夏将其控制到四十五度左右，落点更远了，众人觉的越来越有趣了，

“难道角度越大，射的越远？”他们试图找出其中的规律，夏和他们讲过，火神破解了火焰的规律，便成了火神，如果自己破解这弓箭的规律，那么自己也会不会成为神呢，他们越想越觉得有可能。

“我们再变大些看看”

这次夏控制到六十度左右，

“这怎么又变小了？”众人着了急，刚刚还以为破解了其中的规律，成神在望，怎么突然就变的不是那么回事了呢。

“我们再试一个极端值，正对着天空发射一枪试试看”夏弄好后，对着众人说道，

“大家站远一点，免得受伤，”待所有人离得远远的，夏松手的一瞬间，拔腿就跑，夏可不想做李元霸一样的人被自己的武器砸死。

待标枪落地，众人又围观了过去，本来应该落在原地，现实却是有所偏差，大概是风造成的，

“有人找到了其中的规律了吗？”夏问道。

“这怎么一会远一会近呢？”众人心中皆是不解。

“云，你看出来什么规律了嘛？”

云摇头，她重来没有遇见过这种事，以往的经验在这里全没了作用，

“江？你知道吗？”

江摇摇头，

“慧，你呢？”

……

“露？”

已经有了名字的人夏都挨个问了个遍，即使如此简单的规律，依然没有人看出。

夏突然看到一个男孩子，想要举手，又有点害怕的样子，

“你有什么想说的吗？”

孩子很紧张，嘴巴有点哆嗦，嘴里咽着口水，

“别紧张，大胆的说，不管对错，我都不会惩罚你”

有了夏的鼓励，孩子终于，鼓起勇气说道，

“老……师，我觉得是随着角度的变大，标枪飞行的位置是先变远，然后又变近”

“哈哈哈！！”听到这话的人顿时大笑了起来，

“哪有一会变远一会又变近的道理呀”

在他们的认知里，事物的变化总是沿着单一的方向变化，不是大就是小，不是热就是冷，

夏摸了摸小男孩的头，“还没有名字吧？”

孩子被大人们的嘲笑声吓得不敢说话，只是点了点头，

“你说的是对的，在力量不变的情况下，标枪飞行的距离随着角度变大，飞行距离先变大，后变小”

“从我们学过的字中选一个字做你的名字吧”

孩子听到夏的肯定，顿时大喜，接着听到自己可以选一个字作为名字，激动的抓住夏说道“数！数！老师我想要数作为我的名字”

“好，你以后就叫数”

夏举着他的手，对着众人说道。

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