清晨。

学堂树林间。

杨修和邵逊坐在石凳上下围棋。

自从得知眼前的人是歌飞的长辈之后，杨修就开始刻意讨好，正好邵逊也想多了解一下这个游戏，于是两人一来二去反倒有了不少的交情。

很奇怪这位歌飞的长辈居然是一位气运之兵，这点倒是让人惊讶。父亲身为朝廷中的高官，也曾经私底下推测过他们的底细。得出来的结果无非就是气运之兵是活人，假若非要说有不一样的地方，就是他们的身躯是由气运凝固而成。

就好比眼前这位。

他不就是最好的例子。

可歌飞的长辈为什么是气运之兵？难道他的长辈，以这种方法续命不成？

气运之兵续命？

不管怎么说都感觉有些不靠谱，传闻世间也有这样的言论，只是从古至今并没有哪怕出现一例成功的例子。

难道是？

一个大胆的想法呈现在心中，杨修突然想到家族中至关重要的秘密。传闻世界并非一开始就拥有如此强大的力量，而是因为未知的原因。昔年高祖和霸王楚汉相争之时，获得了来至于天外的力量。

后来大汉开国立朝。

气运之力彰显无疑。

然而这些气运并非只是简简单单的两个字，它镇压着无尽的恒沙世界。

于是世家大族借助便利占据小世界，用气运凝结小世界内的人影，从而以另一种方式降临。

而这就是气运之兵最开始的雏形。

随着王朝气运逐渐浓厚，气运之兵的限制越来越大，最后变成一具具提线木偶。

假若气运之兵大面积死亡，气运就会反噬位于小世界中的土著身上，造成土著死亡从而让小世界走向寂灭。

世家失去小世界的气运供给就会出现人才断裂，最后变成贫苦人家在也无法以世家自居。

难道他是小世界中的人？是歌飞她们家，消耗巨大的代价从小世界降临的长者？只是这种方法不是早在王莽时期，就已经废止了吗？王莽以新朝气运立下天规。凡小世界一切人、物都无法来到主世界中。

故此气运之兵之术，被称之为鸡肋，甚至是浪费。

光武中兴之后，集云台诸将，天下各大世家、豪族之力重开恒沙世界。奈何新朝天规之力过于强大，纵然早已改天换地，但任然无法重现昔年盛景。只能投机取巧以莫大的代价，把恒沙般繁多的小世界分别授予世家。依托世家族运，单方面进出从而练就所谓的力量甚至是技能。

也正是从光武帝时期开始，才有了成熟的力量体系。

假若所有世家掌握的恒沙小世界，都能以气运的方式降临，是不是预示着一个崭新的大时代即将来临？

只可惜小世界多如繁星，一个世家只能勾连一个小世界，如若不然其实力必将更加壮大。

眼前的长者出现，是不是预示着王莽立下的天规正在削弱，以后的乱世有可能会出现无尽小世界的身影。他们将会在世家、豪族亦或者个人的驱使下，降临在主世界，并且掀起腥风血雨。

杨修的目光逐渐变得深邃，好似有一方繁荣的小世界，正在彰显无尽的光芒。

力量不是凭空出现的，而是在各自的小世界中历练，经过重重苦难才拥有的一身本事。自己是这样，其他人亦是这样。又加之主世界气运浓厚，和小世界相比也就有了更高的起点以及更为广阔的天空与舞台。

“杨公子在想什么？”

“长者应该不是主世界之人吧”

“主世界？”

邵逊愣了下。

紧接着反应过来，这里是游戏，于是便露出释然的神色。

“看来长者是房氏掌握的恒沙小世界内的人杰，这么说新朝天规已经松动了”

“就是断通天之路，小世界内的万物万灵无法抵达主世界”

杨修解释。

随后话锋一转。

“不过陛下为了立足洛阳，看来已经重新开启了通天之路，要不然长者也无法到达这里”

“接下来的大争之世只怕会更加残酷”

说完脸上浮现出淡淡的哀愁。

虽然小世界内的万物万灵有可能会降临，但主世界必然也会有许许多多的限制。可就算是这样，战争的惨烈程度也会超乎想象。纵然从大概率上来说，小世界的人没有主世界的人厉害，但却不能排除小世界内的英杰。

因为一个世界，总会有一小撮位于力量金字塔最巅峰的人。

气运为身躯，小世界内的人为灵魂，当真是一个伟大的创举。只是能这么肆无忌惮的用气运，恐怕也只有陛下才有这个资格。毕竟天下在乱也是大汉的天下，这气运也还是大汉的气运。

气运之兵也就自然源源不断。

至于各路太守，也只能反复权衡之后，才能想明白是否用这种方法扩大兵力以及人手。

“东汉末年本来就是大争之世，就算在残酷还能残酷到什么地步？”

邵逊不假思索的说着。

什么恒沙小世界，什么通天之路，这不过是一个幌子而已。相较于市面上的其它游戏，根本就没有多少新意。

“长者说的在理”

“请恕小子不敬，长者既然是一方小世界内的人杰，想必那个世界是房氏一族的世界。只是天下间的世家虽然不少，但为何没有听说过房姓世家？”

“难道只有世家才有小世界吗？”

邵逊反问。

杨修哑然不知道应该如何回复。

恒沙小世界多如繁星，世家凭借族运可以在付出一定的代价后让家族子弟往返，修习一身本领。可也没有说其他被气运所钟的人，就没有这样的运气。能侥幸进入一个小世界，成为小世界之主，亦或者在里面历练过。

“是小子唐突了”

“不知长者来主世界的主要任务是什么？”

“任务？就是看能不能让学校的孩子们，在这里和学堂的孩子们一起上学，体验下生活”

“体验生活”

杨修有些没有反应过来。

上学能用体验两个字来形容？这未免也太过于匪夷所思。

难道真的有一个繁荣到了极致的小世界，把上学当成体验生活了吗？