祝希旸翻开刘嫚和李小茹最初报给他的曲目单看,确认了一遍,对魏婉茹解释道,“她们报送的节目,就是钢琴和古筝的三重奏,报幕没有错。”
“可台上的确是古琴,不是古筝,”其他民乐系的教授附和道,他们也感到奇怪,“莫非是中途换了乐器?怎么都不提前给祝老师打招呼,古筝和古琴差别还是挺大的。”
“两个人,三架乐器,莫不是把演出当成儿戏,”魏婉茹冷斥道。
祝希旸怕她生气,连忙说道,“我现在就取消她们的参演资格。”
“现在取消还来得及吗,她们都在舞台上了,难不成还把她们哄下来?成何体统,徒让观众看笑话。”
魏婉茹一番话,让所有评委都对这个曲目毫无兴趣,甚至心生反感。
只有一位钢琴系的教授隐隐约约的记得,刘嫚好像在钢琴考核的时候提到过,她会古琴,但是教授对自己的记忆力又不敢肯定,于是没有吭声。
音乐厅向来是高大上的场所,听音乐演奏会也是一种有逼格的消遣方式,观众们一般都是高素质人群,节目开始时,应当保持安静,以表示对演奏者的尊重。
但此刻,轮到刘嫚和李小茹上场,台下依然是一片嘈杂,两个女孩就在这样的环境下,走到台前,李小茹右手压在胸前,左手提裙摆给观众轻轻鞠个躬,这是钢琴演奏者对观众标准而专业的致意姿势。
刘嫚却两手合拢放胸前,微微屈膝,脸上一抹淡笑,如同古代的大家闺秀,从容而端庄。
聚光灯下,两个女孩,毋庸置疑都是美丽的。
而是个人都有看脸的本能,哪怕其中一个已经臭名远扬,也能吸引大家往她的脸上看,议论声渐渐平息下来,观众们终于愿意静下来看看汉服女神和她的同伴葫芦里卖的什么药。
大家以为这首《梁祝》,就是两个女孩分别弹奏两架钢琴,却吃惊的发现,刘嫚径直走向那台“古筝”。
而李小茹走向了左边那架钢琴。
两人在各自的乐器前坐定,刘嫚抬起双手,置于琴弦之上,她侧头,与李小茹四目相对,李小茹轻轻点头。
下一秒,低沉而空灵的音符从刘嫚指尖跃然而出。
《梁祝》是名曲,大家耳熟能详,可是刘嫚所弹奏的《梁祝》竟让在场绝大多数人感到陌生。
桌上没有摆放曲谱,刘嫚纯靠着记忆演奏,同样也加入了自己的想法,古琴清雅虚静的音色无法像古筝或者小提琴那样清脆欢快,于是原本春光明媚、鸟语花香的前奏被刘嫚演绎得深沉悠远,万籁寂静。
全场观众也是相当配合,真的是彻底寂静了,没有一个人说话,所有人都盯着舞台中心的女孩。
刘嫚的背很直,没有一丝倾斜,她的两膝自然并拢,双脚平放在地面上,披散的发丝,随着旋律而恰如其分的飘荡,却不凌乱,可以想象,她一定曾被精心教导过抚琴的姿势,绝对内敛的教养,优雅的气质。
前奏很短,最后一个音尾,李小茹的钢琴声立刻响起。
李小茹演奏的是主旋律,也是最重要的一段旋律,她的钢琴功底很深厚,悠扬的旋律,通透的音质,娓娓道来那个流传千古的故事,大家恍惚间真的看到有两只蝴蝶在钢琴上嬉戏,追逐。
李小茹裙摆的黑色仿佛与钢琴的黑色融为一体,华贵又高雅,在这一刻,她的才华让她美如璞玉,光彩乍放。
王妮娜还敢说这样的李小茹是丑女吗?
在大家都去关注李小茹的时候,刘嫚悄无声息的坐到了钢琴前,等他们发现时,刘嫚的重奏钢琴声已经汇入李小茹的钢琴声里。
她演奏的低音部,依然舒缓沉蕴,中和了李小茹的轻盈柔和,两人的琴声交织在一起,渐渐把旋律引入高潮,仿佛两人真挚纯洁的友谊不断在加深在升华。
就在这时,刘嫚的钢琴声戛然而止,她起身快步走回古琴,重新坐下,再次抚琴。李小茹的演奏没有停顿,依然在继续。
这次,刘嫚用古琴为她伴奏,中西乐器的结合,竟无一丝突兀感,反而十分和谐。
古琴和钢琴的衔接让两种截然不同的音色对比更加鲜明,就像一位古代雅致的少女自远方而来,与一位现代明艳的女孩握住彼此的手,在一起共舞,令在场所有人,莫名动容,有的观众眼眶都是酸涩的。
如果说李小茹是一副色彩明丽的西方油画,那么刘嫚就是一卷中华清隽的水墨淡彩。
在这个舞台上,刘嫚让偏门的古琴,与热门的钢琴有了同等的地位,并且她朴素单调的古琴声丝毫没有被气势磅礴的钢琴声所压制,竟有平分秋色的意味。
旋律很快到达了尾声,李小茹的钢琴声渐渐变小,最后消失,整个大厅只回荡着刘嫚纯净的古琴声。
在她所营造的意境里,翩翩起舞的女孩们,变成了蝴蝶,蝴蝶越飞越高,飞进了只有她们的一花一世界里。她沉浸在这个意境里,露出一丝淡淡的笑容,美得绝尘惊世。
最后一个音符止,干净利落,毫无拖泥带水,却余音缭绕。
全场依然寂静无声,大家并没有反应过来她们的表演已经结束了,观众才发觉五分钟过的好快!为什么不给她们十分钟甚至二十分钟的时间表演。
直到刘嫚和李小茹再次走到台前,面向观众席,李小茹朝大家鞠躬致谢,刘嫚屈膝向观众致意,她抬头望向头顶聚光灯的暖黄光晕。
曾经,她的古琴只能在冷宫里,弹给自己、徐夫人、小赵氏和一群怨妇奴婢听,现在,她终于可以光明正大的站在舞台上,向所有人展示她的琴声。
她很快乐,也很感激老天给她的机会。
全场所有观众起身,报以雷鸣般的掌声,经久不息。
哪怕,两个女孩已经离开了舞台,掌声也还在继续,大家都被她们的演出所震撼,久久无法忘怀。