在读者们的期待和千呼万唤中，林平的教育发展终于要来到下一阶段，是的，就是我前面不断暗示和明示的西贝四中。

新的篇章，将是新的故事，没有重复的套路。

西贝四中是一所不折不扣的问题学校，也是西贝县当地人民口中的垃圾学校和混子中学。这所学校有大家所知道不知道的各种问题，这所学校的问题是当代学校教育发展问题的扩大化和集合化，因此会有些许不真实夸张，也掺杂了美国一些垃圾公立高中、平民高中所存在的问题，而这些问题其实也是对我国教育发展最好的警示。

美英日这些国家的教育两极分化何其严重，几乎已经奠定了富者恒富穷着恒穷的教育局面。

我们经常嘲笑美国人欧洲人数学不好，连找零钱都要用计算器，又或者吹捧他们的教育方式，学生们成长很快乐，学习很轻松。但是真的去了解他们的教育，你会发现是深深的恐怖。上层阶级垄断教育，他们的孩子有最好的贵族私立教育或者顶尖的公立教育顶尖的公立学校一般位于富豪区和精英社区，从小就涉猎广泛，接受高等素质教育，除了课本课程还会学习礼仪课，还要发展爱好，还要学游泳课等。高中就会开展大学的预备课程，所学知识比起我国高中学生只多不少，并没有吹捧的那么轻松。

而平民学校的孩子们确实是轻松，那是相当的轻松，不用做作业，爱学不学，老师拿钱上班不怎么管学生，最后都会给你毕业证，然后呢？

脱离不了父母那个社会底层的阶级，甚至比其父母还要糟糕。而那些在超市里打工的零售员，连找钱都需要用计算器的美国人，正是这些人。

他们实行的是精英教育，真正的精英教育。父母不是精英，孩子就很难成为精英。而父母是精英，孩子几乎必是精英。

美国知名大学哈佛大学发布最新的新生家庭背景数据报告：将近30的学生家里至少有一位亲人也毕业于哈佛，301来自于私立中学，这部分学生中，大约46来自富豪家庭。而且根据调查显示，超过26的学生高中的数学水平达到了多变量微积分、线性代数以上92的学生高中数学水平都在微积分以上，这已经相当于美国大学大一的水以上。

相比于这些万恶的资本主义国家，我国的教育现在已经是比较公平的了，当然还需要更好的发展。

促进教育公平，一直是我国教育发展的不懈追求。

同时，西贝四中这个学校有很多很复杂很棘手的问题，不仅是学生方面，还有学校方面和老师方面，林平需要一一面对和解决这些问题。

一所问题学校，肯定不只是学生的问题，学校和老师们也有难逃其咎的责任。

想要解决好学生问题，那就必须先解决学校和老师的问题。

当然，忠国希望学校也不会就此翻过，这所学校仍然是林平教育事业的重要组成部分，会一直在林平的生命长河中闪耀。

同时，也很抱歉，之前10月底的时候说一个周写到下一个阶段，结果做不到，只能把更新量提到了每日三更，哎呀，我是真的推不快剧情。

最后感谢读者们的一路阅读和支持。

西贝四中，我们来了。