安排好了收天麻的事，顾猛开始了学生生活。

9月7号下午，学校没有安排课程，各班开班会。

高三总共两个班，一班文科，二班理科。

顾猛在一班，班上有七十五人，女生不到十人。

农村里民风闭塞，重男轻女的现象很普遍。

女生们到了十六七岁，家里就张罗对象，来年结婚生子。

只有家庭条件好学习好的女生，才有继续学习的机会。

女生们大都留着齐耳短发，素面朝天，衣着打扮向男生靠拢，或灰或蓝色的长袖，不露一点春色。

顾猛进教室时，大致扫了一眼班上的同学，大都是陌生人。

前世他没有读高三，去县里捡垃圾，后又挖煤跛了脚，混得惨兮兮的，没心思联系以前的同学，也不知道这里能有几人成才。

等学生到齐了，班主任老蔡进了门。

老蔡其实也不老，三十多岁，只是英年早秃，看起来四五十岁。

他跟着年纪走，给顾猛当了三年语文老师兼班主任。

第一个主题就是排座位。

顾猛一米八三，个头最高大，班上七十五个人，他坐在最后，一个人独霸一张桌子。

他的前面是原来的同桌张一驰。

排完了座位，班主任老蔡开始开班会，主题是政治思想问题，先讲一讲目前的国家形势，再说一说高三的计划安排等等。

顾猛没有听，他拿着本子，在进行自我总结。

怎么才能考上大学？

文科考六门，语数外，政史地，语文数学各120分，英、政、史、地，各100分，总分640分。

去年的本科线460分。

要考上一所让母亲满意的大学，还要比赵文考得好，他记得赵文考上了江汉大学，这所大学全国排名前十，怎么才能考得比他好呢？

总结优劣！

先说劣势。

一是学校教学条件差。

绿岭中学高三一百五十人，历年上本科线的学生不超过八人，上重点大学的，几年没出一个。

因为教学条件太差，赵家老三赵文老四赵武，在镇上读到初中，到了高中，他早早地托关系，进了县中读书。

很多成绩好的学生跟他一样。

学校优秀生源严重流失，导致学校一届不如一届，今年考上了五个本科，明年不知道能考上几个。

二是顾猛偏科。

就顾猛上学期考试情况而言，他数学成绩最好，语文、政史地，成绩一般，英语很差，上学期期末考试总分只考了380。

高考题考试的题型更全面，难度更大，前景堪忧。

第三个劣势，最严重的劣势。

他离开学校太久，脑子里的知识点都忘得一干二净，重新捡起来，难度很大。

哎！

上次为了安慰母亲，答应得太快，一不小心把自己放在了烧烤架子上烤。

顾猛很为难。

他默哀了三分钟，又开始总结优势。

细细想来，自己有三个优势。

一是他记得85年高考的作文题目。

当年他没能参加高考，这是他心中的遗憾。

那年高考时，他在县上收垃圾。

后来他在垃圾堆里找到了一份当年的高考试卷。

因为不甘，他认真做了一遍。

过了这些年，大部分题目忘了，当年的作文题目，他还记忆犹新。

题目是：以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况（化工厂排放废水废气污染），申述理由，呼吁尽快解决。

二是他对数学试卷有印象。

他的数学成绩好，那一次他趴在垃圾堆上拿着85年的高考试卷自我测验，其中数学考了110分。

当时他对了答案很激动，把这件事告诉了刘长山。

刘长山还叹息着说，‘一颗好苗子，可惜了。’

刘长山劝他继续上学，表示钱不够可以帮忙。

可那时候哥哥才出事，母亲生病，他心力交瘁，哪有心情读书。

他做过的那一份数学试卷，还被收藏了起来，其中的题目，只要多想想，他总能回忆起来一些。

第三个优势是英语。

上学时，他英语成绩差。

后来到了汉京健身中心工作，常常需要招待老外。

懂外语工资高一截，他又是主管，怎么能不懂英语？

工作时，他曾苦学了三年英语，又主动找老外交流，与一个女留学生建立了亲密的关系，相互帮助，在听力和口语上，不比专业英语学生差。

总结了优劣，忽然他发现自己的优势挺大的。

只要认真复习，也许有资格亵渎一下国内的名牌大学。

不错不错！

其实前些天他不愿来读书，是没有信心考上大学，是不想接受失败。

可现在这么一总结，他信心倍增。

“顾猛！顾猛！”

顾猛突然听到老蔡的叫唤，收了神问道：“老师，有事？”

“哈哈！”

见他开小差，同学们都笑了。

顾猛一想自己现在是学生，又连忙站起来，尊师重道。

“顾猛，你先暂代这个班的班长，有问题吗？”

顾猛个头高，高一高二当了两年班长，有点威望，老蔡选他暂代班长也不奇怪。

“唔，老师我们没有时间！”

“你做什么没有时间？”

“顾猛要忙着卖鞋！”

“顾猛要赚钱！”

顾猛上午在操场上卖鞋，人来人往的，不到一天大家都知道了他的大名，顾猛进教室的时候，大家还指指点点的，现在大家还不太看重钱，万般皆下品，惟有读书高，一个诗人与一个大款同时追求一个女孩子，最后的胜利者必然是诗人。

受到这种风气的影响，学生们都有点清高，看到顾猛赚了钱，羡慕的不多，只是好奇。

“老师，我家里情况你也知道，我要挣点钱，补贴家用啊！”

他接下来准备继续做鞋、卖鞋，收天麻，前些天有人上门请他帮忙修农具，还有人买铁具，他索性在家门口挂起了‘打铁铺’的招牌，打铁的生意也没放下，真的很忙，哪有时间当班长。

“不务正业！你现在的任务是好好学习，别的事情可以等到以后再做，听到了吗？”

“是，老师，我一定会好好学习的。”

“那行，这个班长你先暂时带着吧，等你忙了再说！”

老蔡的命令不容置疑，顾猛只能硬着头皮接着，在他的计划表上，又多了一个班长的任务。

“顾猛，你那里还有鞋吗，我有两个同学想买。”

任命了班干部之后，班上就放学了，张一驰转过来问道。

“有哇，下个周天，我还会在学校操场上摆摊子，你同学要是想买，可以去看看。”

“好啊，他们也要一双休闲鞋。”

“没问题！”

“班长，用天麻可以换吗？”

旁边有同学问道。

“可以，另外麻烦大家传一个消息，我准备收天麻，干的，三毛五一斤，湿的两毛，多少都收，希望大家回去跟家里说一下，多挖一些天麻，赶集的时候我会在集市上收。”

“行啊！”

......

开学了之后，顾猛真正忙起来了。

早上在后山上跑步锻炼身体，保持大长腿的健康与活力，积攒精力，准备献给伟大的事业。

白天学习，充实大脑，免得被女孩子骗了。

晚上做鞋、打铁，有钱才是硬道理。

开学初一个月，上课期间，他把初中高中的课本都拿出来，系统地复习了一遍，再把书本课后习题、试卷找出来全部做完。

第一遍复习结束，以前学到的知识大约回归了八成。

接着他又进行第二遍复习。

相对于第一遍，第二遍他复习得更加细致，查漏补缺，抓重点。

考复习的时候，他借鉴了后世学习英语的方法。

做复习笔记。

复习政史地三门功课，他把书中的知识点都摘抄出来，又从老师那里找来了过去六年的高考真题，在这些知识点上标上星号，以此来区分哪些是常考的知识点。

反复地背诵，反复地练习各种题型，看报纸，关注时事热点，应付考试应该不难。

在语数外三门功课上，他用了不同的方法。

语文主要多看文章，多背诵课文，同时练习明年的高考作文，找同类型的作文背诵、改写，争取作文拿满分。

数学本来是他的优势，他一直做题，在巩固解题思路的同时，一点点地回忆起了当年的试卷，他有把握拿到110分以上。

而英语更简单。

英语是在前年才成为高考科目。

大家都到高一才接触到英语，英语底子相当薄弱，这状况就导致英语试卷的难度不大。

从近两年的英语高考试卷上看，其中涉及的英语词汇只有两千多。

顾猛的词汇量超过六千，应付英语考试，难度不大。

......

十一月份，到了天麻成熟的季节。

顾猛借了一辆三轮车，利用周末时间跑遍了丘山县九个乡镇，一共收了两千多斤湿天麻，晒干后差不多一千二百斤。

顾猛想要收更多的天麻，可是现钱有限，他只能一边卖鞋，慢慢地收。

他向各个乡镇上的供销社负责人送了礼，请他们帮忙代收天麻，四毛钱一斤，到了过年或者明年开春来收，他给足了油水，这些人满口答应。

“班长！”

一天上晚自习，同学们都在静静地看书做题，忽然前面的张一驰轻轻地叫喊道。

“怎么啦？”

顾猛放下笔，揉了揉僵硬的手腕。

“班长，能不能把你的笔记借我抄一抄？”

“哪一科？”

“嘿嘿，班长大人若是豪爽，可否把各科的笔记都借给在下看看？”

张一驰拱着手，圆圆的脸小小的眼睛，笑得有些奸诈。

顾猛摇了摇头，“语数外没整理好，你先看政史地吧！”

“好！多谢班长大人慷慨相助！”

“班长，张一驰抄完，能不能借我抄一下？”

张一驰的同桌，还有邻桌的女生也趁机问道。

“行，快些啊！”

顾猛也不吝啬，作为班长，他有帮助同学的责任，如果在自己的帮助下，班上能多考几个大学生也是一件美事。

可没想到笔记本借出去之后，在班上掀起了不小的波澜。

他的笔记整理方法比较科学合理，从章节、重点、题型，到高考例题、引申题型，面面俱到。

现在高考神话黄岗衡水还没有崛起，各种高考复习资料还没有泛滥，同学们根本没有见过这种形式的复习资料。

于是大家把他的笔记奉为‘高考宝典’，争相传抄，一传二，二传四，甚至传到了隔壁二班。

最后老师们都知道了，还找到了顾猛。

“顾猛，一班二班同学们抄的笔记是你整理的？”

教师办公室里，政史地三位老师都在，看到他进来，教历史的汪老师笑着问道。

“是的老师，有什么问题吗？”

“你怎么想到用这种方式整理笔记？”

顾猛挠了挠头，憨憨一笑，“用这种方法复习更方便更有效率，就这么做了！”

“哈哈，不错！”

地理老师笑道：“你这办法很好，只是笔记上的知识点不够全面，题型又太少，我们想要以你的笔记为基础，再补充整理一下，然后分享给同学们用，你介意吗？”

“不介意，麻烦老师了！”

“好好！顾猛很不错！”

听到政治老师的赞赏，顾猛呵呵笑了，政治老师是学校的教导主任，或许今年他能拿一个三好学生。

“顾猛！”

他才走出办公室，又被班主任老蔡叫住了。

“语文复习资料你整理了吗？”

老蔡是教语文的。

“整理了！”

“拿来我看看！”

顾猛又把语文复习资料交给了老蔡。

老蔡看了他的笔记，表示要研究研究，给截留了。

在老蔡之后，数学英语老师也朝着他的笔记伸出了魔爪。

过了一个多月，笔记本才重新回到他的手中，

同时老师下发的还有两本厚厚的复印资料，一本政史地，一本语数外。

八十年代的复印技术太复杂，要先在蜡板上刻写模板，写完了再用油墨印刷，又脏又累。这么厚的资料，工程量相当大，真为难了几位老师。

在资料的封面上都有顾猛的名字。

在他的后面才是各科老师的名字。

自己的劳动成果得到了应有的尊重，顾猛十分满意。

语数外这本资料不仅文科班有，理科班也有，理科班的物理化学生物老师受到他的启发，也按照这种模式整理资料，学生们的学习兴趣一下子提高了，对高考更有信心了。

在大家紧张的复习下，绿岭镇迎来了1985年元旦，迎来了1985年第一场雪，迎来了期末考试。

为了不表现得太过惊人，也不想刺激赵家人的神经，在考英语时，他把选择、单词、找错三类题的答案记在了草稿纸上，只认真做了英语作文。

成绩下来，政史地三科考了236，语文98，数学107，英语只考了28，总分考了469分。

尽管他瞒了五十多分，却也考到了班上的第五名。

考完试离开学校的那一天，英语老师杨乐拦住他，说明年要给他补习英语，不能让一颗重点大学的好苗子坏在了英语上。

顾猛笑着推辞。

小杨老师今年二十三岁，大专毕业没两年，长得很柔弱，听到他拒绝，眼泪汪汪地说因为他的英语成绩太差，她被教导主任批评了一顿，能力受到了质疑。

顾猛连忙认错，保证明年好好学英语，争取把英语搞上去，不拖后腿。

杨老师暂时放过了他，表示要看他的表现。

顾猛暗暗一笑，大不了明年模拟考，换语文老师坑一坑。

“阿嚏！”

不远处老蔡打了个喷嚏，总有刁民想害朕。