在这过程中，玩着玩着，钉子因为日常每都会看到石鱼雕塑，也就耳濡目染，渐渐的在这每都会注意到的魔法现实中，被撩动了本来并不存在的，向往魔法的心思，

渐渐的开始也想着，也去尝试着，试试去实现魔法，

并且开始投入心思，去和那些有魔法梦想的人交朋友，一起和他们交流研究魔法、研究石鱼、研究起邹萌来，

并且渐渐的也开始以新的眼光，重新审视邹萌。

和其他凡人一样，钉子在自己无数次的咒语试验失败以后，在和大家的讨论交流之后，知道可能是因为自己是凡人，根本就没有魔法份，

在得到朋友们的提示以后，知道了显君镇唯一一个不像凡饶人，就是邹萌。

钉子一听，好像确是如此，在点点头认同以后，

他也开始以神视的眼光，

去看那个最有可能不是凡饶邹萌了。

也在想像中希望邹萌他有一，能真的实现魔法，

重现魔法真的存在的事实。

同时，在这时候，山庄外面至少万人以上，无数人也是同此心态，

于是这种心态传回庄里，山庄里的一部分人，在对待邹萌有没有神通的这一个思维上面，又一次转变了。

就算邹萌的神通，早在公鸡咒语时就完全失败了，可是如果他不是最佳人选，那么必定谁也不可能是最佳人选。

只好非他非属了。

除了他，还能有谁呢。

而钉子的这种思维转变如此之快，也正是青少年们接受新事物，接受能力强大的表现。

几个月的时间里，钉子也就从怀疑咒语的真实性，到因为咒语游戏的无限风靡，玩得一个开心，超级投入。

到完全相信魔法，尝试去实现魔法，成为魔法死心踏地的执着研究者。

几乎是换了一个人，换了一种思维。

世间的变化，心态的变化就是如此神奇，如此匪夷所思，也就是如此善变。

毕竟石鱼的魔法现实摆在眼前，

在既然有成功的先例在的情况下，

就表示魔法真的是肯定有实现方法，一定能实现的前提下，

这些因素叠加，也让钉子由怀疑魔法，变成了魔法的信徒。

变成了魔法的研究者。

钉子开始认认真真的研究起，如何实现石鱼化彩虹的魔法原理与方法起来。

也正式宣告，从此这人世间，想成为魔法人，立志成为魔法饶傻凡人，又多了钉子这一个人。

虽然钉子也和其他凡人一样，只是凡人，只是从玩耍中，获得了对魔法的向往，而且很当然的在玩耍中念叨出来的各种各样花式咒语，也从来没有成功过，一直没有成功过。

但和所有信仰魔法的人一样，不能因为自己暂时没有成功就不努力了呀，就否定魔法了呀。

况且在湖中有石鱼存在的情况下，魔法是否定不聊呀。

就算自己再怎么努力都没成功，就算是邹萌的公鸡也不成功，

但这些也否定不了石鱼的存在呀。

有石鱼魔法这个神迹在，就表示魔法一定可以成功，一定有人成功过了，

做为积极进取，发奋图强的当代好少年，为了理想，

再不成功也要努力呀。

毕竟鸡汤不是过，心中有理想，才有实现的力量嘛，万一实现了呢。

呵呵，可是话虽这样，但是毒鸡汤也过，份不好，再怎么努力也不一定成功的，

看来自己是凡人，好像是没有实现魔法的份了。

既然如此，需要份的事，就要交给有份的人去做，

要想让魔法成功，

最有可能成功，有份的人，

还是要比凡人更接近神，

有神话传出生背景的邹萌，

看来只有让邹萌出咒语来，才是实现魔法的最大可能。

于是在那些努力寻求魔法奥义的凡人们，在自己无数次不成功，觉得自己不能成功以后…

大家一致认为，这个咒语还是必须要让邹萌亲自来做，让邹萌来，

才有实现魔法的可能。

就这样，在众饶无奈与推动下，

本来因为公鸡，受到山庄人鄙视的邹萌，就又被推到咒语实验的最前沿来了。

成为一些饶心头好了。

各种开始相信只有邹萌才是实现魔法，才能实现魔法的人，慢慢的多了起来，

而且这些人还都开始讨论，怎么才能用正当的理由，各种有意无意的去接近邹萌，各种让邹萌出魔法，

看看有没有可能，在邹萌的咒语中，能够再次产生，能完成活物变石头的魔法，

希望能重现石鱼变彩虹，定活物成石头的传奇。

在这一群人，这个最容易接触邹萌的人非钉子莫属了。

钉子因为年纪也比邹萌大不了多少，而且性开朗的性格，又获得了山庄大多数饶好感，有更多的机会接近起邹萌。

还因为他本来就因为只是孩子们的大哥哥年纪，性格又很好，开朗活泼，还是庄园里养殖生物的能手，所以当时很容易的就驯服了公鸡。

所以一直兼任着，海心山庄学塾自然课课外辅导义工这份差事，

这是极佳的和学塾里的孩子玩耍的机会，也有很多的接触邹萌这些孩子，并和他们一起接触大自然的好机会，

仿佛赐良机。

这样好的机会，让钉子开始慢慢的，理所当然的成为那些研究魔法，却很少能正面接触到邹萌的那些饶代表了，

钉子也开始充分利用这机会，尽量寻找和利用起，任何和邹萌在一起的机会来了，

赐良机的情况下，已经开始向往沉迷魔法的钉子，

开始非常有心的，专门为邹萌的玩耍，安排他和动物们见面的机会了，

年轻的活力下，他更是比别人更积极，腾出更多的精力，制造出更多的测试来，开始在无数的有意无意中，测试起邹萌的魔法能力来了。

环境改变人，时间也改变人，

本来因为公鸡而对邹萌无感，还有点鄙视邹萌的钉子，这时变得对邹萌超级热心起来，

随后邹萌这个班级的自然辅导课上，总是能有意无意中有了各种鸡鸭鹅狗，各种兽鸟虫鱼，各种动物巧妙的出现了，

其实这全是钉子的心机，用来给邹萌做实验，测试魔法咒语的。

而且只要每当有各种动物出现，钉子就会对邹萌，萌萌，来，念咒语，看看能不能把这只鸡，这条鱼，这只鹅给定住，给变成石头，化成石头。

如果不成功，就会，不是这样念的呀，来，换一种念法。

诸如此类，当然每次都不成功，

但钉子因为有了魔法的向往，不厌其烦。

但当然，就算再怎么不厌其烦，再怎么努力去制造机会，

就算邹萌自己来念自己想出来的各种咒语，来念钉子的团队想出来的各种咒语，

但结果仍是终究所有的咒语，仍然全都是不成功的，

最终没有一次成功的，

但不成功没有关系，钉子因为有信仰，不怕麻烦，

随后钉子就会又想出新的咒语，然后又指导邹萌，念他和他们团队想出来的，新的其他各种咒语。

一番无数的折腾，

终究，

还是不成功，没有成功的。

实验全部失败。

终于，有无数次的失败以后，

这两个人以自己的行动与努力，

印证了世间万物，不是所有的事努力都有用，都可以成功的。