“好的。”阿九回应一声，开始修改顺序。剪切、粘贴，很快就把顺序调整完毕。“海报是什么顺序？”阿九想起海报的分组顺序。

“@阿九，海报没有演员信息。”顾老师没有想起来。

“那个报纸那版，好像有。”阿九也有些记不清了。

“没有啊！我没看到。”顾老师估计在看海报。

“最下面。”阿九想了一下，好像是在最下面。

“哦哦！报纸我还没看。”顾老师回复道。

“已改，还有吗？”阿九改完之后，又问了一句。“哦！海报没有写A、B组。”

“@张伟，报纸版需要调整一下，演员前后顺序。这都是细节，同学们会在意。我们要避免小摩擦。”顾老师对张伟说了一句。“@阿九，你稍等，我用手机打字慢，一点点说。”

“嗯!”阿九回应一声，不再催促。

“@萧珲，需要你再跟小熙组，和文泽组的潜伏确认一下，演出的先后顺序。周下课，我和文泽、胡丽提过，让小熙、李林组先演第一场。麻烦你再帮我，跟他们确认一下。”顾老师不放心，和萧珲再次敲定演出顺序。又给阿九发了一张截图，是《黎明之前》的演员。

阿九静静看着，没有说话。他猜不出，顾老师想改什么？

“演员顺序：孙大浦、刘新杰、齐佩林（把齐佩林往后挪），我们每一个片段，应该按照演员的登场顺序来排列。”顾老师又说出新的要求。

阿九快速在文稿改动，改完之后回了一句。“改完了。”

“《伪装者》的演员介绍也是，应该先是王天风、明台、郭副官、明楼、阿诚。”顾老师说完

阿九马就发了一句。“改完了。”

这时，萧珲又给顾老师，发了一条信息。“@顾老师，没问题，我跟文泽和小熙协商一下，文案按照出场顺序定就好，我一会儿把A、B组的表发一下，顾老师您在看一下，有没有其他需要调整的，我一并跟他们协商。”萧珲说完，在群里，发了一个人员排表。“辛苦顾老师啦！”

阿九趁着他们聊天的时候，把剩下的演员表，也按照出场顺序，改完了。并把改完的演员表，截了一张图片，发到群里。

“@萧珲，小熙是A组，文泽是B组。因为分角色先定下的小熙组，文泽组是两周后定的。”郭老师还在和萧珲，确认演出顺序。

“收到！”萧珲回了一句。

阿九继续修改，把最后一组演员表，也按出场顺序排列完毕。不过，有点不放心，还是问了一句。“其他演员，怎么排顺序？”

“@阿九，风声这个顺序可以。报童和讲述者在一排，局长和服务员在下一排，士兵甲、乙可以放在《风声》的演员表里。”顾老师安排道。

“讲述者在前，还是报童？”阿九想了一下，还是问出口。能确定最好，不确定后期还得调整。

“嗯嗯！讲述者在前。但是，这样排版，是不是不好看？”顾老师又提出新的要求。

“咋整？”阿九简短的问道。

顾老师发了句语音。“阿九，你试试把那个讲述者，下面的那个局长中间，空两个格儿。就是让他两个字，跟三个字的对齐，这样会不会排版好看一点？”

阿九还在反映，顾老师又补充了一句。“同理报童，和服务员位置。”

“这样？”阿九调整了一下，问道。

“应该是这样。”顾老师自己打字，举例说明。

“前面对齐？”阿九再次问道。

“嗯那。”顾老师回复道。

阿九发了一个捂脸的表情，开始再次修改。

“是这样吗？”阿九发了一张修改的截图，问道。

“你好像还是没有，理解我的意思。”顾老师有些无奈。

阿九没有好好听语音，他非常不喜欢微信语音信息功能。每个人的普通话，不标准。听的和文字表达出来的含义，完全不同。

阿九发了一个，笑哭的表情。

“稍等！”顾老师让阿九等下。

“刚听了语音。”阿九在群里回复道，把改好的图片，发到群里。

“嗯嗯！对了。”顾老师也发了一张，文字调整好的截图。看到阿九发到图片，比她发到图片，改的更彻底，马给与肯定回答。

阿九再次发了一个，捂脸的表情。

“士兵甲、乙可以放在《风声》演员表里。”顾老师继续提要求。