窦前辈的歌都想学，这外地口音的学生胆子不小，说话还挺有意思。顾寒对那位学生说道：“在教你创作之前，你先唱一遍这首歌。”

提问的是一名戴着眼镜的小男生，听到老师让自己唱歌，并没有一丝腼腆，站起来挺直腰板张嘴就唱。

那声音就像是掐住一只鸭子的脖子，难听得让人透不过气。刚听了两句顾寒就打住：“好了好了，我已经了解你的基础条件了。“

“老斯，我唱得唔好吗？我仲有其他歌可以唱……“

顾寒微微笑道：“不用。我听一句就可以。“

怎么说也是自己的学生，不能拒绝得太过分。有口音也不能怪他，其实他这种粤语腔，好好唱挺好听的，只是这个学生嗓音条件太差。

“你叫什么名字？“顾寒对这个学生并不熟悉，直接问道。

“老师，我叫木夕，之前跟徐师姐是一个社群的。我就钟意创作歌曲，但就系做唔好。“

顾寒半蒙半猜知道大概意思，原来和徐静怡认识。他觉得这个男生挺特别，就给他相了相面。个头不高，最多一米七，身体瘦如柴，戴着眼镜挺斯文，刚报名时对他没什么印象。不过，木夕这个名字有些与众不同。

这孩子唱歌是没希望了，就是不知道创作行不行。

“你之前写过歌吗？“顾寒问道。

“从来没有，我系听徐师姐创作歌，我才有兴趣学。“木夕回答道。

没经验也好，这样白纸一张，如果有这方面的天分，还是很容易成才。他之前只知道徐静怡在社群有些地位，没想到她创作的音乐还能影响其他人，毕竟徐静怡这个天才小少女也不过二十岁，顾寒认为是很少见到的。

顾寒的眼神从木夕身看向大家，说道：

“好，那就按木夕的要求，从窦为的《无地自容》教你们怎么创作。“

顾寒拿起粉笔在黑板写了几句歌词：

“人潮人海中，

有你有我，

相遇相识相互琢磨，

人潮人海中，

是你是我，

装作正派面带笑容，

……“

写完转过身看向学生，说道：“大家可能觉得创作歌曲特别难，其实正好相反。在音乐这个行业里，没有比创作歌曲更简单的事情了。”

很多学生都很诧异，创作歌曲不都是那些大师，音乐家，音乐才子，才做得事嘛，怎么成了最简单的事呢。

顾寒知道很多人并不理解什么叫创作，他说道：“你们觉得难，肯定是把音乐制作和创作混为一谈了。”

“什么叫音乐制作？“

”说到制作，的确需要特别专业的音乐知识和经验才能做到。首先你必须识谱，然后熟悉最少十种乐器的音色及特点，最少听过两万首不同类型的歌曲，精通最先进的录音设备和音乐编辑软件，在这种基础，最少有五年以的制作助理经验，才可以说他具备音乐制作的能力。”

听顾寒说完这些，台下学生听傻了，照老师这么讲，他们这些人可能一辈子都做不了音乐制作人。这也太难，太复杂了，根本不是普通人找个培训班，个大学就能掌握的。

“是不是觉得特别难？呵呵，我也觉得。”顾寒说道。

“那什么叫音乐创作？”

顾寒观察他们的反应，和刚才差不多一样的迷茫，他指了指脑袋说道：

“就是将你的情感、感受表达出来。它可能是爱情、亲情、也可以是朋友情、同学情、兄弟情、或者是对大自然、对社会、对民族、对未来的憧憬，都可以表达出来。”

“你们也许会想象，一个音乐创作者深夜里，独自一人坐在钢琴前，端着一杯红酒思绪万千，准备他的创作。等灵感到来之时，马在琴键谱写最动听，最伟大的音乐篇章。”

“这是我们理想音家创作的样子和过程。“

”但实际，更多的音乐人他是怎么创作的？也许他正胡乱弹着吉他，或者跟兄弟喝酒喝得伶仃大醉，又或者当他的情绪，情感，需要抒发表达的时候。那一刻，几个和旋，敲着几声瓶子，哪怕用嘴哼哼几声，都是最重要的创作手段。”

“我不是在开玩笑，我就知道那么几个音乐人，他们的创作全靠哼哼。因为当灵感到来之时，你根本无法准备乐器，也根本无法找到合适的音符，只要内心沿着那个感觉，通过哼哼，音乐自然而然得就出来了。”

“连哼哼都能创作歌曲，你说简单还是复杂？”顾寒问道。

学生们面面相觑，思考了一下还是齐点头：

“简单。”

顾寒也肯定的说道：“对。创作音乐就是这样简单。只不过……创作一首好的音乐比较难。”

学生们一听又蔫了，如果人人都能创作好的歌曲，那也就没有所谓的音乐才子了。

“所以今天我教你们，就是如何创作一首好歌。先从《无地自容》开始。”

老师这个课题锁得特别准，所有学生马提起兴趣，全神贯注听讲。

“我们写一首歌，可以先创作曲，也可以创作词，这个没有定论，怎么舒服怎么来。今天我们就先从词开始。”

顾寒指着黑板的歌词说道：

“这首歌是二三十年前的老歌，但是大家非常熟悉，足以可见这首歌的魅力有多大。我们先试着理解一下歌词，讲的是：物是人非，时光变换，现实的捉弄，女友离开命运波折，无地自容！”

“当时窦为创作这首歌曲时才22岁，比我都年轻。可以说是当时非常有才华的一个人。那他为什么能写出这么透析世界，富有哲理的歌词？你们觉得是他的情感太过丰富？还是因为什么？那个时候他还没有遇见过那位天后级的人物，所以不可能有太复杂的情感。什么原因？大家知道吗？”

顾寒注视着台下每一个学生的眼睛，扫过他们的脸庞，他没想从他们身找到答案，而是继续说：

“我的回答，我也不知道。”

学生们本来都提起精神，被顾寒这样一说，顿时都泄了气，还以为老师知道什么内幕呢。

顾寒笑了笑：“是不是很失望？我觉得不会。”

“因为每一个人的内心都是丰富的。或许多彩，或许伤感，或许特别复杂，这些都属于我们自己，任何人都不会知道。“

“我们要相信，我们自己的情感和感受世界，不比任何一个艺术大师要少。我们都差不多的，只是他们善于把这些通过一些手段表现出来。”

“你可以写词，也可以写诗，或者写一本。只要你能将内心最真的感受，最想说的故事表达出来，对你而言，就已经算是创作了。”

不少学生听得晕头转向，不过转来转去还是听懂了。顾老师讲得很投入，好像他也是位多愁善感的创作者，用内心的声音告诉他的学生，由心所想，无所顾忌，谱写出来。

木夕突然举起了手，顾寒问道：“有什么问题？”

“顾老斯，此时此刻我想赋词一首。“

顾寒很惊喜，这个时候有人即兴创作对其他学生是非常好的启发。

这个眼镜仔还挺有意思，顾寒一抬手示意他可以开始。

木夕整理了一下花格衬衣，清了清嗓音，深情的朗诵道：““

“我怕来不及，

我要抱着你，

直到感觉你的皱纹有了岁月的痕迹，

直到肯定你是真的，

直到失去力气，

为了你我愿意。

……“