政治课上.老师慢条斯理的念着.如老和尚念经一般。政治老师也确实够老，戴着厚厚的眼镜，老式的。他讲课时从不看学生，仿佛他面前的是一群菜园地里的大白菜。偶尔菜园地里出现很大的喧闹声，有些浑浊的眼睛才从厚厚的镜片上方，向前虚望一眼，重重地咳嗽一声，静呆一分钟后，念经声又起。老师姓秦，是秦凡的本家。在这样的氛围里，学生是自由的，当然是可神游，可看课外书，画画，说小话。。。。。。但不能太过分，不然，秦老老师是会变身的，虽说极少，可极吓人。

此时的秦凡当然是在神游，一会想想秦爸的事，一会想想阮婉晴，一会儿又想到丁芸老师。想到婉晴和丁芸。秦凡闭目回忆着，前世的秦凡此时在做什么？一点一点的意识和感觉慢慢地回到了此时的秦凡脑中。

那时的秦凡倍受煎熬，和婉晴时感到愧疚，和丁芸在一起时，还是愧疚。一边是对清纯的婉晴迷恋，一边又沉迷丁芸。他已控制不住自己了，怀着对婉晴的爱，想离开丁芸，使他日复一日的恐惧愈发地沉重，他害怕如果婉晴知晓，婉晴必定会离开他，那他的心就会碎得。年轻的他只觉得自己是天下最无耻的人。每日的独自沉默，每日的喃喃自语，直至他被“魔怔”了。

想着这些，此时的秦凡也感到很为难。此时和后世的社会，是不会容忍，同时拥有白玫瑰和红玫瑰的。

重重得一声咳嗽。神回本位，定定神，后排的喧闹声立止。静默一分钟，念经声又起。神又游离本位，来想想赚钱的事，秦凡却不愿多想，后世的重生者们，好像没有人不会赚钱的，剽窃后人一下，只不过是无耻和更无耻，无耻的就剽剽，更无耻的就剽啊，剽啊，剽啊剽。。。。。。。到时自己就剽剽吧，剽啊剽啊的比较累。

卫虹歪头看看同桌，见他的脸色不断地变换，喜悦，悲哀，焦灼，。。。。。偶而还喃喃自语。她觉得他又回到“魔怔”前的样子，她喜欢刚开始和他同桌的日子，虽然他上课也不大听，但成绩不上不下，也不是很差。大部上课时间，喜欢写写画画，她看过他画的（小刺猬历险记）和给班上的同学画得漫画，上面的神似和配文，看得她乐个不停，但不喜欢他画的什么（南霁云传），里面就是打打杀杀！还有一些纹样，她觉得好好看。有时他正在画时，被走过的老师抄起画稿扔在头上。有时她又觉得他脸皮好厚，做作业时抄，考试时也抄她的，但她害羞地发现自己喜欢被他抄。可不知从什么时候开始，他的话越来越少，画也很少画了，常常发呆，有时还喃喃自语。听吴玉他们说他喜欢一个女孩，是不是喜欢一个人，就像他一样呆呆的。。。。。。他是不是喜欢我，他亲我就是喜欢我吗？可他还喜欢另外一个女孩，他怎么能同时喜欢两个女孩，愈想愈纠结，愈想愈矛盾。

这时，她的手肘被碰了一下，她转过她那还略有纠结模样的小脸，微呆地看着秦凡，秦凡冲她微微笑了笑，然后推过来一张纸。原来秦凡收回神，看到她呆呆的样子，想了想，认错第一步：哄笑。就从书包里拿出一张画纸，在上面画了些什么。卫虹接过一看，画纸上画着：一个乌龟后面拖着八个蛋，正在作揖的乌龟背上龟纹，是个“秦”字，意思是：我是个王八蛋，向你赔礼道歉。卫虹正为着两个女孩的事而纠结，也为秦凡从早到现在不停地道歉而感到有点烦。

卫虹拿起笔在纸上“唰唰”写着，然后，把纸一推，秦凡一看她没笑，就有点呆，伸手慢了点，却被他人的一只手接过。等他转过头想看是谁时，已响起一个幸灾乐祸的声音：“我的初吻没了！秦凡王八蛋！哈，哈。。。。。。。”“拿来！”秦凡沉声道，“哈，哈，哈。我的初吻没了！秦凡王八蛋！”幸灾乐祸的声音还在继续，秦凡抬高了声音：“拿来！”“哈，哈，我的初。。。。。啊！”只见隔着过道的项阳捂住肚子，两眼瞬间红了：“王八蛋！你敢打我！”说着，就乱舞着双拳朝秦凡打来，秦凡右手架住他乱舞的双臂，左手握拳，只听“嘣嘣”两声。再看，项阳捂着肚子，佝偻着身子，半蹲在座位旁，嘴里“啊呕，啊呕”地吐着，半晌，用手指着秦凡，秦凡也不理他，捡起刚刚飘落在地的那张纸，纸上“我的初吻没了”透出那么的无奈，秦凡的心一紧。

“放肆！”一声大喝，响彻屋顶，学生的耳朵嗡嗡个不停。“太放肆了”又是一声大喝。接着：“简直太放肆！无法无天！”三声大喝。教室前门已出现隔壁班的上课老师。“上课打架，是谁给你们这个胆子的？”秦老老师质问道。“啊，打架？这，这真是无法无天了”隔壁班的老师惊讶道。这时，从教室后门走进一人，问：“怎么回事？”看着秦凡和仍半蹲的项阳。这时项阳看到后进的是教导主任，谭主任，就忍痛叫道：“是秦凡打我。”秦凡忍住再踹他一脚的念头。对谭主任说：“我会跟你解释。”

“好，到办公室给我好好解释！好了，同学们继续上课。”又问项阳：“要不要先到医务室看看。”现项阳表现好的一逼：“谢谢谭主任，我没事。”跟着谭主任走出门的秦凡，听到一声：“好，老大回来了。”吴玉的声音。“你也想去？”秦老老师的。

在路上，秦凡一直在想，当时自己为什么没压住，是什么原因使他想都没想。那是积压多长时间的火，又在想，如果是别的同学，自己会不会也是这样。想了想，别的同学还真不会。有意思，项阳，项阳，项。。。。。秦凡猛地想起这个人。这个学生的学习成绩很好，心理的优势开始膨胀，经常对一些成绩不好的同学冷嘲热讽。像秦凡就被说过多次，象什么“四肢发达，头脑简单”“你还学什么，考这些分够了，多了也是浪费。”“你来干啥？这是给好学生补课”如此种种。而秦凡在“魔怔”前的那段日子里，一直处于恍惚状态。项阳就如同蚊子一般，在耳边“嗡嗡”时不时地虰一下，秦凡被烦得像至尊宝一样。

“快点，别磨蹭。”一声后，同时推搡着他，来到教导室，“站好。”好，站好，谭主任转身回到座椅上，然后，然后他端起茶杯，翻看起报纸来。这什么情况？静默良久，只有报纸翻动声与喝茶的唏唏声。秦凡半天才反应，这是暴风骤雨前的宁静，这是谭主任常用手段之一，意在学生主动认错，秦凡正欲开口。

这时，只听谭主任冷冷地问：“不是给我解释吗？这么长时间就没有想好？还是在想找借口来狡辩，你这种学生我见多了，刚才我才想起你，竟是个名人啊！去年，带同学和人打群架，昨天，当众对女同学耍流氓，今天在老师面前，丧心病狂地殴打自己的同学，你是什么行为？你就是一个流氓，混混。你要不是学生，你这个渣滓早被枪子给崩了！你还想给我解释？”说着话时，也逼向秦凡，秦凡见他从大声，到咆哮并逼向自己，他不禁后退了一步。谭主任忽问：“你叫秦凡，你爸是秦国华？”秦凡听到爸的名字，下意识地点点头。谭主任见他点头，激愤的脸更加涨红了，口不择言：“有其父必有其子，你。。。。。。。。”秦凡愕然。

“老谭！慎言！”这时走进一人忙将谭主任的话喝断。秦凡扭头看到，进门的是刚下课的历史老师苏安平。也是秦凡最喜爱的老师，而苏老师也和秦凡亦师亦友。苏老师冲秦凡挥挥手，示意他出去。“这。。。。。。？”谭主任看着好友苏安平迟疑道。苏安平看着秦凡关门出去，回头道：“谭之，你怎么还放不下？”谭之“唉”得一声，又问：“你怎么让。。。。。他走了？”“是这样的。。。。。。。。”

苏老师把他调查了解的情况一一告诉了谭之，后说：“为了一个女孩的声誉，他的所为虽激烈些，却不失一个男儿本性，谁没年轻过？”“是啊，谁没年轻过。”谭之轻叹道，少顷，又问昨天的事，苏老师又把“魔怔”的说法告诉了谭之，谭主任表示怀疑。苏老师轻笑道：“估计是压力过大导致的。”然后又把学校里有人传秦凡和丁芸的关系不清不楚，实际是二人正在合作设计一家企业的徽标。

“有这么厉害？”谭主任还是怀疑。“徽标设计被选中，奖金三千元，我们近三年的工资。”“真的，假的？”更怀疑。苏老师还告诉谭主任，秦凡已提前一年参加高考，一所大学的专业通知书已拿到，只等今年的文化课通过。谭主任的嘴张得有点大：“不大可能吧？”苏老师不太想说了，透露得太多了，想了想，笑着对谭之说：“要不是魔怔？谁会亲老彭的脸。”一想到老彭那张油糊糊的脸，谭之不禁一阵大笑。苏老师笑着拍了拍谭之的肩膀：“我去备课了。”

此时，趴在窗户下偷听的秦凡，心里暗暗乐了，这小老头真能忽悠。