返回第七十三章 大明朝的民生问题(1 / 1)郑竹先首页

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想到他现在建造太空站还有难度,安排生物机械人成立太空站研究小组。

至于太空站部件,可以分批研究建造,反正不是火箭发射,而是用飞船运输,太空站舱室可尽量建造的大些,实在不行就去太空中拼装,多个充氧气工序。

看来还要成立个开拓小组,不知这副本中的太空是啥样,星系会有多少星辰,改造星球环境必须提前做好准备,研究工作现在就要展开。

“大明系统,请安排一行人去太空,探寻太空中的情况,有多少颗星辰,改造星球环境必须展开了,还有三年准备时间,咱想办法应对来自太空的入侵!。”

“好的,让采集和运输飞船小组去做吧,至于太空星图,我这里有卫星探测,请皇上查看大明太空星系图,星系中所有星球的结构和组成部分都有,矿产资源已经有表面部分探明,地下深层资源、只能发射探测器勘探。

因受大明科技发展限制,无法建造太空探测器,可用飞船去直接勘探开采,请皇上炼制开采矿石工厂,相应的辅助工厂也请炼制好,再炼制成套的流水线工厂,特别是重工业生产线,污染还特别严重,无人星球大发展再合适不过,正好让那些各类植物去大显身手,让改造星球的工作也容易些,反正改造工作也需要它们。

请皇上炼制巨型大棚,我这里有各种设计图,请皇上查看炼制,让植物们先去适应新环境,给植物管理者说明待遇事项,我这里已经整理不少修真功法,请皇上查看,分配一些作为奖励条例,估计植物们会踊跃参加。

至于工厂厂房,我这里有几类设计图,请皇上查看炼制。

还有去星球上工作人员,还请皇上调派,防化服还需在哪里再研制,我这里虽然有研制成果,还没有实际生产检验,我现在就生产检验,让去的人使用。

请皇上先炼制生态居住区,让植物能快速改造生存环境条件,让去工作的人更加应活新环境,只是生态区分为两种,一种是纯植物区,不适合人类进入,因没有宇宙射线过滤,更加适合新植物改造成长。

至于会造成啥成果,我也未知,反正建造大气层是需要牺牲者,让没有灵智的各类植物去、最合适不过了。

还请皇上安排些生物机械人管理,毕竟不能轻易的让植物牺牲,都是宝贵的研究资源,毕竟运输成本也不低啊,还是尽量减少牺牲者,麻烦皇上了!。”

“很不错嘛,没想到你已经有了前期准备,我这就连夜去炼制植物生态区,让所有采集和运输飞船集合,运送我和鱼族去太空,随后再运送生物机械人,让机械人尽快采集植物种子和苗木,那些昆虫等生物也要收集,毕竟外太空不安全,还要带去这里的巨量水和土壤,让昆虫和植物有个过渡期。

对了,环境温度你有设备设计图吧,要不然一起都是空谈,水和环境温度,就是生存的基本条件,虽然植物对水质没讲究,去工作的人类必须有纯净水,这些生产设备必须保障,良好的生存环境、才是保障人类安全去的基本条件,必须优先解决好,咱们这些修为高的人先去创造环境条件,然后才能移民低等级修为人类去生活。

对了、大明系统,挑选个有水资源的星球,不然没法解决生态问题,毕竟水资源才是碳基生物的必备条件,请你挑选出几颗星球,卫星星球也可以,反正都是实验性改造工作,小星球的改建也容易些,是吧?。”

“皇上,您是否知道星球距离恒星位置,温差是巨大的,我只能挑选近距离星球,那些遥远的星球温度太低,改造价值低,只能当成资源采集星球使用,再说咱们还不具备高深的改建经验,还是去温差不大的卫星和星球上才合适,我推荐几颗卫星与星球,请皇上定夺!。”

“很好,你再发个通知,是给名门大派的,毕竟他们有几亿人口,询问一下他们,是否愿意去太空修炼,咱们可以提供修炼条件,不管是高温、还是低温的冰封区域,咱们都有,就看他们自己选择了,交换条件嘛,用灵石和矿脉、修炼功法都可以,要是有加入大明朝的门派,可有偿委派去修炼,只能看各人的贡献值了,你建立个人才数据库,考评每人正能量值、是考评最基本条件,至于各项数值的考评,就麻烦你建立了,毕竟我不太清楚情况。

咱们要改变他们的原有意识形态,反正必须在文明范畴内就可以,树立纯净的道德观、人生观,是建立良好文明社会的必备条件,那些原有的不良思绪和行为准则,必须改变和抛弃,不然、是不能移民和去外星球修炼,就是不移民,在大明朝版图上生活、也必须改变和抛弃,不然不能购买使用超市商品,咱们进行实名制登记,把控每个关节,让不良习惯者寸步难行。

咱们逐渐提高百姓生活条件,必须保障衣食住行,考评每一个百姓的行为,要建立数据库档案,对良好百姓、建立全免医疗档案,对子女提供全免教育,从幼教至大学,必须提供优质教育环境,对未来工作分配也优先安排。

至于那些良秀不齐的百姓,必须加强教育工作,思绪教育工作,请首长拿方案,你配合整理,毕竟大明朝的百姓有一百多亿,难度实在是大。

实在不行就用飞船教育那些百姓,让大明朝百姓全部脱盲,不然首长也没法做好宣传工作,你的配合很重要,咱们的工作任重道远啊!。”

“好的,皇上,我这就安排,请皇上稍等,防化服生产出来就可出发!。”

“对了,鱼族人不是多嘛,先用医疗飞船培训初级教育,让他们立刻去各地学校任职,填补教育力量的紧缺问题,让孩子们影响大人们,咱们再做思想工作也容易些,对入学孩子们、必须进行医疗工作,让孩子们变成身强体壮者,精力充沛的去学习,生产车辆学生车辆,让鱼族人接送。

传授你清洁诀、医疗诀,元素技能,你建造一些机械人,去清洁大明环境,环境卫生解决了,逐渐的影响百姓们生活习惯,让大明朝社会环境变得更加整洁,百姓们也不好意思再污染环境了,潜移默化的改变社会结构!。”

“好的,皇上、您的建议真是太好了,我这就办理,皇上再见!。”

“有啥问题、立刻汇报吧,再见!。”

“是!。”

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