十万元!
这是无法拒绝的诱惑,挂在五中全体师生的面前。
众人心中极度饥渴,像打了三十年的光棍,看到一个美丽的姑娘;像久渴的旅人,看到一泓清泉。全体师生拼命的奔跑,要知道教育是一条比马拉松还要马拉松的路。教育是一条比一个人记忆还长的路。
教育真的很漫长,如人类的历史一样长。
教育的终点也许不是你的死亡。也许你和你的故事,还会进入你亲朋或更多的人的视野,成为教育的正面,或反面的教材。
在如此漫长的教育道路上,众人却以百米的速度奔跑着。
师生们冲刺了一天,一周,一个月,两个月。十万元依然如太阳般悬挂在众人的头顶,师生长久视之,如视太阳,习以为常,长久不到手,心劲一鼓作气,再而衰,三而竭。
秦宇也曾与自己的徒弟们谈过这件事。
两上小狐狸一个劲的问却是:中考后的事,中考后,她们还能不能来受教。
秦宇说:看情况,即使不能,我也会把教材全传给你们。
虎王、郎华、蒙玉显然更关心是心术,他们对十万元根本就不在意。
王昊关心也没有用,自嘲:自己要专注自己优势所在。
秦宇点头道:这才是正确的学习,才是正常的教育。
众人都走了,秦宇把拖尾巴留下,问拖尾巴对十万元怎么看?
拖尾巴看着自己的老师,平静的说:如果老师想要,我给老师拿来。就这么平静,就这么霸气。
秦宇点了点说:我想要!
拖尾巴说:那我就拿给老师。对了秦人科技公司,老师有什么看法吗?
秦宇说:软件重点应该在人工智能,硬件重点是芯片。我的所有分红大部分投入到这两个方向吧。
拖尾巴点了点头,沉默片刻,又道:这是一个国家才能扛起的重担,老师却扛在自己身上,结果不一定美好。
我是一名华夏人,但求无愧于心吧!对了,你的人之圣殿如何?
已经跻身匿名者、第七层等世界一流黑客组织行列。
老师,我想把秦人科技搬离秦德大厦,老师你认为如何?
安全性如何保证?
除了王昊,师妹和师兄的家族都想参预。
好啊!那我就放心,就应该这样。如果王昊个人愿意加入,你也要允许他加。,要知道游戏是最赚钱的行业,如果从秦德大厦搬出,我可以给一些游戏的创意,你可以让王昊组一个团队来完成。
拖尾巴点了点头。
然后他又问:老师会一直呆在五中吗?
应该不会!
老师将来去哪?
说不好,但一定是当老师。
那中考结束,我们就会分开吗?
应该是的,不过,我会每天定时去人之圣殿,那将是我们聚会的地方。
好吧!老师一定记得我们的约定。还有一件事,中考完,我不想上高中,想直接上大学。
你高兴就好,可以先去社会机构报考,先参加高考,再参加中考。
好!拖尾巴说完,有些依依不舍。
秦宇骂了他一句:不要做小儿态,男子汉志在四方。
晨练就这样结束了,师徒几人又到酱肉馆吃完饭,然后坐虎王家的车,七点十分到校,新的一天又开始了。
因为初三五班的影响,
从初一到初三每个学生每天都要运动一小时,中午,小憩半个小时。
初三五班的日常,也开始成为五中所有班级的班规。如上课,不允许睡觉;不允许交头接耳;不允许学习与本科无关的内容。在初三五班,第一也不例外,拖尾巴在课堂上,也是上哪一科,学习那一科知识,当然他学的不一定是老师的讲的,这已经是公开的秘密。
毕竟按照人的生理规律,课堂时间安排还是有利于学生心身健康的,有利于学生集中注意力学习的。
秦宇上完第二堂课的,走出教室,就听到二楼走廊一片喧哗。
他快步走过去,就见评书哥把一个学生摔倒在地,接着踹了好几脚。秦宇马上过去,把评书哥抱住,拖走了。
秦宇说:你冷静一下,发生了什么事?你这样处理会出大事的。
评书哥气犹不平的说:开学第一次月考,这名学生的语文成绩不甚理想,他就不学语文,上课睡觉,我多次提醒他,他都不以为然。这次月考,语文没有及格,我批评了他几句。
他竟然开口大骂:你什么玩艺,长一个大蠢驴脸,其蠢无比,还特么来教学生。
我想把他拽出课堂,去办公室。这时铃声响了,他竟然先打了我一拳,正我打在眼睛上,我气极了,把他摔倒在地,又踹了几脚。
秦宇听完,觉得事情大条了!
他说:你找先找班任,要来家长电话,跟家长说明情况,然后把情况再汇报给魏校长,现在马上去。我去学生那里,找一份完整的视频备用。
一只眼乌青的评书哥马上去找班任,要来家长电话,给家长打了电话。家长倒是很好说话,先问老师伤情如何。
评书哥对他们说:麻烦你们来一趟。
对方答允!评书哥再去找魏校长,魏校长听完,先批评评书哥一通。他说:没有教育不好的不学生,只有不会教育学生的教师。你先好好反思,听候处理。
显然评书哥,这个前孙校长面前的红人,在魏校长的眼里也属于“清洗”的对象。
学生叫李风,是一个平时不显山,不显水的学生。但他有一个特点,那就是执拗,对任何事情看法和做法都是一根筋。
他认准的事,一定认为是对的。
李风一直认为,评书哥不是一个好语文老师。他上课基本不听。原本还做语文题,可是这学期开学第一次月考,语文不理想,他就开始不听语文课,也不做语文老师留的题。结果第二次月考,也就是期中考试,语文不及格。
他认为语文老师讲的都是错的。而这一切后果也是语文老师造成的。
校长、班任、学生主任、评书哥和学生坐在了一起。
李风的父母来到之后,先是礼貌的说,给学校添麻烦了。然后就开讲,他的小孩子是多么多么的优秀。小学时,也换了几个学校,换了几任老师,但孩子都是班级前几名。到了初中学习成绩直线下降,滑到了班级十几名。这学期刚开学时,我的孩子还说,要考全学年第一名,他为此努力了一个月,没想到,在班级还是原来的名次,语文成绩还有所下降。
李风的父母说完看着初一学年主任和王校长及魏校长。
魏校长很和蔼的问:那孩子在家怎么说的?
李风母亲看一眼评书哥说:孩子希望换一位好一点的语文老师。不是这位老师教的不好,可能是不适合我家李风吧!
魏校长看了一眼王校长问:评书哥在初一教的两个班的语文成绩排位是多少?
一个第一,一个第四。初一一共八个班。
魏校长看了一眼评书哥,又看了一眼李风。他和蔼的说:不能因为你一个人,给你换老师!你看你想到哪个班,我可以给你调班级。
李风说:我想到秦宇老师班级!
几个大人,你看我,我看你,才确定,这个孩子其实不是执拗,他是被惯坏了,是一个地道的熊孩子。
李风的父亲也觉得丢脸,大声喝斥说:你一个初一的学生到初三怎么跟的上?
李风想了想说:我去小胖老师班吧!
小胖,小胖,那是同事之间称呼,特么的,他就这样来称呼老师吗?
不论魏校长有多么想拿下评书哥,也不可能因为这个熊孩子,他的要求太不合理,太奇葩。事情就这样解决了,李风重新调班,双方在拟好的协议上签了字。
这件教师和学生的冲突结束了。
秦宇找到评书哥,问了情况,又拿一份完整的视频,交给了评书哥。评书哥强颜欢笑,对秦宇说:谢谢!
秦宇问他怎么了?
评书哥什么都没说。
秦宇只当出了这么档子事,他心情不好。
就忙自己的事去了。