会议室里……

参加会议的除了我们班的二十一人外……

另外九所名校，共有十九人参加……

中华实验二小：范子鱼、严慎行、……

小清华：冯三省、常温故……

小师大：赵北辰、卫以德，杨述而……

石头城小学：花其洁、马依仁……

中华小学：孟继祖、唐申申……

浙江第一小学：苏愤启、史长新、安志道……

龙门小学：傅弘毅

三味书屋：唐雅言、钱高直……

草堂小学：常慎敏……

这十九人都是学霸骄子……从坐的位子上就能看出来……

十九个人，稀稀落落，几乎是平均分布在会场中上百个座位上……除了同校的同学，相互之间都隔着远远……

用骄傲二气隔空撕杀……

唉，这都是在他们学样养成的坏习惯啊……大概在学校，他们无论坐在什么地方，都会形成以他们为北辰，同学们为群星自然而然的以他们为中心围拢来……

但是到了这里……十九位学生全是北辰……没有群星相拥……

就变成了有点尴尬的孤芳自赏，孤傲不群……

我在前排拍了拍手说：

“那个……同学们往前面坐一坐……咱们讨论几个问题，完了就走，没必要坐的那么远……好像跟谁都有仇似的……”

在我再三要求下……他们才勉为其难的在前排相互挨着坐下……

“同学们，我请范子鱼把大家召集起来，是有些话，想对大家说一说……大家都是各自学校的学霞，学生们的领导者，所以，大家跟普通孩子不一样……虽然我们和身体还是孩子的身体……但我们的内心、精神、灵魂具有的是擎天柱的内核……我们不是普通的孩子，我们是具有领袖精神的孩子……所以……我们对人类社会，比所有的孩子，比大多数庸庸碌碌的大人，负有更多有责任！”

“今天上午，紫鸿同学的演讲，不知道大家有没有听懂……我估计你们应该没有听懂……”

范子鱼、赵北辰等人不服气的想反驳……

我摆了摆说，显意他先听我把话说完……

“你们听懂的那部分大概是我在向他们要工资……向他们要求提高我们孩子们的社会地位……是不是？”

我眼光在他们十九位同学身上转了一圈，又落在范子鱼和赵北辰身上……

他俩人没有再说话……嗯，我猜对了……

“但我们的意思并不是向他们要工资，也不是要求更高一点的社会地位……”我接着说：“我们的意思，其实是，我们孩子，不只是吃喝玩乐，不只是成为这个社会的负担……而是应该更多的肩负起一些人类社会的责任……”

“或者说，肩负起比大人更多的责任！”

;“为什么要这么说呢？”

“因为大人们在道德上，已经罪孽深重，积重难返了……”

下面的名校骄子们一脸不以为然……

“我说他们罪孽深重……你们不愿意听，对不对？大人们的形像，在你们心目中是很伟大的，对不对？”

骄子们不说话……一脸木然……

我接着说：

“上次春雷杯省赛，我们拿了省赛冠军，在领奖演讲的时候，说过一种大人世界的规则……叫钱一过手，必沾一手油……”

“举的例子是，我们学生的校服……”

“我们的校服为什么这么丑？是我们交的校服钱少吗？并不少，我们交的钱，去商场买，也足够买两身比我们的校服布料更好，更漂亮的衣服了……但为什么我们的校服这么丑呢？你们想过这个问题吗？”

娇子们必然有娇子的特性……只要不说是问题，他们就习惯性的去思考……

我见他们脸色由木然转为沉思……

但是，这个问题……他们的心灵太单纯太善良，想不明白的……

我接着说：“是因为我们的校服钱经手的人太多了……老师、校领导、甚至教育局的领导，再到跟教育口有关系的销售公司，再到厂商……油水一层一层的被沾走……所以我们的校服就只能这么粗劣了……”

“再比如……”

我看向石头城小学的马依仁……说：

“马依仁同学，你是五年级吧，再过十几天，是不是就要参加中考了？”

“是啊，你怎么知道？”又依仁说……

“你的衣服告诉我的……请你站起来，让大家看看你的衣服……”

她穿了一件红色的文化衫，前面写着‘加油！’两个大字，后面印着‘中考必胜！’四个大字……

“你的这件衣服不是校服吧，是你自己做的吗？”我问……

“是我们学校发的……”他说……

“交钱了吗？”

“当然交了……”

“是必须买的？还是自愿买的？”

“自愿的，有的同学没有买……”

“请你坐下吧……现在，我们再说一说马依仁这件衣服……”

“老师让他们买这件衣服的目的，看起来是要给学生们加油，求一个好兆头……红色嘛……”

“但是实质效果呢？肯定是毫无用处……”

“但对学生们的心理影响呢？会有什么样的影响呢？”

“马依仁同学刚才也说了，有的同学没有买……为什么没有买呢，第一是因为家里穷，第二是因为父母觉得买这件衣服没用……反正都是想省点儿钱……但对于孩子们呢……别的同学买的，我却没有买……对他们心灵毫无影响吗？他们会不会感到自卑？”

“即使是买的衣服的同学……有多少是家长心甘情愿买的呢？又有多少家长是在孩子的要求下不情不愿的买的呢？肯定有家长是不情不愿买的吧……这些家长与孩子之间，肯定发生过争执……”

“中考之前，大人们要做的，除了督促孩子们学习之外……就是减轻孩子们的心灵上的杂念干扰……让孩子们能够保持一颗纯粹清明的心灵去考试……”

“但是，这一件衣服，却给了些学生的心灵增加了自卑的情绪，给另外一些孩子增加了与父母的矛盾……”

“所以，这一件衣服对学生的中考只有害处没有好处……但是学校在中考前夕建议孩子们买这件衣服……你们还能认为学校让学生买这钱衣服，是为了孩子着想吗？”

“不是的……是因为让学生买衣服就有银钱过手的机会……有沾油水的机会！”

“中考对我们有多么重要，我就不说了吧，大人们在我们这么重要的时候，想的不是怎么帮助我们心无杂念好好考试，而是怎么从我们身上再赚一批钱……”

“这里并不是说他们可恶……他们并不可恶，他们心里也是爱护我们的……但是，大人的世界中有很多规则，虽然不合于道德，但大多数人都在遵守，如果你不遵守的话，会被大多数人排斥在外，会生活的很幸苦……”

“我说他们罪孽深重……不是在骂他们或者批评他们……而是陈述一种事实……他们在成人世界的各种规则下，不得不犯下各种罪孽……就他们本心来说，他们也不愿犯下这些罪孽……但是，如果不犯下这些罪孽，他们可能根本无法在成人世界中生活下去……这也就是‘罪孽深重’后面那一句‘积重难返’的意思……”

“积重难返就是这个意思……还拿校服来说吧……学生的校服钱从老师手里过……所有的老师的校领导都拿了，如果有一位老师，为了自己的道德而不拿……他就会被全校的领导和老师排斥……如果这样的事情做的多了……他终将会被排斥出学校，连老师也做不成……虽然学校的领导和老师都知道这位老师是道德高尚的好人……但也不得不把他赶出学校……因为他在学校里，所有的老师和校领导都会觉得心灵不安，不舒服……”

“所以，要想在学校里生活的轻松一些，就必须人全校的老师领导同流合浊……这也就是大人们积重难返的原因！”

“我们的老师，教导我们善良的老师，都不得不犯下如此罪孽……何况社会上的其他大人们呢……他们没有学生的目光的约束，更不在意自己会不会成为孩子们的坏榜样……所以，他们的罪孽，只会比老师更深重……”

“但是……我要再次跟你们说，我说这些，并不是在指责大人们，或者批评大人们……而是，要感谢他们……很深很深的感谢他们……”

“因为……他们自己虽然罪孽深重，但是，却是希望我们孩子们的心灵善良美好，希望我们生活的世界充满善良和美好的！”

“不知道……你们有没有听过这样一句诗……你在地狱里，把我高高的托举到天堂里……

“他们，就像身处地狱中，承受种种黑暗和罪恶，却把我们举的高高的……让我们接近天堂……让我们去享受天堂的光明的美好……”

“我们现在，相信善良是好的，信仰高尚的道德……正是他们把罪恶承担在了自己的身上，用谎言，给我们造了一个纯洁美好的世界……”

“你们都知道孩子都会有青春期吧？你们知道我们为什么会有青春期吗？”

“就是因为啊，随着我们长大，我们自己打破了大人们给我们编织的纯洁美好的世界，然后，发现了真实的世界是如此丑陋……觉得大人们期骗了我们……其实，是从青春期来临的时候，我们纯净善良的心灵，开始被这个世界中的丑陋污染了……这不是大人们的过错……是我们自己的错误……大人们希望我们保有纯净善良的心灵，永远生活在善良美好的世界里……是我们自己打破了地狱之门，要跳下去的！”

“我们要感谢大人们……他们把我们举到天堂里……也把人类未来美好的希望寄托在我们身上……所以，我们不能辜负他们……我们要承担起，让人类社会向着更美好的方向前进的责任！”

“也只有我们……还没有被成人世界的各种规则约束住，我们的心灵还没有被这会所污染……还能保持着纯洁善良和对商尚道德的信仰……所以，也只能我们，能把人类世界，引导向美好的方向！”