返回第二一八章 享受过程,不问结果(1 / 1)盆中月不归首页

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“希望他们不断的寻找问题,解决问题。在寻找问题,解决问题的过程里,修行他们的心性,积淀出浩大的信心和勇气!”清诚回答道……

“这个……”冯校长一脸为难的说:“你们不能给他们灌输这样的思想啊!是,他们不需要结果,他们只需过程,只需要过程修行他们的心性,但是我需要啊!我说服全校老师,砸锅卖铁拿出这么一大批钱给他们,总要拿出个东西给全校老师们看啊,没有飞机,我怎么交待!”

“放心吧!校长!”熊雄突然举手道:“三年内,我们一定造一架飞机放在学校门口!”

她信誓旦旦!绝然绝对!

但青山清诚紫鸿担心的就是这个!

“但是……”青山想劝一下……

“算了!”紫鸿阻止了,她怕打击了冯校长的积极性!冯校长现在正欲进欲退,两相抉择的时候,受一点儿鼓励,便向前进,受一点儿打击,便向后退……

“但是……”青山犹豫了一下,还是说道:“我怕他们会崩溃!”

“什么崩溃,谁会崩溃?”冯校长听的有些糊涂,问……

青山看向紫鸿……

紫鸿沉吟了一下,说:“我们不想你要求他们,或者跟他们约定,到了什么时间一定把飞机造出来!班长刚才强调,学生们只需要过程,不需要结果,其实也是这个意思!”

”为什么?“冯校长疑虑的问……

紫鸿想了一下,干脆很直截了当的说:“这会成为他们心上的压力,觉甸甸的压在他们心上……“

”有压力不好吗?“冯校长不理解的问,在他看来,压力是人进步必要的动力……

”不好!我们的修行,有一项就是一直在洗涤心中的压力!“

”为什么?“

”如果给他们高定了三年一定要造一架飞机,这会成为他们心中最沉的压力,最大的障碍,最重的感受……其他的感受,都会被这种沉重的压力掩盖住!比如,他们终于解决一个问题之后的喜悦,本来是可以在他们心里积淀欣喜,自信和勇气的,但是在这种压力下,他们感受不到那种喜悦,解决一个问题之后,他们会想到还有无数的问题需要解决,而剩下的时间却越来越少!他们只会积淀下越来越深的疲惫,越来越重的压力,当他们的心灵不堪负重的时候,就只能崩溃了!“

紫鸿很详细的解释道:”但如果不要求他们多长时间造出一架飞机,不以造飞机为目的,只以解决眼前的问题为目的,每解决一个问题,他们就会积淀一份喜悦和信心和勇气,然后在喜悦中去寻找另一个问题,然后用很悠然的心态去解决……这样,到最后,那怕造不出一架飞机来,但他们的心性已经通过这种修行,积淀下很充沛的信心和勇气!他们有蔑视一切困难的勇气,甚到遇到困难时,他们会习惯性的满怀欣喜!即便没有造成飞机,但他们已经把自己造成妖怪了!“

冯校长的眼神左右闪烁着……他在犹豫!

他最想要的结果是清诚青山等大河涧的小妖怪们向他保证一中的学生三年内一定能造出一架飞机来!这样的话,即便他的学生造不出来,有清诚青山等同学的保证,大不了让这群小妖怪造一架飞机放他学校!这个肯定没问题!他只想要一架飞机放在自己的学校,有一架飞机放在自己学校就行,他说是自己学生造的,难道青山还会反对不成?

次一点儿的想法是,让清诚青山答应帮他的学生造一架飞机,有这群小妖怪的帮助,即便他的学生再不争气,再不用心,但是有这群小妖怪的帮助,最后还是有百分之八十的可能,能有一架飞机的!

但现在听青山紫鸿的意思,他们显然是想要所有的问题都自己的学生负责,都要自己的学生自己来解决……虽然他们说这样是为了磨练学生的心性,积淀信心和勇气,似乎也有道理……但是自己却对自己的学生很没信心!所有的问题让自己的学生来解决,恐怕七年八年也造不出一架飞机来,而且,这还是要学生们有恒心的前提下,如果学生们连恒心都没有,只坚持几个月就放弃了!那自己只能在梦里见到他们造的飞机了!

而且,他觉得自己的学生百分之八十是没有恒心的,百分之八十的可能是三四个月就放弃的……

学生们放弃,最多挨一顿批评,自己……就被架在火上烤了!五百块钱,可不是小数目,这么大一批钱让学生们打水漂……自己不辞职肯定交待不过去的!

这么算下来,拿出五块钱支持学生造飞机,百分之八十的可能,自己是要辞职的……这种事儿……傻子才会做吧!

但是看着自己学生们殷切眼神,让他说出拒绝的话来……他是绝对说不出来的!

“冯校长,您认真考虑一下吧,这件事里,您是最吃亏的人,飞机造不出来,学生们或许收获了一些心性上的东西,但您肯定要负全部责任!飞机造出来了,收获了依旧是学生们,他们把自己的心性修行成了妖怪!他们有了在中学造了一架飞机的经历和成就……而您很可能被学生的光芒掩盖住……”

说到这里,清诚停了一下,接着,用很重的语气说:”就像我们的杨老师……全国的学生老师都知道我们是妖怪,但没人知道杨老师是谁……“

杨老师……冯校长心里那个复杂啊!

如果清诚不提杨老师,他都已经决定拒绝同学们造飞机了!,不是在这里拒绝,而是回学校后慢慢的,软绵绵的,把同学们的热情磨完之后再拒绝……做为一个校长,太极功夫总懂一些的,对付不了政府内的高手,人对付孩子们,总还没问题的!

但是……清诚提到了杨老师!

杨老师啊!

当一个人的人格足够高尚的时候,在他高尚人格光芒的照耀下,傍边的人,也是无法不高尚一下,不得不高尚一下的!

杨老师就是这样的人!

当然,他不是勉力让自己成为一个高尚的人……

他只是在做自己喜欢做的事!

他只是无私的爱着自己的学生,并在这个过程中得到心灵的满足和享受!

高尚,只是附带品质……

不就是辞职吗?大不了辞职吗!

大不了自己来大河涧跟杨老师做伴!

冯校长咬着牙想……

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