返回第十九章 临宁小学(1 / 1)古子石首页

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县城的学校,林岭有印象的也就只有那所自己曾经去过的三宁中学而已。

至于一中和二中,他并没有去过,而像小学的话,那根本就不可能知道。临宁小学并不是在县城的繁华中心,相反的是接近于街道的边缘,也处于路口的边际,这边虽然也有不少的商铺,但周围行驶的车辆并不多。

这显然是县中心的边缘阶段,想想学校也确实不可能处在太繁华太拥挤的地位。

他对这条街并没有印象,但初看到这个小学的时候还是有些惊讶,这个小学说不上有多大,但比起他就读的初中还要大上一些,入眼就能看到三幢三层楼高的教学楼,而校门进去,是一条通道,周围种着不少的树,旁边有一栋是教学楼,另一边则是用铁栏围起来的操场,那操场极大,里面正有不少学生,有在踢球的也有打着篮球的,也有打着兵乓球和羽毛球,这些学生年纪都不大,毫无疑问都是这里的学生。

而周围也不少看上去也是来参加竞赛的,有些背着书包,有些拿着纸和笔,三三两两的一边交流,一边往正面的那处教学楼走去。

他们不出意外应该就是这个小学的学生了,比林岭想象中还要多参赛的。

也有像林岭这样由老师带着的学生,再看那些学生四处观看的样子,一脸的好奇和紧张,他们应该就是从其他镇上过来的。林岭身边的那两个小孩,也是四处张望了下,显得也有些紧张,像他们这个年纪的学生,对于陌生的坏境,总是不可能真正的毫无畏惧的。

周边的人和事都是陌生的,紧张也是正常的,不过林岭肯定不可能会有这种情绪的。

他能感觉出这个学校参赛的学生有些也对他们这些其他学校的学生有些好奇,有些能从不经意的表现和外表的反应看出一小部分小学生确实有看不起他们校外的学生,从某些方面来说,林岭这些人只不过是从乡下农村里过来的。

虽然那些只是小学生,但里面不乏一些早熟的人。

通常农村里的孩子早当家,但那指的更多的还是动手的能力,事实上,大部分农村长大的人,心理都比较晚熟,因为通常农村固然有着种种的世故,但比起外面的现实残酷终归有着很大的距离。

相反的,城里长大的,眼里看到的东西让他们更早的接触到现实的残酷,而他们亲人长辈也会影响到他们。

在某种方面来说,他们要更早熟,别说多年以后,林岭所接触到的那些带着地域歧视的人,就一个小地方的又何尝不是?镇上的看不起村里的,县上的看不起乡下的,而这里的一部分小学生显然已经有了这样的想法。

比如那还不会真正掩饰的脸上的不屑,虽然他们仅仅还是小学生。

就像林岭家里也有一些县城的亲戚,但几乎确实完全没有来往的,即使他能理解自己的父母。他也还记得在高中以后,曾经有去县城读书的朋友打电话跟他说,县城里同学的好世故啊,他好怀念他们这些初中同学,当然那时林岭并不能理解。

当然这种情绪的小孩也只是林岭注意到的一小部分。

他自然不会把这种看法放在心上,自己不在乎的人,管他们怎么想,他的目光更多的还是穿着要比自己小学更光鲜的女孩,相比起来,她们就更习惯的在众人面前表露出自己打扮的可爱来,这里的数量当然要比自己的小学要更多,但比例的话就未必高于自己学校了。

九点办开始竞赛,而现在也不过刚到九点,而他们考试的正是正面那栋教学楼,里面并排的教室看起来还真不少。

林岭和那两个镇上的人都分在不同的教室,在一楼的通道里,那两个老师再次的嘱咐着他们考完试就来这里,他们会在这里等他们,然后再送他们回家,然后又叮嘱了一下考试的注意事项,事实上这些他们在来的路上已经唠叨了五六遍了。

不过没办法,林岭当作很有耐心的再次听了一边,看着附近的学生还有这个校园,林岭心中确实有兴起一丝兴奋的。

他当然不会认为自己可以很轻松的拿奖,如果他以成人的想法和用语来学,八成会被老师认为是抄袭。正是因为这样,他觉得对于自己才更有挑战的感觉,当然他也不会否认这种想法如果和成年人说,肯定的会被人鄙视。

没有真正经历的人,只会想当然,他觉得还是没有发言权的。

两个老师把他们一一送进他们的教室,林岭是最后一个,因为他分到二楼的教室,那是个挂着三年级三班牌子的教室,而里面已经有不少学生了,书桌上还贴着号码,他找了一下,十五号是第二排中间的位子,而隔着两个座位的两旁,已经做着两个小孩了。

当然这里的学生大部分显然都不认识彼此,林岭随意的看了一下周围,就没有太过的在意的坐在自己的位子上。

教室里的学生,还是男孩子的居多,这个就有些意外了,通常来说,在小学时候,女孩子要优秀一点,而初中以后,男生才会开始优秀起来,就像很多男生在初中才会开始长个发育差不多的道理,而且刚才林岭看到参赛的是女生要多一点的,看来自己的运气不怎么好。

本来他还打算写完作文后观察下教室的女孩的。

四百字以上的作文,而一个半小时来写,还是太过于的充足了。

看着周围要么安静坐在座位上的学生,要么也同样是在四处打量着的学生,心中此刻的情绪颇为的奇特。

而现在显然还没有到时间,也还并没有老师走进教室,学生倒是看上去差不多的到齐了,林岭趴在桌子上,看着干净的教室,心中想着呆会的题目,再看着黑板上挂的时钟,就有些难以言明的意味了。

在教室里挂上时钟,这种到底是自信的行为呢?还是他们就没觉得这有什么问题呢?

但从这里也确实能看出他们学校的态度,以后自己的路也许未必有自己所想的那么容易吧?

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