时光，就在不经意间，又悄悄走过了一个学期。就在李如风被几个女生议论之后，他虽有困惑，但也无法得到自己想要的答案。于其在那里庸人自扰，还不如来点实在的。他没有去深究，到底是个什么原因，导致了背后被人议论。只是，在后面半个学期中，用心把班级里新来的那些同学，都认认真真的认了一个遍。通过半学期的学习，他的成绩还是保持在前三名的位置，没有提升，也没有退后。整体情况比较稳定，学期末也得到了一张奖状。这些都略过，暂且不表。

经过一个炎热的暑假，李如风他们迎来了初二的学习生涯。初二的课程里，又多了两门专业，物理和化学。从原来的语数外，加上现在的理化，李如风他们初二的学习，变成了五门课。

对于默默背诵的那些元素周期表，还有一个个不同化学物质，相遇后反应的各种化学公式，李如风还是对物理比较感兴趣一点。虽然后来的事实证明，李如风的化学成绩，要远远好过物理，但是也不能抹灭他一开始，对物理课的激情。

物理课上，那一个个引人入胜的物理现象，都能够引发他的好奇心。人，总有各种各样的好奇心理，这是在所难免的事情。加上授课老师，在课堂上，一边讲课，一边做着的各种小实验，都让李如风对物理有无比热爱。著名的阿基米德定律，表述的是浮力与物体本身体积之间的相互关系。还有牛顿的万有引力，讲述着物体与物体之间的万有引力。这些个平时日常生活中，经常会遇见的现象，原来都可以有一定的规律可循。还能够通过不同的公式，求出相应之间的数值。这让李如风，渐渐的对这些物理现象，有了一种类似着迷的感觉。

初次学习阿基米德定律的时候，李如风印象特别深刻。担任物理课授课的老师，是一个名叫虞弘明的中年男人。大概一米八左右的身高，微胖的身材，浓眉大眼。喜欢抽烟，而且还有瘾。有时候，讲课的时候，还点上一根烟，边抽边讲课。还嗜酒，经常喝的断片。听说有一次还喝的喂出血，在医院输了好几天液。但是依然我行我素，从不断酒。用他自己的话来讲，就是人生很烦恼，我自端酒向天笑，只要喝不死，还要继续喝。

这天的物理课上，虞老师给大家讲阿基米德定律。只见他点上一根烟，右手食指和中指轻轻的夹着，放到嘴边吸上一口，然后让同学们把书本，翻到阿基米德的那一页，先让大家看五分钟，当是预习也好。然后，他就在讲台上，做起了自己的事情。

“好了，现在开始，都听我讲。大家都把手中的书放下，抬起头来，听我讲课。”虞弘明看下面的学生，基本都把书本上的定律和公式看了一遍，然后对大家说到。

“在开始上课之前，我先给大家做一个小小的实验。”说这句话的时候，他站在讲台上，就那么看着下面的学生们，然后停顿了一下，继续说：“我的讲台上，现在放的是一个敞口的大型量杯，里面有半杯水。然后呢，我边上还有一个长方形的小木块。下面，我要做的实验，就是把这个小木块放在量杯中，然后让大家观察，看看能不能得出什么结论来！”

说完这句话之后，他上前一步，就拿起讲台上的那个长方形小木块，把它放到了量杯中。抬起头，看了眼下面的学生，随即问到：“大家刚才都把书本上的知识预习了一遍，现在有没有人，能够给我讲一讲，通过我刚才做的这个小实验中，你们都得到了什么结论，或者是你们看到了什么？都可以畅所欲言，讲对讲错都没有关系。下面，谁先来讲的，举手表示。”

这句话说完之后，他用带着期望的眼神，在全班里扫视了一圈。一时，还没有人敢主动站起来说。都怕自己说的不对，被老师和同学们笑话。到时候出丑的时候，难堪的就是自己了。当然，这是大部分人的心理，却不包括李如风。以他那旺盛的求知欲望，加上老师当堂做的小实验，就是要引发大家的思考，希望能够让大家印象深刻一些，好多学一点知识。再说了，就算说的不对，无非也就是被老师纠正一下，至于其他同学们的笑话，李如风还真就没有感觉到过。出于这样的心理，李如风举起了手。

“好，这位同学，你是第一个举手的，你先自我介绍一下，然后来说说你看到的情况和结论。放心大胆的说，不要有顾虑。”虞弘明看到李如风举了手，心里颇感安慰，虽然大家都不敢举手的现象，让他有点失望。但是今天物理的第一节课的情况，也不是特别的差。好歹，还有人能够响应自己的号召。

“报告老师，我叫李如风。我刚才看了老师做的实验，我发现几个现象，给老师和大家讲一下。”

“好的，李如风同学，下面你来讲吧！”虞弘明鼓励了他一句。

“老师刚才做的这个实验，我看到了木块没有沉下去，浮在了水面上。然后量杯里的水，有微量的上升，这个可以通过量杯上的刻度看出来。在然后，结合书本上阿基米德定律，我发现水对量杯里的这个木块的浮力，跟这个木块本身有一定的关系。其他的没了！”李如风把自己看到的情况，基本都说出来了。表达的虽不全面，或者都是浮于表面，大家都能看到的现象。但是没人说，也就只能便宜了他。

“好的，李如风同学，你请坐下。同学们，刚才李如风，把我这个小实验的基本情况，都说出来了。我感觉，他说的非常好，基本都差不离了。大家给他鼓鼓掌吧！”说完，虞弘明带头给李如风鼓起来掌，见老师都鼓掌了，下面的同学也都陆陆续续给了他一阵掌声。

而此刻刚刚坐下的李如风，虽然平时没少被老师表扬，但是全班同学给自己鼓掌的事情，还是破天荒的头一回。看到眼前的这个情景，他的虚荣心也得到了一些满足，然后情绪有点激动，小脸瞬间就浮起了红霞，一副激动不已的样子。

身边的马林，看到李如风被老师夸奖，还有全班同学的鼓掌，他也为他高兴。转过头朝他看去，没想到一下看到红了脸的李如风，还有他一脸激动的样子，有点羡慕还有点小嫉妒。他跟李如风是发小，一直以来，从来都没有过，一个班的同学，给一个人鼓掌的。今天这个物理老师，跟以往的那些任课老师不一样，他的教学方式，更多的倾向于是鼓励教学。通过鼓励，再发动大家的想象和求知欲望，这样才能更好的教学。马林感觉，这个老师，有点与众不同。

同时，还有一个人，在后面对李如风的表现不屑一顾。王语云，她自从上学期议论过李如风之后，就没再挑过他的毛病，也没有再跟其他几个女生一起议论过他了。但是没有议论，不代表她对他有偏见。她也不知道是怎么回事，就是看不惯他那一副拽拽的样子，让她没事看起来，就想上去揍他两下。看到他今天的物理课上，一个很简单的现象，是个人都能够说来的事情，居然又让他出了一回风头。她的心理就有一百二十个不满意，举起双手应付式的拍了两下，然后就再也没有拍了。对着李如风的背影，给他甩了几个大白眼。

“神气活现个什么劲！这么简直易现的事情，是个人都能够看得出来。还给他鼓掌呢，有那么夸张吗？”王语云称大家都在鼓掌，小声的抱怨了一句。说完，还不忘又给李如风甩了几个大白眼。

“语云，你在说什么呢？人家说的挺对的啊，你没看老师都表扬了人家了！”边上的陆凤，隐约听到了她的唠叨，手还没有放下，就问了一句。

“没什么！好好听课吧！”王语云不想陆凤知道，自己刚才在抱怨李如风的事情，但是貌似她好像听到了一点自己的话，至于听没听全，她也不敢肯定，就甩给她一句话，让她好好听课。

“刚才李如风同学说的很对。其实，关于这个阿基米德定律，还有一个小故事，下面我就给大家讲一讲：公元前245年，赫农王命令阿基米德鉴定一个皇冠。赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。

于是国王就命令阿基米德，让他鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许他破坏皇冠。这似乎是件不可能的事情。

但是有一次，阿基米德去洗澡。以前的澡堂子都式公共浴室，跟我们现在的浴池是一样的。阿基米德就在在公共浴室内洗澡的时候，他注意到他的胳膊浮到了水面上。这时他脑海中，突然就闪现出一丝模糊的想法。他把胳膊完全放进水中全身放松，这时胳膊又浮到水面上。看到这一现象之后，他就站了起来，等到浴盆四周的水位下降之后；他又坐了下去，这个时候呢，大家就可以想一想，会出现什么现象呢？那就是浴盆中的水位又上升了。

阿基米德就发现，当他躺在浴盆中的时候，水位则变得更高了，而他也感觉到自己变轻了不少。他站起来后，水位下降，他则感觉到自己重了。他想了想，估计是水对自己的身体，产生向上的浮力，才使得他感到自己轻了。

于是，他就把差不多一样大的石块和木块，同时放入浴盆，浸入水中。石块下沉到水里，但是他能感觉到石块变轻了。而且，他必须要向下按着木块，才能把它完全浸没水中。这表明在下沉的情况下，浮力与物体的排水量有一定的关系，而不与物体重量有关。相同质量下，物体在水中感觉有多重一定与它的密度有关。

阿基米德因此，找到了解决国王问题的方法，问题关键在于密度。如果皇冠里面含有其他金属，它的密度会不相同，在重量相等的情况下，这个皇冠的体积是不同的。

阿基米德就把皇冠和等重的金子放进水里，结果发现皇冠排出的水量比金子的大，这表明皇冠是掺假的。最重要的是，阿基米德发现了浮力原理，即水对物体的浮力等于物体所排出水的重量。这一现象的发现，被后人定义为阿基米德定律。”讲了一会，感觉口渴了，虞弘明端起自己的水杯，喝了一口水，然后继续讲到：“所以，生活中有很多原理，只要我们善于发现，总能在其中找到相应的规律。在以后的课堂上，我会慢慢的跟大家一起学习，那些我们平常中都能够见到的物理现象，然后通过一些公式，来求证它们相互之间的关系。今天的第一节课，就只有李如风同学一个人敢于发言，我希望在以后的课堂上，大家都要踊跃发言。不要坐在下面观望。”

在虞弘明讲述阿基米德定律故事的时候，李如风伸长了耳朵，认真的在听，生怕听漏了哪怕一个字。他发现，阿基米德在浴池里洗澡的现象，他自己也经常遇到。夏天暑假期间，他也没有少到河里游泳。他学的狗刨，动作虽不雅，但是还能对付。每次他扎猛子的时候，总感觉水里有一股力量，在把自己往上托。还有仰泳的时候，鼓着一口气，身体就会自然而然的往上浮起来。这些应该都是可以用阿基米德定律来解释的。想着这些，他不禁对物理又多了几分好奇。于是，虞弘明讲完之后，他还没有从回想中回过神来。

其实，有时候，我们都不难从身边的一些日常生活中，发现一些用物理定律可以解释的现象。比如，船行于水中，很好解释的一种常态。听了今天的课之后。李如风知道，这用阿基米德定律也是可以解释的。此刻的他，最想把自己的这一些发现，和对物理的好奇，跟韩雨晴一起分享一下。

想起韩雨晴，他也才发现，这几天两人虽然也都同行，但是都没有以前说话那么随性了。以前他是马大哈，从来没有仔细观察过一次，这会物理课上的小实验，和老师讲的这个故事，让他对身边的事情多了一份关注。这一下，想到了韩雨晴的身上了。然后自然而然的，就想到，最近两个人之间，几乎没什么太过深入的交流。他决定一会放学的路上，要要跟她聊会。看看是不是她有什么事情，或者什么话藏在心里，又不好跟自己说的。李如风没有韩雨晴的心细如发，但也不至于太粗心大意。相反，他的敏感度，和对身边事物的观察能力，都是挺强的。他还会主动分析和归纳，那些他发现的身边的人和事物。所以，当他想到韩雨晴的时候，就立马分析出了上述这么一个情况。

终于慢慢挨到了放学的时间，李如风提前到达了集合地点。他站在小学那个东门的外面，伸长了脖子往初中的方向看去。当看到渐渐走来的那个熟悉的身影之后，他的眼中露出了一丝带着温柔的笑意，轻轻的扬在自己的嘴角。对于李如风来讲，在课堂上，就算他得到再多老师的表扬，都不如眼前这个女孩，对自己说的一句哪怕一句鼓励的话。他知道，不是他魔楞了，而是他已经习惯了。有她的日子，他可以放肆的笑和闹。他所有好的表现，都可以为她展现；他所有的快乐，都愿和她一起分享；他所有负面的情绪，都想跟她倾述；他所有的一切，在她面前，都可以是最率真的自我。

“雨晴，你们今天上物理课了吗？”看到走近了的这个身影，李如风在物理课上兴奋，还没有过去，张嘴就问了出来。

“物理课，我们好像是下午才有啊。怎么了，你们上午的时候上了吗？”见到眼前人张嘴就问了一句物理课的话题，韩雨晴稍微想了一下，就反应了过来，有点肯定的问了句。

“是啊！我们上午上了物理课，我在课上发言了。被老师表扬了，然后老师还让全班同学都给我鼓掌了！”李如风有点自豪的跟韩雨晴炫耀着，他想把物理课上的喜悦，第一时间跟她分享。让她也感受一下，自己内心那种久违的惊喜。自小以来，他就没有过全班同学给自己鼓掌的殊荣，这一下冷不丁的享受了一回这种待遇，估计他以后有的炫耀了。

“哦，是吗？那挺好的啊，说明你的发言得到了老师的认可了啊！那我要恭喜你了哟，看你现在这个兴奋劲，我也为你感到高兴！”看到李如风一脸忍不住的激动，有点吐沫横飞的感觉，在自己面前述说着他的喜悦，韩雨晴的内心是真的为他高兴。她虽然平时学习成绩也挺好的，但是也没有享受过一次，全班同学的鼓掌。听到李如风如此说，她也有点向往那样的场景，想着如果有一点全班同学，都给自己鼓掌一次的话，估计她也会兴奋好几天的吧。看着眼前这个跟自己同行了好几年的男生，此刻一脸激动的跟自己分享着他的快乐，她的眼里此刻充满了无尽的温柔，还有脸上渐渐绽放的笑容。无一不在向他说明一个道理，她是真心的为他高兴的。

“是吧，那我们就一起高兴高兴吧！等你以后有了类似的情况了，你也给我说说，让我也为你高兴一下好不好？”李如风看到韩雨晴脸上的笑容，还有眼里的温柔，他的心也被感染了。稍微低下头，用轻缓的语气，对着眼前的她讲到。

“行啊，我到时候要是也被全班同学鼓掌了，到时候我一定跟你讲，让你也跟着一起开心一下！”韩雨晴看到了李如风眼里的温柔，还有他一脸认真的表情，也不忍心拂了他的好意，用肯定的语气跟他讲到，给他吃下一颗定心丸。她知道，如果自己不这么说的话，他的心里肯定会有很多不好的想法。真因为了解，所以她才会如此说。

“我就知道，雨晴你肯定会为我高兴的。但是，我今天在物理课上，还发现了一个现象，我想问你一下呢！”李如风想起物理课上想到的那个可能，他是真的有点放心不下，想要亲口跟韩雨晴核对一遍。

“你又发现什么现象，想要问我的啊？说来听听，我知道的一定回答你，满足你的好奇心。”韩雨晴见他问自己，没有任何迟疑的回答他。

“我就是想到，我们这几天一路上，基本都没有好好的交流过，互相之间说话，也都是一些不疼不痒的事情和话题。我还看到你好像是一副心思重重的样子，你是不是有什么心思啊，或者家里有什么事情吗，能不能跟我讲讲?”李如风把自己突然之间的发现，一股脑的问了出来。说完之后，他紧紧的盯着韩雨晴的眼睛看着，生怕漏掉她一个反应的表情，还有深藏在眼底的惊慌之类的。

可是，韩雨晴的表现，让李如风有点如释重负的感觉，她听了他的话之后，没有任何不好的情绪表现，也没有怪罪他问的如此唐突。而是轻轻一笑，脸上和眼底，流露出的都是一股笑意。她笑，是因为眼前这个男生，终于开始关心起自己的心思来了。他还能通过一系列的现象，在分析在自己身上是否发生了什么事情，从而让自己的情绪变得消极低沉了。事实上，她最近没有任何的不好情绪，只是跟他在一起的时候，她还是一如既往的，跟他聊着家长里短，还有学校里的见闻。只是，今天的他比以往要敏感的多了。此刻，她的心里有点喜滋滋的感觉，谁都希望被在意的那个人，放在心里想、放在心理念。她在意他，他也在意她，如此简单的小幸福，不正是她所希望，所要期盼的吗？

“我最近都挺好的啊，没有任何不好的情绪，或者什么事情来影响我的心情。是你自己今天太敏感了，然后物理课上发现的现象，来延伸思考的吧。看来，这一节物理课上，你收获的还是挺多的呢！”韩雨晴说着这话的时候，眼里的温柔，浓的有点化不开的样子，看在李如风的眼里，心里是暗暗的窃喜。

他要的，就是确认她没有任何负面情绪，他想她过的开心快乐，不要被任何不好的事情纠缠。简单而容易的祝福，朴实中却又有一股深情，让人心里莫名的就能被感染到。

“没有那就最好了，我想到的时候，还吓了我一跳，好在是我自己吓唬自己的。行了，我们往回走吧，边走边说！”李如风放下了心里的那块石头，说完这句话之后，就走了出去。后面，韩雨晴一如往常般的，跟在他的后面。两个人，一前以后，往家的方向，走去……