讲台上。

叶城自报家门：“盛老师你好，我是叶城，陈莹学姐推荐我来的。”

盛明点点头说：“嗯，我知道，你有问题请教是吧？”

叶城递过论文，道：“我是数学专业的，在研究矩阵这块，对图形处理产生了兴趣，就自学了一些内容，写了点东西，还有几个地方不大懂，想请老师指导下。”

盛明笑着接过，夸奖几句：“数学专业好啊，图形处理这块要想学得好，数学功底一定要好，还能自学，看来是个好苗子。”

只是看到论文的瞬间，他赞许的表情收敛下来，取而代之的是微微蹙眉。

浮点技术在视频处理中的应用？

这个题目太大了！

不要说大一，就是大三学生也未必懂多少。

它是最新的图形处理技术，是有希望取代三维图形处理技术的最终技术。

正因为新，才没有多少人懂；正因为复杂，才不是一般人能会。

一个大一的学生敢拿这个题目开刀，无异于小学生去参加高考，他第一印象就有点不好，下意识认为这又是一个好高骛远的学生。

教书这么多年，他最讨厌的就是两种学生，一种是开后门走捷径，另外一种就是好高骛远，以为用这种方法就可以在老师面前留下印象的。

“行，这论文我带回去看看，你先回去听课吧。”

盛明表情有些冷淡。

叶城表情一怔，旋即明白过来什么，有种搬起石头砸自己的脚的感觉。

只是想要留下印象，先声夺人是必须的，他有把握老师看完第一页就会被打动，没想到会出师未捷身先死。

这一收起来，还不知道猴年马月能看。

只是这个时候要求老师继续看下去，只会适得其反。

叶城心里叹气。

难道位面之子的气运也有用光的一天？

……

教室里。

从叶城上台开始，一群男生视线就没离开过他。

“他要干什么？”

“带着书本，这是要请教老师？”

“呵呵，什么请教啊，我都听说了，这小子是数学系大一的，装逼还差不多。”

“卧槽，大一？那有好戏看了，他以为盛老师是那么好糊弄的？这次肯定是装逼不成反踢到铁板。”

“快看，盛老师表情不对了，果然有好戏。”

众人议论纷纷，都有种幸灾乐祸的喜悦。

无他！

这个外院小子，居然和传媒院校花搅和在一起。

不管什么原因，敢和众人心目中的完美女神坐一起，他就已经是全场男生共同的敌人。

一群人都呵呵冷笑，等着这小子丢盔弃甲。

……

讲台上。

叶城无奈，准备回去。

“盛老师，这篇论文我刚才看了眼，发现里面很多内容都很有见地，您有时间还请看一看吧？”

温柔软糯的声音飘来。

叶城转头，陈莹不知道什么时候已经站在自己身后，一双大眼睛求情似的盯着盛老师，这话她本不该说，可是眼看事情不可收拾，她只好开口。

叶城看向陈莹，陈莹微微颔首，一切尽在不言中。

盛明诧异地看了眼陈莹，又看了看叶城，笑道：“行吧，既然你都这么说了，我就看看。”

说着拿起论文，快速扫视着。

一开始，他的表情是轻松地，有种随便看看的意思在里面，不一会儿，他脸色变得严肃起来，眉头微微蹙起，这是他的习惯。

有这个表情，说明他开始认真思考论文中的内容。

看了又一会，盛明抬头打量眼叶城，把论文重新翻回第一页，开始研读起来。

这次，是一字一句得读。

叶城和陈莹对视一眼，都从彼此眼中看出一抹喜悦。

“咦？”

“唔，不错！”

“这里的ALU算法引用的很妙。”

盛明一边看论文，一边点头，最后更是主动和叶城讨论起来。

“盛老师，我这里引用的部分不太懂，这里的量化既然采用矢量型，相邻区域都应该是相同的，这里怎么会出现两种模型？”

叶城指着论文某处引用问道。

“这里其实是一个规定，一个像素的邻域是指该像素周围的像素集合。”

“比如这个像素p，他周围有8个像素，共同组成该像素的8-邻域N8（p），那么一个像素与上下左右的四个像素就是组成4-邻域N4（p）。”

“以此推断，两个像素彼此落在对方的4-邻域内，就称为4-连接；那落在对方的8-邻域呢？”

盛明笑着问道。

“8-连接。”

叶城恍然大悟道。

盛明哈哈一笑，点头道：“是的，就是这么简单，你不是本专业的，又没有学过专业课，不懂这些定义正常。”

“那这里呢？”

“这里啊，其实…”

接下来，叶城和盛明又就论文中几个问题展开讨论。

叶城越讨论越觉得豁然开朗，盛明是越讨论越觉得欣喜。

叶城的脑子转得好像计算机一样，往往自己解答一个问题，他就能举一反三，反过来打开自己的思路，这种感觉已经很久没有过。

直到上课铃响半天，满教室人眼巴巴瞅着，盛明才摇头苦笑，和颜悦色说：“你很好，很好，对了，叫什么名字来着？”

“叶城。”

“叶城，对，叶城，这名字好，这样吧，这篇论文我们下课后再讨论，先不要影响别人上课吧。”

盛明语气柔和不少。

陈莹讶然，盯着盛老师，美眸中满是不敢置信。

盛老师脾气大整个院人尽皆知，现在居然用一种商量的语气跟叶城说话，陈莹惊讶地不知道该说什么好。

叶城并不知道自己受到什么样的待遇。

他点点头，在心里欢呼雀跃。

计划终于成功了！

第一印象留下，而且还很不错。

接下来，下一个步骤就可以实施！

他冲陈学姐笑了笑，两人一起朝座位走去。

就这样，整个教室的学生都眼巴巴看着叶城跟院花肩并肩走着。

那些恨得牙痒痒的学生很想要盛老师说些什么，最好是以破坏上课纪律为由，将这个叶城踢出班级。

显然，他们失望了。

盛明什么话都没说，看向叶城的背影反而透着股赞许。

回到座位，308一群女生立刻看过来。

“陈莹，你们刚才说什么了？”

“就是啊，盛老师好像很欢喜的样子。”

李欣几女问道。

“叶城写了篇论文，请盛老师指导的，这次过来就是为这事的。”

陈莹解释道。

“论文？叶城你才大一吧？”

“天啊，现在大一的孩子都这么牛笔的吗？让我们这些大三的老学姐怎么活？”

“一般的论文不至于这样吧，快给老学姐看看呢。”

几女满脸惊讶，就连一开始对叶城反应平淡的李欣表情都微微变化。

叶城摇头道：“这个要给你们看就犯错误了，等我和盛老师就其中的问题讨论清楚的，再给你们看可以么？”

听见这变相的拒绝，几女表情更加惊讶。

“不是吧？”

“这论文涉及到最新前沿？”

几女盯着叶城。

叶城笑笑不语，礼貌中透着拒绝。