钟容颂出了县学教舍，凑到顾青卓身边正想问他答案的事，被顾青卓严厉的眼神给制止了。

“回去再说。”顾青卓道。

钟容颂便知蹊跷了。

他就说嘛，顾青卓的算学并不怎么样，有时候连他都不如。这会子忽然这么厉害，在那么短的时间内做出答案来，简直匪夷所思。

现在看来，果然里面有猫腻。

钟容颂不明就里，程弘义却心知肚明，知道这肯定是陆方谕的手笔。这五个学生里，就唯有陆方谕有可能在那样短的时间里做得出刚才那些题目了。而且陆方谕有些不合群，一路上去县学的途中，那四个人两两走着，唯有他一个人独行。他似乎也不以为意，并不主动去找其他人说话，游离于众人之外。按他这性子，在县学里坐座位的时候，他本应该是一个人坐到最后一排的。可他却主动抢先坐到了顾青卓的后面。

这不得不让程弘义怀疑他是事先就想到了如何应对这些情况，以至于在那样的环境下及时做出了应对之策。

只是隔墙有耳且马述和陶长寿虽是北山书院的人，这种事也最好不要让他们知道，免得传出去，坏了北山书院的名声。所以程弘义只管沉着脸，一语不发。

顾青卓和陆方谕本就沉默寡言，陶长寿和马述也不是多话的。唯一多话的钟容颂这会儿也想着心思，大家一路上都沉默不语。

他们是一早出发到县学的，这会儿回到书院，还不倒晌午，其他人都还在上着课。

程弘义率先下了马车，对大家道：“你们都先回去上课吧。顾青卓跟我来。”

顾青卓跟着他一路到了钟翰声那间屋子，正巧钟翰声也在那儿。他闻声抬头，诧异地问道：“怎的这么快就回来了？”

程弘义苦笑，把在县学里发生的事跟钟翰声说了，转头问顾青卓：“那答案，是你自己做出来的，还是陆方谕给你的？”

对于程弘义猜到题是陆方谕做出来的，顾青卓一点儿也不意外。

他道：“是陆方谕递给我的。”又将陆方谕写小纸条提醒他施靖安有可能把答案给了陈文岷的事说了。

程弘义默了默，转头看向钟翰声。

钟翰声朝顾青卓挥手：“你先去上课。今天的事别跟任何人说。”顿了顿，他道，“容颂可以让他知道。”也得让那小子知道天外有天、人外有人的道理。别整日耍小聪明，不知道努力。

顾青卓拱手作揖，退了出去。

钟翰声示意程弘义坐下，给他倒了一杯茶，这才问道：“今天的事，你怎么看？”

程弘义摇摇头，苦笑一声：“我也说不好。这孩子，心思太过缜密。这也不知是好事还是坏事。”

有些话，他不好说。他不想因自己的主观感想而误导了钟翰声，从来影响到陆方谕的一生。

陆方谕看到那两道算学题，迅速算出了答案。偏自己不出头，而是递给了顾青卓，让他来说。他这样做的原因是什么，程弘义完全能猜到。

他出身低微，后来也只考了举人后再也没能中进士。因为算学好，这才入了这些大人物的眼，帮县里做事，也被钟翰声请到北山书院来做了夫子。

他自己就是个小人物，深深知道小人物的谨小慎微，不是因为胆有时候纯属是无奈。因为没背景，无自保能力，就不能强出头，以免惹来祸端。程弘义对于陆方谕的选择，感同身受，非常能理解。

也正是因为这一点，他倒不好替陆方谕说话。

钟翰声点了点头。

沉默了好一会儿，他才道：“可惜了。”

程弘义正喝着茶，闻言抬起头来，不解地看向钟翰声。

“我本想收他做个弟子的。我这一生，从未收过弟子。自己的儿子、孙子也没教好。看到陆方谕聪明，爱才之心大盛，十分想把他收入门墙，只是担心他的品性不好，这才打算再观察一阵子。”

钟翰声说着，长叹一声摇了摇头：“可经过今天这事，我发现他不适合做我的弟子。”

“钟公这话怎讲？”程弘义问道。

他倒不是猜不出钟翰声的想法。只是如果钟翰声真是他所猜想的那样，就因为陆方谕今天不出头，就不愿意收他为徒，那么他对钟翰声的评价就要重新估量了。

钟翰声自己就是个出身低微的，他也是从小人物走过来的。如果这样他都不能体谅陆方谕的难处，想要人家为他的北山书院冒巨大风险，这样的人物就不值得相交，更不能做他的下属。

如此，程弘义就要考虑辞去北山书院算学先生一职了。

钟翰声道：“你也知道，我是个耿直脾气，在官场上不知变通，不知得罪了多少人。可依陆方谕的性子看，他却是个处世圆滑，手段灵活的。我要是收了他为徒，两个人的处世理念不同，遇到事情了意见必然相左，与其到时候矛盾重重，互伤感情，不如一开始就不收他为徒的好。”

他叹了口气：“像他这样的孩子最适合官场，有我这个老师，前期或许会有些助力，但到了后期，必然会桎梏于他。我以前得罪的那些人，会给他使绊子。不说远，只说现在，要是他院试时考上案首，估计到乡试时就要受到陈载德一系的打压。既如此，不如打一开始就别做师徒。”

程弘义觉得钟翰声说的很有道理。

拜钟翰声为师，对陆方谕而言，并不一定是好事。

陆方谕并不知道自己差点就被钟翰声看中了。因为对于党争这些东西比较敏感，他是不想拜钟翰声为师的。或者说，不到很有必要的时候，他不想拜任何人为师。

因为这时代的师徒关系，就相当于父子关系。他这一抹来自异世的灵魂，有些思想和行为跟古人大相径庭。他现在无比庆幸没有父母在头上指手划脚，管东管西，非得要他按照他们的意思做事。如果又找一个老师来管着，他觉得这是找一只虱子在头上挠，简直是自找麻烦。