既然已经打定了帮苏晶做笔记的心，我就特别注意苏晶主要是那些课没有去上，我就将这些课程在解剖书上特意标出来，然后对于这些课的笔记也特别认真的去做。

解剖课已经已经讲完总论部分，逐渐开始各系统的授课，而我们也开始正式到解剖室解剖尸体了，我们大家早上直接都去解剖教研室，我在路上也特意注意苏晶是否到了，有一天上解剖实习课，在解剖大楼旁看到苏晶，正要想法过去打个招呼，没有想到这个时候辅导员李伟凤却突然不知道从那个角落里面冒出来，辅导员将苏晶叫到一旁，低声说着什么，我看了他们一眼，想靠近些听听他们说什么，但是大家都向解剖室走去，我也没有办法停留，只得跟上，在教室门口回头看了他们一眼，似乎话说完了，苏晶向解剖室微微转身，脚退了一步，但是辅导员随即上前迈出一步跟进。口中嘟囔不停，我又等了一下，可是他们还是没有结束的意思，心中就有些酸涩不适，自己也明白这就是爱情的副反应了，是嫉妒心在作祟，但是有什么办法，我和苏晶说到底就是同学关系，而且按照一般人的认为，像我这样的平庸无奇的人物是不无论如何配不上苏晶这样优秀的校花级别的人物的。没有办法，先进教室吧，在外面等的时间长了，肯定会成为其他人背后议论的笑柄的。

我跟着大家进了解剖室。因为是刚开始实际尸体解剖，同学们也都很好奇，老师没来，已经开始揭开尸体上的床单，观察起来，甄聪明一揭开床单，就大声表达他的失望和不满说：“唉呀，老头子，太让人失望了。”又去其他的各组看，问：“你们的是什么，也是老头子，有没有花姑娘？”

惹得大家哈哈大笑，班长拉住他说：“甄聪明，你别闹了，你想到解剖室找美女，那不是做梦吗，就是美女在福尔马林里泡一年，也成了木乃伊了，你还是快回到你的老头子那里去吧。”

说的大家哈哈大笑。

甄聪明对着大家连做鬼脸。

老师一时也没有过来，大家闷的无聊，只得自己看自己的尸体谈论，有的人在看书。

这个时候我看到苏晶还是没有来到解剖室，心中更加酸涩难受，没有心思看书，也不同其他的人谈话，眼睛也没处放，就装着看尸体，发现我们组的尸体有些破损了，看起来尸体的年龄很老了，医学院尸源是有些困难。

又注意看这个尸体，发现这具老年女尸看起来精神憔悴，满脸的皱纹，显然生前的生存状况也应该很拮据，但是又注意看她的脸型，发现这个人虽然容颜摧败头发蓬乱，但是实际上是确实是一个瓜子脸型，而且身材骨架也是很苗条的，心想这个女人年轻的时候可能也是一个很有风姿的人，可是不知道为何最终沦落的最后这样落魄的地步，或者本来就是年龄不饶人，突然又想像苏晶这样的美女，将来不知道要变成什么样的模样，真的不敢想想苏晶将来也会满面皱纹的样子。

正在这样发呆，突然有人一拍我的肩膀，我一愣，正看到甄聪明站在我的身边，满脸的奸笑，故意大声说：“哎！诗人，你这样满脸含情盯着这位女士看，是不是见到前世的情人了，是不是在想你前世与她在雪山共舞情形，不如现在赋诗一首，让我们羡慕羡慕。”

他说的这样大声，一下子将大家的目光都吸引过来，甄聪明在一边嘿嘿的笑，好像是我做了什么不可见人的事情，其他人也跟着笑，我不禁大怒，正想反驳，门一下子打开，大家以为是解剖老师来了，忙安静下来，甄聪明也回到了自己的小组。

进来的却是苏晶，下面嗡嗡的说话声又响起来，苏晶来到讲台前，大家平静了一些，我想苏晶是有话说，不知道是不是辅导员有什么话交代给她。

苏晶真的有事，她说：“同学们，请静一下，刚才辅导员叫住我，让我给大家说一件事情，就是上几次几个班级的同学在解剖室表现很不好，不按照教材规范解剖尸体，乱翻尸体内脏，不尊重尸体，也不尊重解剖室的老师的工作，行为很不好，解剖老师很不满，对我们这一级的同学印象不好，同学们，你们都知道，解剖教研室的老师一向以严厉著称，如果他们对我们产生了厌烦，不但会影响我们的授课，甚至今年不及格的还要抓上好多，所以同学们就是为了自己将来顺利毕业，也一定要注意纪律，辅导员说了，一旦有同学在课堂捣乱，再惹恼解剖老师，系里一定给予重罚，绝不留情，再有同学们，解剖教研室的老师还同辅导员说过，说尸体是我们的老师，考虑到我国的传统习俗，在当前尸源紧张的情况下，这些尸体能够供我们学习，其实也是他们生前的高尚精神和家属的奉献精神，所以同学们一定要尊敬尸体，日本的医学生在解剖尸体前都是给尸体鞠躬，称老师，因为尸体教给他们宝贵的知识，这个是教材不能代替的生动的知识，所以才被称为老师，解剖室的老师也正在考虑是不是上课时我们也要先向尸体鞠躬，尊称老师呢……”

苏晶这样滔滔不绝的讲了半天对尸体的尊敬，声音清脆动听，我如同看到同她红唇里面不断的迸发出美妙的乐符，不禁的心神也要醉倒了，

正在这时，突然听到一个刺耳的声音。

又是甄聪明。

甄聪明又嬉皮笑脸的说：“苏晶，你讲的真是太好了，你看郑杰已经听的快灵魂出窍了。”其他人哈的一声笑出来，甄聪明又转向我说“郑杰，看起来你对苏晶讲话体会最深，你就说一下，我们应该怎么贯彻苏主*席的精神吧。”

我一见这个家伙又在糟践我，心中大怒，恨不得上前狠狠的拍他几下，但是现在全班都盯着我，而且是在苏晶的脸前，我怎可如此的鲁莽，该怎么办呢，脑子急转，我有了一个主意，就说：“苏晶说的对，我们就应该尊重尸体，尸体就是我们的老师，我们不尊重尸体，将来谁还要捐献尸体让我们的学习，我们在这一点上要像日本的医学生学习，为尸体鞠躬叫老师。”

说着我向自己组的尸体深深的鞠了一躬，说老师好，又向旁边组的尸体鞠了一躬，说老师好，又向甄聪明小组的尸体鞠了一躬，说老师好，甄聪明站在尸体和我之间，认为是我嘲笑他为尸体，连忙大声说：“好徒弟，很乖，知道叫老师了，快给老师跪下，磕三个响头，老师把你天天吵着要学的僵尸神拳都传授给你。”

他这样说着，其他人就大笑起来。甄聪明也得意的裂开嘴哈哈笑起来。

正在这是突然一个中年人快步走进来。正是解剖室的蒋老师，只见他脸色阴沉，双眉紧皱，几步就来到了甄聪明的身边，一下子抓过他的手中拿的笔记本，拿起来一看名字，嘴一撇，说：“甄聪明，好，好好用你的聪明劲去补考吧。”

说着将笔记本扔给甄聪明，转身离开，向门口走去，路上拿出一个笔记本和笔，在上面不知道记了些什么。