明健在一个农场跟朋友学习过考全羊的技术,今天,他一个人把羊固定在烤架,边烤边转动烤架的中心轴,让羊肉均匀受热。
孩子们一个接一个从睡梦中醒来,被妈妈们照顾着。海哲和小弋也加入了烤羊的行列。他们三个轮番阵,因为烤炉的温度太高,羊要靠手工不停翻动。
不一会儿,羊肉的浓香扩散到周围的每一个角落。孩子们开始垂涎欲滴。
“我要吃羊。”龙泽先说了第一句,其他孩子们全跟着他说,“我要吃羊。”
孩子们的天真,惹得大人们大笑不止。
“我要吃羊肉。”张依依看到大人们都在笑他们,她改变了说法。
“我也要吃羊肉,”其他孩子们随后都学着依依的样子说道。
刚学说话的小丙的双胞胎儿子,还不知道羊肉是什么,他们也跟着其他哥哥姐姐们用说“吃羊。”
腾起和腾逸把“我吃羊肉”缩短成了“吃羊”,而且说的含糊其辞,逗得大家笑得更厉害了。大人们都笑出了眼泪。
孩子们在一起,他们的模仿能力更强。大的孩子带动小的孩子,三家六个小朋友,在一起总能玩得很好。
小甲、小乙和小丙带着孩子们围着孩子们的爸爸们,在草地做起了游戏。
大家一会儿手拉手组成一个圆圈在跳舞,一个又玩老鹰捉小鸡,最后大家在草地坐下来休息。
游戏期间,各位爸爸们,从火里,从炙热的羊身,寻找到了最外边的一层被烤焦了的羊肉给自己的孩子们吃。
明健的刀尖挑了一块羊肉,放进了爱甲的嘴里,小甲惊呼,“小心你的刀。”
她的这一句惊呼app下载地址xbzs,吓得爱甲哭了起来。她以为爱甲被刀割到了,连忙扑去,检查爱甲的嘴唇和舌头,甚至他整个的脸。
“伤到哪里了?别哭啊,告诉妈妈。”小甲的双手慌乱地抱住爱甲的头,胡乱的检查一通。
明健心里有数,他知道他丝毫没有伤到爱甲。
“你快过来看看呀?你把爱甲伤到哪里了?”小甲几乎急哭了。
“我的刀没伤到他,是你的大惊小怪伤到他了。”明健没有离开烤炉。
其他人都围着爱甲,爱甲哭得更厉害了。
小甲只好把他抱到了帐篷里哄他。
其他孩子们还围着烤炉吃已经烤熟的羊肉。特别是依依,手里拿着一个竹签,面串了一些羊肉。
“给爱甲弟弟送一串去,他吃了你的羊肉就不哭了。”小弋说。
龙泽和龙溪手里也用竹签举着羊肉。
突然,龙溪大哭。原来龙泽吃完了自己的,去抢了她的。
“你是怎么看孩子的?”海哲责怪小乙。
“你多给他们串点,就不会抢了。”小乙对海哲说。
这时,海哲又穿了一串,递到龙溪手里。龙溪的哭声逐渐停止了。
爱甲被妈妈从帐篷那里领出来,她建议让孩子们再玩一会游戏。爱甲不哭了,其他孩子们只对羊肉感兴趣,眼睛大大地盯着烤炉。
“一群小馋猫。”小甲说。
只有小丙的双胞胎儿子不懂得羊肉的好吃,他们被放在一个下层的小推车,哥哥在下,弟弟在。小丙在哄他们,依依不时拿着羊肉串,向两个弟弟炫耀,他们手足舞蹈地想要姐姐手里的羊肉串。
今天是个好天气,阳光暖融融的,微风吹拂着每个人的脸庞。
羊肉考好了,明健把烤好的整羊分解成快,大家直接拿着一块块羊排吃起来,大人们吃大块,孩子们吃小块,每个人的双手都带着一次性手套,津津有味地吃着。
太小的孩子们有妈妈照顾,最小的腾起和腾逸一边捧着奶瓶喝奶,一边手里拿着羊肉。
大家吃得满嘴是油,和羊肉配着吃的是明健在家特制的烙饼,饼薄如蝉翼,蘸着秘制的酱料,卷撕碎的羊肉,大家边吃边聊,脸洋溢着笑容。
最后,薄如蝉翼的饼在余火烤了一下,香脆可口。
明健的烤全羊得到了大家的一致称赞,三个家庭,只吃了羊的三分之一,剩下的分成三份,每个家庭各带了一份回家。
回程的时候,把山地车放到了车顶的货架,三姐妹因为体力消耗太大,回家的时候都不打算再骑车了。
人们在高强度的运动之后,吃的再多也不会发胖。三姐妹这次在吃烤羊的时候,是丝毫没有客气的。
晚,明健用烤好的羊肉烧制了一个菜,小甲又吃了很多。海哲用拿回来的烤好的羊肉做了几道菜,有炒的,有炖的,龙泽和龙溪吃了很多,小乙也吃得很饱。唯有小丙,晚没有吃饭,她怕吃胖了。
小弋用拿回来的烤好的羊肉重新用烤箱热了一下,只有他和依依两个人吃,外酥里嫩的烤羊肉,依依怎么吃都不会吃够。剩最后一块羊排了,依依告诉爸爸,“这个留到明天吃。”
“如果你再想吃烤羊肉,我们可以买了羊让你大姨夫给我们烤。”小弋对依依说。
“羊肉属于热性,也不能天天吃。”小丙说,“你也可以学烤啊。”
“我要学的确实很多,大姐夫那里,有许多厨艺和带娃的经验,我有时间带着孩子们去他那里住几天,你要不要一起去啊?”
“住几天?亏你想得出,如果就依依自己还可以,现在三个娃,你居然想带着他们去大姐家住,你不怕孩子们吵了他们,影响了他们平静的生活?”
“大姐也该要二胎了,大姐夫要跟我学学带娃经验,让他看看我是怎么照顾三个孩子的?”
“你带娃比大姐夫有经验?我才不信呢,你三个孩子,没有他一个孩子学的本领多。”
“爱甲又学会什么本领了?让我们的孩子们也过去跟他学习。”
“爱甲是男孩子,他会的东西只适合腾起和腾逸学,依依就算了,女孩子,要多看书识字,那些运动方面的技巧,还是不要学了。”
“我正在教依依背唐诗?”
“是吗?唐诗三百首,依依会背几首了?”
“五十几首了呢。”
“慢慢来,你不是还教她学习汉语拼音和英语吗?”
“是啊,依依对学习英语很感兴趣。”
“听说依依还会写诗了?”
“正在培养她这方面的能力。”