苏阳的试卷有问题！

陈老师这个表情，用脚趾头想也知道是在苏阳的试卷上看到了什么，再联想到孙巍刚才的说法，让人不免怀疑是不是苏阳的英语试卷也像语文那样，出现了大面积的空白，最后的成绩差强人意。

孙巍撇头看了苏阳一眼，似乎坚信自己在看一个即将挨训的倒霉蛋。

姚瑶向苏阳投来了关心的眼神，本来她对苏阳是有信心的，但陈老师现在这副表情，让她刚放下的心又再次忧虑起来。

“大家稍等下。”

陈老师没有抬头，示意全班安静下来，自己则是弯下腰，用手指头在试卷上逐行检查，尤其是最后那道超纲题目，检查的更仔细。

这是要有大事啊！

看来苏阳这次考的不是一般的差！

同学们纷纷侧目。

按理说，苏阳虽然不是班里的尖子生，成绩排在中等水平，还是相当稳定的，即使偶尔成绩差那么一点点，也不至于让老师有这种反应。

“苏阳你这是交了一份多奇葩的答卷，把陈老师弄成这样？”

“苏阳你不会是在试卷上写了什么乱七糟的内容吧？”

有同学实在忍不住好奇小声问苏阳。

陈老师这个表情，让苏阳略微有些慌张，当了这么多年的中等生，考试成绩在老师眼里也就是随便看看罢了。

随着时间的推移，苏阳反倒静下心来，两世为人，虽说没取得过惊人的成就，但也经历不少人生的跌宕起伏，一场小小的月考英语成绩，好也罢，差也罢了，都只是小插曲罢了。

问心无愧，平常心就好。

更何况，这个年代英文课本的词汇量和语法难度，比起后世自己的积累要少很多，英文这一课自己可是全部答完还提前交卷的。

重拾信心的苏阳稳坐泰山，索性拿起课本继续看书，仿佛讲桌上陈老师正在翻阅的试卷跟自己没有关系。

终于，陈老师完成了对苏阳试卷的“二次检阅”，抬起头，饱含深意的看了一眼苏阳，那种眼神百味交杂。

苏阳认识这种眼神，当年在第一家公司，第一次带小团队时候接的第一个开发任务，时间短难度大，公司其他老牌团队都不敢接，怕完不成考绩受影响，只有苏阳接了，而且还提前三天交任务，当时老板看自己的眼神就是这种。

终于，陈老师深吸一口气，高声道：

“苏阳，120分！满分！全班，不对，全校第一！”

“好吧，就知道苏阳会考的惨不忍睹，果然！才考了120分！”孙巍兴奋的攥起拳头，突然，他意识到哪里有点不对劲：“什么？120分？苏阳他英语考了120分？这不可能。”

“120分！”姚瑶瞪大了眼睛，满脸不可思议，她预想到苏阳能考个不错的成绩，但绝想不到苏阳能考满分。

最后那道超纲题，词汇量，对英语语境理解的差距，决定了这个阶段的高三学生，几乎不可能拿到满分。

可偏偏苏阳做到了，超纲题也没有扣分，满分！

示意全班保持安静，陈老师继续说道：

“这次考试的超纲题，苏阳也回答的完美，这次考试是流水线批阅，我事先没看到苏阳的试卷，就在刚才我再次把卷子过了一遍，还是完美！就算是我来批阅，也依然会给这份试卷一个满分。”

陈老师赞许的看了苏阳一眼，开心之情溢于言表：“本来我以为这次考试咱们班整体发挥不行，排名会在整个年级靠后。现在看，还是有同学发挥很好的嘛？苏阳同学，你能说下这次考试的心得，给其他同学做下参考，让其他同学能够吸取经验，争取下一次考个更好的成绩？大家鼓掌欢迎。”

“啪啪……”

掌声很热烈，几乎响彻班里每一个角落，除了孙巍还在目光呆滞：“怎么会呢？这没有道理啊？他怎么可能考满分？”

苏阳放下书本，面色平静的站起来，长舒一口气：“这次能考满分，离不开陈老师和顾老师平时的教导，我觉得只要把老师平时上课讲的那些题目每一道都分析透彻，熟记于心，考试的时候专心致志，想考差都很难。现在想了下，试卷上的题目，都是陈老师平时上课讲过的嘛。”

苏阳不动声色的拍了下陈老师和班主任的马屁，英语考满分真是个例外，主要是后世做互联网行业，经常出国，跟英文走的非常近，导致几十年来英语都没落下。

此时趁着英语拍下马屁，后面几科真的靠砸了，总不会叫家长了吧？

“咳咳。”

这孩子，以前没发现，小嘴这么甜，也不知道跟谁学的。

嗯，这个年龄，还是单纯的青葱少年，能跟谁学，肯定是发自肺腑的想法。

陈老师被苏阳捧的有些脸红，要说基础题自己都讲过没问题，但那道超纲题能做满分，确实跟自己关系不大：

“超纲题全班应该只有苏阳同学你得了满分，如果不出意外，其他班级也不会有人得满分，苏阳同学说说你如何做到的嘛？”

苏阳对答如流：“陈老师你曾经说过，我们平时可以阅读一些英文书籍，听一些英文的音乐，提高自己的英文语感，我没事爱听歌，曾经听到过跟超纲题主题贴近的英文歌，结合少部分词汇积累，最后凭借语感做完了这道题。”

想了一下，苏阳补充道：“我个人觉得，学习英语，寻找语感最重要。就好像我们说的时候，因为是母语，语感是从小生活环境养成的，从来不会考虑所谓的主谓宾语法规则，依然能够把说的很好，英语也是一样的道理。”

最后一句话是苏阳的感悟，可惜环顾四周同学，除了姚瑶若有所思，其他人并没有听进去。

这个回答已经让陈老师非常满意，赞许的点点头：“前天见到顾老师的时候，他就说苏阳同学现在学习劲头特别好，跟以前完全两个样子。今天我这么一看，苏阳做的比顾老师看到的还要好，不仅刻苦学习，还善于总结。更难得可贵的是，愿意把宝贵的学习经验分享给其他同学，很好！苏阳同学，再接再厉！”

“知道了，陈老师。”

“嗯，快坐下吧，学习上有什么疑问，随时到办公室找我。”这是继顾老师之后，第二位表态可以随时给苏阳开小灶的老师。