返回第49章 真正的竞争力(1 / 1)鲨鱼1024首页

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苏厂长这次新产品研发,一直都是秘密进行,启用的也是原先跟着自己的那批年轻人,属于“心腹”团队,所以众人在这次会议前并不清楚这次开发新品项目的任何信息。

木盒里面的东西,已经彻底勾起大家的好奇心。

他们明白,如果说有一个人能带领玩具厂再次恢复往日的荣耀,只有苏厂长才能做到;而苏厂长为了这一目标,早就付诸行动,这些盒子里的东西,就是苏厂长做的“准备工作”。

众人已经迫不及待想要看看,是什么样的玩具,让苏厂长拥有这么足的信心。

打开第一个木盒的盖子,众人看到一台尺寸有两个巴掌大的幼儿玩具电子琴。

这种电子琴并不具备正常电子琴的弹奏功能,只有九个按键,主要目的是给幼龄儿童做音乐启蒙使用:每一个按钮对应一首儿童歌曲,小孩子们在玩的时候,像是一位小音乐家一样,随便一按任何按键,音乐便会跟随启动。

“苏厂长,这不是咱们的经典款儿童电子琴吗?”一车间的主任张姐一眼就认出了这东西。

这款儿童电子琴的生产任务,一直都是第一车间来做的,张姐对它再熟悉不过。

“张姐说的没错。”苏厂长点点头,追问道:“儿童电子琴张姐最有发言权,那么张姐你来说说这款琴为什么在小孩子种不受欢迎?”

张姐想了都没想便立刻答道:“主要原因还是歌曲库太少,里面内置的曲子都是几十年前的老歌,像卖报歌这种,我们小的时候唱的歌,现在的孩子哪里会喜欢,听几遍就腻歪了。”

苏厂长赞同道:“张姐说的没错,儿童电子琴的歌曲库很老,但经典的东西不会随着时间而消失,这些老歌传唱一代又一代,家长们是很愿意给孩子听的。假设,孩子们在听这些老童谣的时候,还能学到知识,你们觉得如何?”

“当然好!”张姐立刻支持道:“可这如何做到呢?儿童电子琴归根结底还是个玩具。”

苏厂长神秘一笑:“张姐,你仔细看看这款儿童电子琴,与你们一车间生产的有什么不同?”

张姐走上前,从桌子上拿起玩具电子琴,捧在手上翻来覆去的观察,终于,她发现右上角多了一个红色的按键。

这个新增的按键,在原先的玩具电子琴的绿色电源键下面。

王姐皱起眉头:“这个红色按键?”

其他人也围了上来,在场的人都是玩具厂的中流砥柱,都是聪明人,显然,大家都意识到这个“红色按钮”就是苏厂长新开发出来的杀手锏。

苏厂长做出了一个请的手势:“张姐你可以自己按下试试看。”

“好。”

张姐也不客气,用手轻轻的在红色按键上点了一下,玩具电子琴立刻发出了清脆的女声:“启动学习模式。”

“启动学习模式?”

众人眼神中的迷惑更盛,玩具还有“学习模式”吗?怎么学习?

苏厂长露出神秘一笑,在众人好奇的眼神中,在电子琴的琴键“1”上点了一下。

如果是原先的玩具电子琴,按下这个“1”之后,会自动播放经典儿歌《两只老虎》,按下“2”之后,播放的是《小星星》,后面每一个按键都对应一首儿歌。

苏厂子按下琴键“1”之后,众人熟悉的《两只老虎》儿歌并没有出现,而是发出一段朗朗上口的“童声”朗诵。

“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专,昔孟母……”

“是《三字经》啊!”

这篇文言文在华夏的知名度无人不知无人不晓,它可以说是很多人的教育启蒙文章之一。

这一篇文言文朗诵一出,众人立刻明白苏厂子所说的“寓教于乐”是什么意思。

这就是学习模式!

原本只能播放娱乐儿歌的儿童电子琴,它的所谓“学习模式”,其实就是把播放的儿歌,换成了《三字经》这样有教育意义的经典文章朗诵。

这种产品内容的升级,看似简单,但众人越想越觉得妙的很。

家长给孩子们买了一台儿童电子琴,孩子玩了一段时间之后,如果学会唱几首儿歌,家长会很开心,如果孩子还学会背诵《三字经》这样的传世经典,带给家长的可不只是开心那么简单,更会为孩子的“优秀”“聪明”而骄傲。

可以想象,过年得时候,两个家长带着孩子一起吃饭,一个家长说:我儿子聪明,今年两岁,都会唱儿歌《两只老虎》了,而另外一个家长笑而不语,给了儿子一个眼神,儿子立刻把《三字经》全文一字不拉的背诵下来。

孩子学到了受用终生的东西,家长赢得了面子,两全其美。

“苏厂子,这创意太棒了!”张姐由衷得竖起大拇指:“这玩具量产之后,我第一个买一台给我闺女,她刚上学前班,正好可以听这东西,我看看还有啥?”

说着,张姐按动了按键“2”,这次玩具电子琴里播放得是另外一篇传世名著《弟子规》。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文,父母呼,应勿缓……”

当《弟子规》里历经千百年,依旧符合华夏民族价值观的道德祖训在办公室里飘荡的时候,参会众人这段时间为未来迷茫的心,也仿佛被这祖训所指引,对玩具厂的未来重拾信心。

“这篇《弟子规》好,我家那娃子整天调皮捣蛋,每次我跟她妈叫他半天才理。”销售科许科长激动的脸色发红:“我也要给我家娃预定一个,以后天天让他听这个!”

“我也要买!我家孩子整天就知道追星,那群明星唱的情啊爱啊,哪有咱老祖宗写的东西好。”

“对,我预定两台,一台给我家孩子,一家给我小外甥,他们马上读学前班了。”

……

第一件产品才刚刚展露,这间会议室就仿佛变成了商场柜台,参与会议的玩具厂领导骨干们,纷纷预定自家的产品。

苏厂长对于这种转变非常满意,这才应该是玩具厂产品该有的竞争力。

试想,如果自己厂子生产的玩具产品,连厂子职工领导都不愿意给自己家孩子买,那还如何能够打动普通家长,在商场琳琅满目的玩具中脱颖而出?

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