不想回答盖伦的第一个问题,原因是路易觉得年龄还小,需要正确的三观引导,不想让他提前接触一些残忍的真相。
仍未冒泡的仇家:“,你竟然知道“残忍”用英文怎么拼吗?!”
而盖伦提出的第二个问题
正确答案路易实在是难以启齿。
但他又不能让弗利维教授糊里糊涂的背锅,所以为了避免以后产生一些没必要的误会,路易便善意的谎称道:
“无痕伸展咒是高年级学生的课程,弗利维教授是不可能教给我们这样的新生的,我也是偶然在图书馆里看见了有关无痕伸展咒的书,稍微尝试了一下就掌握了这个神奇的咒语。”
随随便便看本书就能掌握高年级的魔咒吗?
这就是学霸的世界?
受教了!
算是从路易那里获得了一个满意的答复,盖伦狠狠的点了下头,旋即便认真听路易解释起了无痕伸展咒的使用方法。
听着路易详细的讲解着有关于无痕伸展咒的种种窍门,认为“我对学霸了解太少”的盖伦并没有怀疑什么,仅是拿出了羊皮纸和羽毛笔,开始专心致志的记录笔记。
反而是为盖伦授课的路易。
此时的他表面上看起来无比的淡定,实则内心中多多少少有点尴尬。
因为他所掌握的无痕伸展咒
唉!
受之有愧啊!
事实上,路易所用的无痕伸展咒的确是从某个教授那里学来的,但那名教授却不是教导他们魔咒课的弗利维教授,而是
负责教导他们魔法史的宾斯教授!
那时候,在与宾斯教授愉快交流的过程中遭遇意外,路易与他告别后便是歉意万分,想着以后要尽可能的治好宾斯教授的“创伤”,那从宾斯教授那里获得的记忆碎片,颇为愧疚的路易自然不想去看的。
免得
宾斯教授的那部分记忆碎片里面藏着什么隐私。
比如说,某年某月宾斯教授偷偷的和麦格教授约会,年轻貌美的麦格教授变形为猫耳萌娘,俩人做一些比较喵喵喵的事情什么的。
那太尴尬了!
假如宾斯教授的记忆碎片里真有以上内容,以后路易必然无法再正视穿着衣服的麦格教授了!
不过人皆有好心之心。
最终,路易便是在好奇心的促使下,本着纯洁的目的浏览完了宾斯教授的记忆碎片。
然后
他震惊了!
为了避免触及404的边缘,宾斯教授的记忆碎片里没有任何少儿不宜的镜头这里可能需要个番外?,有的仅仅是一些高级魔咒的使用方法。
例如,眼下路易教导盖伦掌握的无痕伸展咒。
又例如,路易需要用于完善自创技能的摄魂取念,大脑封闭术,夺魂咒等魔咒。
不需要获得教授们的批准,去图书馆的禁书区找寻这些魔咒的使用方法,而是从宾斯教授的记忆碎片中轻而易举的获得了自己想要的魔咒,路易开心之余,对宾斯教授的愧疚之情不免更深了几分。
况且,通过阅读宾斯教授的记忆碎片,路易不仅是获得了许多魔咒的使用方法,更是顺理成章的掌握了这些魔咒呢?
没错。
在宾斯教授的记忆碎片中,路易同样发觉了他对这些魔咒的感悟,阅读完毕后就像是获得了宾斯教授的“传功”一样,只需要精准操纵自身的魔力,便能随意的将这些魔咒用出来。
他那个被施法了无痕伸展咒的挎包,就是他用于实验的第一个实验品。
实验成功后,因为昨夜时间较晚的缘故,又没有合适实验目标的路易暂时没有对其余魔咒进行实验,但他却是清楚从宾斯教授那里获得的记忆碎片,基本无异于一个“魔咒经验礼包”。
凭借着这份魔咒经验礼包,路易很快就能结合宾斯教授对种种魔咒的感悟,完善原本的那些自创技能,提高效率的同时,又大大减少了解析魔咒需要的时间。
这简直就是解析魔法奥妙的捷径嘛!
所以有一个瞬间,路易甚至邪恶的想道:
“如果默然者所具备的特殊性,是能吞噬任何一名巫师的魔力增加自身的魔力储备量,从而窃取任何一名巫师对于魔法的感悟的话”
“那我是不是可以直接窃取邓布利多,斯内普,麦格教授他们多年累积的知识宝藏,以走捷径的方式加速我对魔法奥妙的解析呢?”
邪恶的念头刚刚升起,很快就被路易熄灭在了萌芽中。
君子爱财,取之有道
路易不敢说自己的梦想有多伟大,可为救千万人而谋害无辜的事儿,他做不来。
除非
那人是伏地魔。
无比期盼着两年后,哈利和赫敏等主要剧情人物入学,自己与偷偷潜入霍格沃兹图谋魔法石的伏地魔碰面的场景,路易面带微笑的等盖伦记录好有关于无痕伸展咒的笔记,招呼着仍然在商议恶作剧的双胞胎道:
“前面就是温室了,我们先去和大家伙汇合吧。”
“好!”
双胞胎和盖伦开心的应了一声,旋即几人便混入了格兰芬多的学生队伍,顺便和赫奇帕奇队伍中的安妮打了声招呼。
很快,温室的大门被一名矮矮胖胖,发色灰白且蓬松的女巫打开,她便是负责教导路易等一种新生的草药课教授。
波莫娜斯普劳特。
除了是霍格沃兹草药课的授课教授外,斯普劳特教授同样担任着赫奇帕奇的院长。
尽管她戴着打满补丁的厚帽子,满身泥土显得脏兮兮的,但她脸上一直挂着和蔼的笑容,倒是瞬间获得了不少格兰芬多,赫奇帕奇新生们的好感。
自我介绍一番后,面向新生们的斯普劳特教授首先讲解道:
“翻开你们草药课的课本千种神奇草药及蕈类,今天这堂课我要教给大家的内容并不复杂,就是让大家了解下草药课要教的内容是什么,你们又要在我的课堂上学习什么。”
“草药学,很多人第一次接触它可能会觉得它很没用,认为学习怎样照料和使用这些草药,完全可以在需要的时候从课本上了解到。”
“事实上呢?”
“它远没有我们想象中的简单。”
“比如说”
说着,斯普劳特教授从温室内拿出一盆藤蔓植物,提问道:
“有人知道这是什么吗?”
面对斯普劳特教授提出的第一个问题,可能是新生们第一次上她的课有些害羞,一时间竟是没有一名新生举手准备回答她提出的问题。
而在路易无奈叹息着,心道这届新生素质果然不行,准备将正确答案偷偷告诉乔治,好让斯普劳特教授能为格兰芬多加上五分的时候
“叮!”
忽然间,路易仿佛看见盖伦的脑袋上面亮起了一个灯泡,紧接着他便听盖伦举手回答道:
“教授,我知道这是什么,这东西我以前偷偷吃过!”
“它绝对是蟹爪兰没错!”
………………
1建议大家去搜索下年轻时的麦格教授,真的很美,所以完全能想象麦格教授年轻时的猫耳形态。
2:算是一个记录,以后一定要写个麦格教授的番外。
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所以
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