世界之大，无奇不有，我们眼中无法理解的事情太多太多。

我们总是想用科学的方式去理解认识世界上所有的事物。

对于世界上的未解之谜，我们推测、我们怀疑，我们绞尽脑汁去解释它们的来源。

但是，对于未解之谜的创造者们来说，也许我们眼中的未解之谜只是它们信手涂鸦之作。

我们怀揣着各种目的猜测未解之谜的原因时，在创造者们看来只是理所当然而已。

······

“小奇，花园里的大坑是你挖的？跟你说过多少次，不能在花园乱挖，没看到妈妈种的菊花正开着嘛。你看看身上衣服都脏了不是。快脱下来，我给你洗洗。”母亲看着泥猴子一样的儿子，语气略显责备。

“妈妈，我不是乱挖花园。我们幼儿园老师昨天和我们讲了关于蚂蚁的故事。老师说蚂蚁的房子在地下，而且所有蚂蚁一共只有一个妈妈。我就是想看看老师说的对不对，才在花园里找到一窝蚂蚁，挖开它们的窝，不过我没有找到蚂蚁妈妈。”小奇忽闪着大眼，肥肥的小脸皱成了包子。

“妈妈，你说老师讲的对不对？所有的蚂蚁只有一个妈妈，没有爸爸吗？”小奇抬头带着疑惑问道。

“小奇，蚂蚁也有爸爸，不过这具体的知识你长大后就知道了，妈妈现在说了你也不懂。不过你不能再去挖蚂蚁窝了哦。你把他们的房子都扒开，小蚂蚁就没房子住了哦。你想想如果爸爸你没房子住的话，爸爸妈妈会不会伤心。”

小奇低下头：“如果小奇没房子住，嗯···嗯，妈妈和爸爸一定很难过。不过蚂蚁们真的有爸爸吗？我到学校一定告诉其他小盆友。而且让小盆友们不能挖蚂蚁的房子。妈妈你说，我给它们建造一个屋子怎么样？”

妈妈······

叮铃叮铃

桌子上的手机响起悦耳的铃声。

小奇妈妈走到桌子旁边，拿起手机打开，是幼儿园老师的电话。

“您好！请问是小奇的妈妈吗？我是小奇的幼儿园老师。”

“你好，我是小奇的妈妈，请问您有什么事情？是不是小奇在幼儿园调皮欺负小女孩了？真是对不起啊，我一定好好教育他······”

老师一脸懵逼，我什么都没说，我不知道你说的是什么······

“是这样的，我们幼儿园在周六准备邀请家长和孩子一起到海上的红树岛，参加‘周末亲子游玩’活动，我打电话想了解一下您有没有时间？另外，小奇在学校是很乖的，经常帮助其他孩子，您不要多想。”

“哦，这样啊，没问题！我能带着孩子参加，谢谢老师对孩子的关心。不知道还有没有其他问题？”

“没有了，周六参加的时候注意带点稍微厚点的衣服就行，再见！”

“老师再见！”

小奇妈妈放下手机：“小奇，周六你们老师要带着你们一个班的小朋友到红树岛游玩，你觉得怎么样？想不想去？”

“真的吗？能到海里面玩？我想堆沙堡，我还想捡贝壳，还有吃小龙虾······妈妈去不去？”

“妈妈和你一块去，高不高兴？”

“高兴！”

秋日的阳光带着点温暖，海边吹着一丝丝凉风，拂过脸面略显惬意。

幼儿园一班的小朋友在老师和父母的带领下，登上了红树岛。

“家长们和小朋友们你们好，我们现在已经在红树岛上了。按照安排，上午我们是‘亲子时间’，家长们可以带孩子在红树岛游玩，中午到岛上的餐厅集合就行。下午我们老师将带领大家一起参观岛上的风景。”

妈妈牵着小奇的手站在风景介绍栏前面，看着岛上风景的介绍，不断给小奇讲解。

“小奇，你想去哪里？妈妈带你去玩。”“妈妈，妈妈能不能和小美小明一块儿，我在学校和他们商量好了一块儿到沙滩上去做沙堡呢！”

“行，妈妈答应你，你带着妈妈找他们吧！”

······

“小美，小明你们在这啊！”不一会儿小奇就朝着正手拉着手坐在台阶上的两个小朋友喊道。

“小奇，我和小明在等你呢，你快点来啊。”小美抽出手，招了招。

小奇走过去拉着两个人的手：“走吧，我已经让妈妈同意我们去沙滩上玩了，我们一起堆沙堡去喽！”

三人的父母看着三个小人往沙滩方向跑去，远远跟着，相互间聊着一些孩子的趣事。

在快要走出树林的时候，小奇突然看到树下有很多只正在搬家的蚂蚁，带着好奇走过去蹲下观看。

“小奇，你干什么，不是说要到沙滩上堆沙堡吗？蚂蚁有什么好看的，快点走啊。”小美站在旁边有些着急。

“小美，小明，我们能不能一起垒一间房子，给蚂蚁当屋子住啊。前天我在家把一窝蚂蚁的房子挖开了，结果死了好多蚂蚁。你看看它们搬家多累啊，我想给它们建一所房子让蚂蚁们住。我们不玩沙堡了好不好？你们看蚂蚁搬家多辛苦。”小明和小美站在那，看着一群蚂蚁用牙咬着食物，拖着蚂蚁卵翻过土堆、爬过卵石。两人的眼中爱心胜过了兴趣，都同意先不去沙滩玩耍，一起给蚂蚁建一所房子。

“小奇，我们要建一所什么样的房子？”小美问道。

“我知道，房子不能漏水。”小明举着手说。

小奇想想：“还不能漏风，还要不怕冷，冬天马上要来了。”

小美看看周围：“我们用什么建房子，周围有一些石头，树枝和土。”

小奇想了想自己家的房子在建造用的东西：“我们需要一些石头、沙土和树枝。小美你去捧些沙子，小明捡一些树枝，我把石头拿过来。”

三人各自完成自己的任务，一起蹲在蚂蚁窝旁边，着手建造土房子。

三人的父母听着孩子的对话，看着三个小孩一块儿给蚂蚁建造房子，都有些好笑和怀念。

三个小孩一会儿把石头垒在一起，一会儿把沙土倒在石头上。最后用树枝撑一个空间，用水把沙子和成泥巴涂到树枝上，再用石头在周围垒砌，一座微型金字塔房子建成。

三人开心的看着小房子立在那里，想到蚂蚁们不用再搬家，不用怕雨怕风，都有些高兴，一块儿拍手唱歌。

但是，蚂蚁们却没有丝毫领情，依旧咬着食物、带着蚂蚁卵向着自己的目标执着前进。

三个小孩子建起了房子，对于蚂蚁是否入住已经不感兴趣了。建起了房子，又想起学校的约定，三人兴匆匆的向沙滩跑去，准备建一座巨大沙堡。

······

风吹雨打，日月轮转。

蚂蚁王国出现了一处景点，一座巨大的金字塔建立在曾经辉煌一时的古老国度中。

蚂蚁专家们不断用各种仪器和手段去推测金子塔是如何建立的，原始落后的蚂蚁是如何举起上万吨的巨石和上百吨的树枝呢？这成了蚂蚁科学史上的未解之谜。

在距离蚂蚁王国不远的海岸上，一座巨蚁城堡在沙滩上耸立，蚂蚁科学家们至今未找到符合入住条件体型巨大的蚂蚁。

蚂蚁王国已经占据了曾经人类称为“红树岛”的大陆，蚂蚁的足迹遍布地球，天空已经被飞蚁们探查完毕，整个地球大陆已经没有什么地方是陌生的。

但是，有一个疑问一直在蚂蚁王国中流传——有没有外星蚁？为何蚂蚁的科学家没有发现外星蚁？

而这时候的人类已经彻底地离开了地球，离开了原来的银河系，进入到了更高一层维度。

为了不让后代忘却人类的历史，了解人类曾经生活的地球。在儿童上幼儿园时期，都会布置一份家庭作业。

作业要求：用自己的玩具在地球上做一种游戏

不影响地球现有主人蚂蚁的生存

不暴露自身存在

传达人类曾经存在过的信号

不遗留超前科技，影响蚂蚁王国的发展

······

但是孩子是顽皮的。

一些孩子拿着‘时间扭曲笔’，在大海上随手画了一个三角形扭曲时间，并用‘空间歪歪珠’定住三角形的三个点造成空间褶皱。于是，频频造成蚂蚁失踪的‘魔鬼三角洲’产生了。

还有一些孩子穿着时间穿梭衣来到了古代的蚂蚁王国，逮几只蚂蚁当宠物，制造几起血腥惨案。

更过分的，用量子鞭炮直接放在‘亚特兰大’蚂蚁王国地底，直接干沉了‘亚特兰大’，造成了数不清的灾难。

当然也有‘三好学生’，拿着自己自制的‘空间抓取笔’，在蚂蚁的农场上展开笔墨，画出精美的“麦田怪圈”。

于是，每一年蚂蚁王国总是能发现各种未知事件，让蚂蚁科学界荡起层层波澜。

但是为了王国的稳定繁荣，这些未知事件只是在蚂蚁王国上层流传。至于下层的蚂蚁们，用一些小道消息糊弄糊弄，再用一些蚂蚁美眉的娱乐消息搅合一下，彼此哈哈哈一笑，皆大欢喜。

咳咳，未知总是迷人的！谁掌握的秘密越多，谁就是主宰。为此，蚂蚁科学界不断建造发射超大型天文望远镜观测太空，向深空发射探测器······

蚂蚁们常常感叹：“到底有没有外星蚁？蚂蚁们为什么没有找到外星蚁？外星蚁长的是不是两条触须、四条腿，嘴边有没有迷人的强壮有力的双鄂······外星蚁也是一妻多夫制吗？”

在家里面准备做家庭作业的天天小朋友在测试自己的脑电子捕捉器，通过脑电子捕捉器捕捉到这些疑问，天天小朋友一脸的不解：“我们不是经常在地球上做作业吗？难道我们做的还不够明显？为什么蚂蚁们还自问有没有外星蚁······

“大黄，要不把我们用来逗你玩的飞碟扔到地球去飞几圈······？”

“汪，汪，主人你不知道最近我为了跨宇宙直播‘狗儿去哪了’都瘦了吗？不去不去，坚决不去叼飞碟。那玩意扔了就扔了，爱谁去谁去······”