年轻人凑热闹的心理,来得快,去的也快。
等过了一节课,班级同学就不再围观他了,黑板上他写的那七种翻译文体,也不知道何时被负责值日的同学擦掉了。
“珍惜吧,我也就写这一次,以后打死我也不上讲台上装逼了。”
别以为写粉笔字很简单,举胳膊坚持写完那七首诗,累得半边胳膊酸了半天!
以至于他接下来的两节课都没有听进去。
当然,他胳膊不酸也听不进去,接下来连续两节分别数学和物理。
数学课他还不敢有太多小动作,小武盯得紧,他连手机都没敢掏出来,生怕被没收,随手捡了一本课外书翻了一节课。
小武瞥了他一眼,对这个不学无术的家伙叹了口气。
到了物理课,苏子南可就不客气了,手机调成静音,刷了一节课的“魔音”,遇到好玩的就过去评论几句。
……
他刷到一条视频,视频中的女生播主在街头找路人做测试,询问关于男生的好色指数,路人中,大多数男生认为自己不算好色,而女生则通常认为男生好色比较多。
这有什么好争论的!
苏子南见播主一直辛苦采访路人,好心的评论道:“怎么看一个男人好不好色?指南在这教你一个最简单的办法,你把手放到他鼻孔下边,看看有呼吸不,有呼吸,他就是好色的。”
……
“小骨头”此时正在上近代史课,她这个刘邦和刘备都分不清谁在前,谁在后的人,纯属历史小白,哪里听得懂这个会议代表的历史意义,那个会议又奠定了什么基础。
于是她也拿出手机,做着和苏子南一模一样的事情,而且她大胆的多,直接趴在桌子上玩。
刚登陆“魔音”,刷了一遍关注列表,好几个关注的播主都更新了视频,从前一直在苦苦守候这些播主,每次更新都像过年了一样,今天,小骨头则没有太多兴致。
她点击到”指南”的账号,发现主页仍是只有一个《断桥残雪的视频,她都看了二十几遍了,即便再好看,也不会再觉得新鲜。
她忽然发现,和“指南”相比,以前她关注的那些播主的视频质量也就一般,歌舞视频毕竟不是专业人士,唱歌和跳舞都很粗陋,和“指南”不在一个档次上。
而搞笑视频,曾经以为很有意思的,现在看来,连“指南”随便在别人视频下的留言都不如,这家伙总能找到奇怪的切入点,说一些令人捧腹的话。
他的脑回路和正常人不一样!
这不是她一个人的想法,很多人都有同感。
小骨头还没有来得及失望,猛然发现,“指南”的留言记录里,又多了一条。
“指南”从来不隐藏发言记录,粉丝能直观的看到他都在哪些视频下方留言了。
肯定是新增的,昨天她就没看到这条!
再一看发言时间,没跑了,正是五分钟前。
她赶紧追着点进去,就看到这个家伙在人家街头采访视频下方的留言:“……有呼吸,他就是好色的。”
人才!
小骨头捂住嘴,肩膀抖动着,她强忍着才让自己没笑出声。
立刻把”指南”的留言分享到群里。
这个叫做“指南名言”的交流群是她昨天建立的,里面都是一些喜欢看”指南”各种留言的家伙,群里人数只有30多人,还只是一个非常小的交流群,可大家活跃度非常高,几乎每个人都是爱打字、爱搞笑的家伙。
……
“白无瑕”正在上班,她正是苏子南的班主任白翎,这节没课,她留在语文组的办公室备课,留意到交流群里“小骨头”发言,她见身旁无人,立刻点了进去。
她点击到”指南”的账号,发现果然如同群里讨论的那样,他在一个接头采访视频下留言了,而且,还有最新的一条留言是在亲子视频下的。
最新留言评论的视频内容是一个年轻爸爸用卤猪蹄馋一岁多的宝宝,小孩子也不知道这是个啥东西,用胖乎乎小手去抓,每当一伸手,爸爸就把猪蹄拿走,然后又放到宝宝鼻子前,反复的逗小孩,给孩子急得不行。
白翎追踪而来,直接定位到了“指南”的评论留言位置,即便没定位,也能一眼就看到,因为已经被点赞点到了评论区的第一位,系统自动置顶了。
“二十年后……
医生:令尊只是小感冒。
宝宝:拔管吧,能捐的都捐了。”
“噗嗤!”白翎本来是抱有预期的,做好了憋笑的准备,可看到这句天马行空一般的评论,她实在忍不住了,在办公室里笑出了声。
“怎么了白老师?”她隔壁座位的孙老师去饮水机接热水泡减肥茶回来,刚巧看到这一幕。
白翎双手捂着嘴,趴在办公桌十几秒才缓过劲来,她咳嗽了两声,解释说:“没,没怎么,就是想起我们班学生一些有意思的事。”
“是那个翻译英文诗的吧?”孙老师放下茶杯,拉过椅子坐在她旁边:“外语组的老师都传开了,刚刚还有人把黑板上的照片发到我这里。”
“什么诗?”
白翎一边和孙老师说话,一边偷偷把手机弄黑屏,不让孙老师看到自己在上班时间玩手机。
俩人虽然平时有说有笑的宛如闺蜜,可老师评优在即,自己上班时间看短视频的事,不想被人举报到高校长那里。
孙老师瞪大了眼:“你还不知道呐?”
说着,就在聊天记录里找到一张图片,放大后递了过来:“你看,你们班级有一个学生,把一首英文诗翻译成七种不同风格的中国诗,你看看。”
白翎接过手机,这是一张教英语的那位老王太太亲自拍的照片,放大到极致后,可以看清整块黑板上的字。
“普通版……文艺版……这是什么,怎么还有七律版!”
“那算什么,连离骚版和诗经版都有,我们群里的老师都没想到,英语诗还能翻译出这么多花样来。”
耐心的读完几首诗,白翎感叹道:“写的真好,这是我学生吗?”
放大到极致后,照片充满整个手机屏幕,白翎把照片一点点向旁边滑动,终于露出了讲台上一个学生的身影。
苏子南?!
白翎问道:“是照片上的这个学生写的吗?”
孙老师翘首瞄了一眼,点点头:“听说是他,外语组老师在群里说的时候,就是说照片里的学生翻译的,大家都说长得特别帅呢。”
怎么会是他?
那个一直安安静静的男孩,最近又特别能惹事,他到底是个老实的孩子,还是个淘气包呢?
白翎把手机还给孙老师,这孩子,不声不响的,又在所有老师面前露了个脸,自己就是教他语文的,居然不知道他写诗这么好!
……
于是下午三班上语文课前,白翎特地到苏子南的桌前走了一圈。
“你还会作诗呢?”白翎单手支在苏子南的桌子上,似笑非笑的说。
苏子南最受不了她这个表情,明明并非刻意,却流露出万种风情,离得这么近,身上还有一股好闻的味道。
好看就了不起啊?
喂,这部明明不是师生恋的小说嘛!
他仰起头,直视老白的笑颜,憨憨的一笑:“当初看到那首英文诗,我脑海中浮现您往日的谆谆教诲,立刻就文思泉涌……那种感觉你懂不……唉,白老师,您别走啊,我还没说完呢……白老师……”