站着的夏安晴在人群中显得非常突出，引来了所有人的注目。

王中明和台上那些领导的目光刹那间就聚焦在她身上。

王中明拿起话筒，微笑道：“那位同学是有话要说是吗？台下的工作人员，拿个话筒给她。”

工作人员小跑过来，递给夏安晴一个话筒。

“王老师，刚才您说的我都听了，我想说说我自己的看法，可以吗？”

等了这么久，好不容易有人捧场，缓解尴尬的氛围，王中明求之不得。

“这位同学，你来台上说吧，这样大家都能听到。”

夏安晴没有拒绝，说了句谢谢，拿着话筒就上去了。

看着一瘸一拐的夏安晴，王中明老师很热情，把自己的凳子拉出来让给她：“这位同学，你坐着说吧。”

夏安晴摇头：“不用了，谢谢老师，我说几句话就下去。”

王中明老师重新坐了下来。

夏安晴扫了一眼台下的同学，平静的说道：“我不赞同王老师的话。所有的校园霸凌事件，全都是施暴者引起的，跟受害者没有关系。

当然，你们也可以说是受害者本身有问题，引起施暴者的厌恶才被欺负的。但弱小和缺点就应该是被人欺负的正当理由吗？

在所有的施暴案例中，绝大多数的受害者都是处在弱势地位，因为某一句话，或者某些事情惹怒了施暴者就被欺凌。还有个别的，是因为身体的缺陷。

就因为丑、因为胖、因为成绩不好、不愿意跟施暴者一起做朋友，或者是把自己的零花钱交给他们，就应该被欺凌吗？凭什么？

明明就是那些施暴者在社会中找不到存在感，或者是在别的地方受到打击，想要发泄，就可以把愤怒转移到别人身上。如果真像王老师说的，那是不是每个人有看不惯的人，都可以随便去欺负了？”

心里愤懑，夏安晴便一口气把所有的话都说出来，铿将有力，无形中狠狠的打了王中明一巴掌。

观点被人否定，王中明脸上的笑容渐渐凝固。

“这位同学凭什么说校园霸凌是施暴者的错？照你这么说，为什么被欺负的就只有特殊的少数人？”

夏安晴心平气和的回答：“老师自己也说了，受害者是特殊的人。我这么说，是因为我就是校园霸凌的受害者。作为当事人，我有权利发声。”

此话一出，底下一片哗然。

王中明质疑道：“哦，那这位同学能否告诉我，你为什么被欺负，难道问题不是出在自己的身上吗？”

“我叫夏安晴，是高三理六班的学生。刚开始我被欺负，是因为我长得又胖又丑，成绩也不好，所以大家都嘲笑我。言语上的侮辱比身体上的伤害还要沉重，我差点就得了抑郁症。

后来因为换座位，我跟一个优秀的男生同桌，引来别人的妒忌，就变成了身体上的欺凌。

刚才我上来的时候，老师也看见了，我的腿是瘸的。这是因为前两天理五班的宋娇娇同学把我锁在厕所里，我为了从厕所爬出来，摔断的。”

听着夏安晴的话，底下瞬间就人声鼎沸。

王中明再次发出质疑：“夏同学说的我都在认真听着。夏同学一直在强调自己身体上有缺陷才被别人嘲笑的，难道就没有别的原因吗？学校里胖的又不只有你一个人。

何况，夏同学一个人的情况代表不了其他人。”

夏安晴不知道，作为一个颇有成就的教育专家，王中明是怎么说出这些是非不分的话的，简直侮辱了为人师表这四个字。

她不仅没有胆怯，反而坚定了据理力争的想法。

她面不改色的辩驳道：“欺负人还需要理由吗？就好像是老师咬定校园霸凌的问题出现在受害者身上一样。现在的某些人，不就喜欢以欺负比自己差劲的人为乐趣吗？

像我这样拥有身体缺陷的人不少，老师认为他们就没有受到伤害吗？就算是体型外貌都正常的，也一样会被欺负。区别只是受到的是身体还是言语上的侮辱罢了。”