杨浩又喝了口水。

继续说道：“实习的老师们，实习老师也是老师，我们一定要清楚我们现在就是一位人民教师。

“我们的面前是一块自留地，自留地里种着各种花草，可能自留地里还有许多空白的地方等待我们播种。我们是园丁，我们培育的是祖国的花朵。我们无法改变这块土地的原始土壤，可能你所分配到的土地非常贫瘠，于是，我们站在地头，哭天喊地，埋怨大地的不公，这是没有意义的。千百年来，这块地已经是这个样子了，它不会因为我们的狂暴，我们的指责而变得肥沃。这块土壤要变得肥沃，就必须由我们老师来施肥。

“每一块土壤能获得的水源也是千差万别的，天公给我们多下雨，我们这块地可能就变成小溪流，天公可能三五个月不下雨，我们这块地可能就变得干涸，于是，我们骂天骂地，希望天地可怜，让我们这块土地有合适的降雨，需要的时候有温润的阳光普照，不需要的时候，阳光也躲藏起来，这是不可能的。我们是老师，我们无法改变学生的家庭情况；无法改变社会的正负能量充斥；无法改变考试制度对学生的冲击。我们唯一可以改变的是我们自己。用我们的智慧和辛劳去松土施肥浇水，因为我们的努力，让这块地变得肥沃，有营养，这就是我们老师的成就。

“我们跟一般的园丁还不一样，园丁可以根据土壤的结构和营养的层次种植各种不同的花草。而我们的学校或者班级都一样，只是一块土地，而我们这块土地上，要种的可不只是一种作物，我们这块土地上种的不仅仅有野草，还有牡丹，有兰花，有杜鹃，有紫丁花，还有仙人掌……有的喜阴，有的喜干；有的需要肥沃的土壤，有的因为土壤太肥沃而枯萎；有的扎根十尺，有的只长在土层表面。我们是老师，我们这块小小的土地上有各色各样的花草，我们无法通过整体地施肥浇水而让所有植物都得到相应的成长，这就考验我们老师的智慧。

“每一朵花，都有自己灿烂的季节，有的在春天里绽放；有的在冬天里迎着风雪的怒放；有的养了很多年，也只是悄悄散发一点点的芬芳。这就考验我们老师的耐心，我们只要愿意去等待，相信每一朵花都会不甘寂寞，总有他们散发魅力的时刻。

“当我们的这块地里有些花开始怒放的时候，你就想着办法去抠住她，让她不要那么早开放，这是不科学的，你如果喜欢这么干，这些花一定会凋落；有些花，还没有到开花的季节，你就喜欢拿着各式的暖灯去催，用扇子扇风，甚至拔拔苗助助长，这些花还没有到开花的时节就已经枯死了。

“我们当老师，一定要充分了解自己的学生，他们的喜好，他们的特点，他们的成长经历，他们的悲欢离合，都是我们所要熟知的，否则，我们只能是辣手摧，祸害新时代接班人。”

杨浩喝了口水。

“到现在为止，我讲了两个问题，一是要认清自己，二要了解学生，这是我们做好实习工作起点，出发点。

“认清自己，我们选择了教育学院，大部分的同学都会是未来的人民教师，这个职业可能没有太多的机会当上富豪，有人会说，马云也是师范毕业的，他可以成为富豪，你也可以。我个人认为，你这样去想，没有人会阻止你，可是，千万不要想多了，十四亿人口只出现了一个马云。这个职业可能工作很忙碌，收入不高，幸福感成就感也需要自己去体会。但是，我们既然选择了这个职业，就要好好地爱着。就像我们好不容易结了婚，生了个娃，左看右看，看着自己的娃这里比不上别人家的娃，那里没有别人家的娃优秀，结果看自己的娃都没有好眼色。这是很悲哀的。你再怎么爱别人家的娃，那都是别人家的，你再怎么不喜欢自己家的娃，却永远属于自己家的。一句话，属于自己家的娃，自己就要好好去爱。属于我们老师自己的职业，我们就好好去爱。

“做一天老师就爱一天这个职业，即便我们以后不当老师，也没有白当这个老师。如果我们自己都不爱，一不小心还到处去数落，结果，姥姥看了心烦，舅舅看了讨厌。最后痛苦的只有我们自己。下个星期就是教师节，我希望我们的老师可以为我们自己创造一点节日的氛围，我们自己乐一乐。

“可能有的同学会认为，我们的老师要求太严格了，我们的实习任务太重了，周末，其他同学都自由自在地玩，而我们在座的却在这里听杨老师唠嗑，心里会不平衡。我希望我们的同学建立起一个观念：一个有成就的人，总是将别人休息玩耍的时间花在自己该做的事情上。当你和别人一起学习，学习相同的内容；一起玩，玩相同的东西；一起看小说，看相同的小说；一起看电视，看相同的电视；一起逛街、一起游戏……那样，你跟别人没有任何区别，你永远做不了你自己。

“要做一个真实的自己，就要有自己独立的学习时间；要成为一个优秀的人民教师，就要把别人拿来逛街的时间，用在学习成长的路上。”