连悲伤的时间都没有留给自己，整天像一架机器，不停地学习。似乎，连流眼泪都太奢侈，因为她的时间，要用来学习。车旭不太明白，为什么那么拼？

--

秋分的这天同时也是周一。是要穿着校服升国旗的日子。

全校师生在早晨第三节课下课后的大课间聚集在操场上。每一周，升完国旗后，会有一个项目叫做国旗下讲话，由一名学生代表进行演讲。

不知道这个学生代表是由各班轮流选一位还是学生自己报名，这一周演讲的学生，恰恰是易千容。

沈思桐对易千容无感，不喜欢，但也谈不上讨厌。但她有种预感，待会儿白露又会找到自己，吐槽易千容，说她如何功利得让人讨厌……沈思桐有时候实在是想不通，白露和易千容哪来那么多矛盾，不对，矛盾是相互的，准确地说，是沈思桐不明白白露为什么对易千容有那么大成见。

而易千容，似乎，并没有把白露的态度放在心上，每次路上遇见白露和自己，都是言笑晏晏的样子。难道是易千容在小学时曾做了伤害白露的事情而不自知？

易千容简单地自我介绍后，就开始演讲。演讲的题目是《论作为学生的“敬业与乐业”》。大意是说作为学生，要努力学习，这是“敬业”，并且把学习当作一件快乐的事情，这是“乐业”……

讲得很好，也蛮有意思。

沈思桐是后来才知道这篇演讲有多么厉害的。她中午吃饭时听白露讲，说易千容演讲的稿子是自己写的，借鉴了梁启超先生的《敬业与乐业》这篇文章。

“你知道《敬业与乐业》这篇文章吧？”白露兴奋得两眼发光，“这是初三年级的课文。易千容居然能够知道且借鉴。我觉得，她也算是个人物！”

沈思桐第一次从白露口中听到关于易千容的正面评价，觉得很稀奇。“你能够知道这是初三的课文，你也是个人物啊！你看我就不知道。”

白露神色有点黯然：“我是她演讲完后才听见初三的人议论的……至少，她比我厉害多了。”

沈思桐盯着白露，又看了看天边的太阳，没有从西边出来吧？

白露见沈思桐盯着自己，一副惊奇的样子，又加了一句：“她也比你厉害多了！”

沈思桐无所谓地耸耸肩，道：“你评价得很客观，我很赞成。”

“唉，我是没希望了，本来还想鼓励你打败她，现在看来连你自己都没斗志，还让我从何鼓励？”白露夸张地痛心疾首，“我这是朋友的身份，操着你母亲的心呐。恨铁不成钢，我恨！”

说着夸张地瞪了沈思桐一眼，把头迅速歪向一方。沈思桐“嘿嘿”一声，“你真是越来越幽默了……”

--

另一边，易千容正在初三年级一班门口，小心翼翼地朝里张望。

“你找人吗？”一个站在楼道里的男生看她张望许久，好心问道。

“奥……你好呀，我找……”易千容说话间看到自己要找的男生正从楼道另一个方向走过来。

她想到一句话：你向我走来，而我，满心欢喜。