“呀咪!”
铁掌力士的声音打破了现场的寂静,缓缓从地上爬起来,他舒展了一下身体,这一下给了他不小的伤害,但是还达不到一击必杀的程度。
这时黄瓜香也回过神来,“不愧是能让向井大人看中的人,用面对自己强敌,用不断的进攻积蓄最后的力量,这正是毅力的体现,如果你是挑战者,单是刚刚那一下,我就会把毅力的象征交给你。”
对于黄瓜香的认可,千木还是很受用的,但是他心里清楚,自己的实力还差的很远,“主将大人过誉了,我只是侥幸找到了机会而已。”
“机会从来都是留给有准备的人的,你和快泳蛙能抓住机会,这就是你们的能力,好了,我已经知道了你的实力了,这场对战已经没有必要打下去了。”
黄瓜香拿出精灵球收回了铁掌力士,没有继续和千木对战,千木不是挑战者,不需要分个输赢,毕竟快泳蛙的实力并不弱,铁掌力士全力出手之下,很难保证快泳蛙不受伤。
点点头,千木将快泳蛙也收了回去,因为对手放水而占到了一点小便宜并没有冲昏千木的头脑,快泳蛙的等级和铁掌力士相差悬殊,是绝对不可能赢的。
结束了对战,黄瓜香带着千木来到了道场的后院,询问他关于向井的问题。
“千木,你是在哪里遇到向井大人的?”
“我是在枯叶市遇到向井前辈的……”
千木简单解释了一下联合统考,随后把向井给的名片拿了出来。
“原来如此,没想到千木你的主职业居然是培育家,真的很了不起。”黄瓜香一脸恍然大悟的表情,她算是明白了向井看重千木的原因了。
在千木这个年纪,能有这种对战水平的训练家大有人在,毕竟联盟嫡系都是从10岁就开始培养的,甚至有一些豪门子弟,以准神作为自己的初始神奇宝贝。
关键是千木在主职业是培育家的情况下,依然有这样的战斗力,而且黄瓜香可以感到千木体内那活跃的能量,那是格斗家的气息,如此一来,千木就是在培育家、训练家和格斗家职业上同时有所建树,这就是天赋异禀的表现了。
“千木,向井大人还有一些事情要处理,暂时还回不来,千木你就先在道场住下,等向井大人回来吧。”
“我还是住神奇宝贝中心吧,我的神奇宝贝比较多,还是在神奇宝贝中心方便一点。”千木拒绝了黄瓜香的好意,住在别人家里终归没有那么自由。
“也好,道场的作息你可能会不习惯,你去神奇宝贝中心居住的话,可以用对战竞技场的名义,对战竞技场每年都有一定的使用名额……”
“谢谢!我知道了!”黄瓜香都如此说了,千木也不是那种矫情的人,也就没有再拒绝。
“对了,千木你要不要来道场训练一下试试?”
“训练?”
“是的,就是和学员们一起训练,我看千木你体内的能量活跃度已经很高了,但是身体还是差一点,可以来道场特训一段时间。”说着,黄瓜香还捏了捏千木的胳膊,一副你身体不行的表情。
不动声色的收回自己的胳膊,千木默默吐槽,身为开拓之脑,为什么看起来这么直率,男人的身体行不行是你能随便说的吗!
吐槽归吐槽,千木还是点头答应,他的心月无想流确实是到了该锻炼身体的时候了,虽说格斗家不是主职业,但是有一个好身体是每一个男人都不会拒绝的千木:毕竟我是要走遍整个世界的男人,没有一个好身体怎么行。
……
“千木,这是你的训练服,从明天开始,你就和大家一起训练,每天上午是格斗基础训练,下午主将大人会教导我们一些实战应用,其他时间都可以自由活动……”神奇宝贝中心,一个道场的学员在帮助千木登记完之后,将一套训练服交给千木。
“谢谢!”
“不用客气!”
送走道场学员,千木再次来到神奇宝贝中心的大厅里,走到了一部电话机旁边,拨通了津田智记的号码。
“滴”
“喂!这里是津田培育屋,请问找哪位?”短暂的响铃之后,一个女声从电话另一端传来出来。
“姑姑,是我,千木!”
“哎呀!是千木啊!”
电话机另一头,御坂雅子一阵惊喜,连忙按下电话机上的视频按钮,显示器上马上出现了一个身影,正是她一直惦记着的千木。
“姑姑,你又来培育屋帮忙啊。”
自从御坂雅子一家和津田智记熟悉了之后,她就经常到培育屋来帮忙。
“是啊,学校已经放假了,我和你姑夫还有小光小香都在这里。”御坂雅子不断的打量着千木,虽然经常通电话,但是还是非常担心一人在外的千木。
“学校已经放假了吗?”一直忙着培育家的事情,千木都没有时间概念了。
“对啊,学校放假了,马上就要到新年了,千木你什么时候回来。”
“还有一点事情,处理完我就回去。”
“知道了,你一个人在外……”
无奈的听着姑姑的唠叨,千木有些头疼,他最怕的就是这个,“姑姑,能把老师叫过来吗?我有事找他。”
“津田先生,千木找你!”知道千木有事,御坂雅子也就放下了自己的嘱咐,将津田智记叫了过来。
“哦,是千木啊,你现在人在哪里?”
“老师,我现在在金黄市外的金林镇,这里有一间道场,我准备在这里学习一段时间。”
“金林镇啊,是对战竞技场吗?”
对于金林镇,津田智记还是知道一些的,那个地方能够吸引千木的,只有对战竞技场了,毕竟千木可是在他面前吹嘘要成为神奇宝贝大师的人。
“是的,确实是对战竞技场!”千木如实回答。
点点头,津田智记没有问继续问下去,只要千木的学业在进步,他就很少过问千木的选择,这也是他一贯的教学风格。