显然，光是手巧还是不够的，但徐齐霖想给她个机会，这其中也包含着怜悯在内。

在中国古代不乏能工巧匠，但科技的传承和发展却是个大问题。从徐齐霖的观点来看，“科”和“技”应该是分开理解，科学家和工匠，科学和技术。

中国古代有很多发明创造，甚至是影响了整个世界的发展历史。但却缺乏基础理论，以及更深入的研究。

说白了，很多发明是经验的积累，发明者对其原理则不明了，后来人自然也就难以在此基础上继续发展。所谓知其然，不知所以然，便是这样。

而且，士农工商，“工”这个职业在古代社会的地位很低，多是失去土地的破产农民，不得已混口饭吃。

工匠社会地位低下，发明的东西也不受重视，原理也不清楚，不仅难以持续发展，更容易失传。

比如说力学，古代人应用得非常好，也发明了很多巧妙应用力学的工具。但却没有一本专门的著作，力学知识都是散见于各种书籍之中。

由此可见，在中国古代，是经验多于理论，器具制造多于数理总结。

尽管直到明朝，在整体上，中国的科技水平还是领先于世界的，但在基础理论方面已经大大落后。

那时候，牛顿已经提出了三大运动定律和万有引力。而几何原本更是在公元前三世纪，便由欧几里得编著完成，并在历史上成为流传最广，仅次于圣经的书籍。

不是崇洋媚外，不是妄自菲薄，也不谈什么民族感情。徐齐霖只觉得自己即便赚上富可敌国的财富，也不如把力学和几何原本搞出来。那才是功在当代、利在千秋的伟大之举。

拿来主义、勤学好学并不可耻，妄自尊大才是阻碍发展和进步的痼疾。好在唐朝还没有那么多臭毛病，李二陛下要派人去中天竺学制糖术，便是个例证。

当然，徐齐霖知道路要一步一步地走，饭要一口一口地吃。想要进行有意识、有计划、有组织的科研活动，还不能操之过急。

初等数学印出来了，再加上几何和代数，才算是把常量数学全部概括。数学是一切科学的基础，这可是绝世天才之一达芬奇说的。

房门被轻轻敲响，打断了徐齐霖的思绪。令他稍感意外的是，贺兰楚石走了进来。

怎么，被自己敲打了还不过瘾，来找抽的？

贺兰楚石很恭敬地施礼，口称“徐丞”。见这家伙好象变乖了，徐齐霖在表面上也得装装样子。

“请坐，请坐。”徐齐霖猜不透这家伙要干什么，便只是瞎客气，让座后，又命仆役上茶。

贺兰楚石先是随意地询问了一下大盈库的工作要求，便说到了正题。

“刚刚徐丞说过陛下培养后进，让某深深体会、感念天恩，某是深以为然啊！”贺兰楚石向着虚空拱手，颇为感慨地说道：“某想把陛下谕旨中的殷殷期盼记录于纸，装裱起来，悬于案前，牢记于心，时时激励。不知徐丞以为如何？”

徐齐霖眨巴眨巴眼睛，心道：什么培养后进，都是我瞎编的，也没什么殷殷期盼，你丫的想多了吧？

贺兰楚石见徐齐霖没说话，赶忙又补充道：“陛下亦不知会派何人来任副丞，是不是年轻后进？但对徐丞，却是万分信重的。下官昨日虽被召至东宫拜接谕旨，却因酒后迷糊，对谕旨内容记之不详，实有不敬之罪。徐丞若肯饶恕，敢请让下官拜接，一定牢牢记住，不敢或忘。”

徐齐霖沉吟了一下，觉得就算拿这个罪名也奈何不了贺兰楚石，屋内就他们二人，没有旁证啊！听贺兰楚石的意思，好象在怀疑谕旨的内容有所不同。

李承乾没这么大胆吧？敢篡改谕旨，虽然这不是正式的圣旨，是由内侍监转来的。

让你看看也无妨，没有什么提携后进的话，但李二陛下就是这个意思，我就是这么想的。有本事儿你去问陛下呀，给你一百个胆子也不敢吧！

徐齐霖从书柜的档案夹中取出谕旨，递给贺兰楚石，心中也有疑惑：这丫的是不是没看过谕旨？

贺兰楚石恭敬地接过来，仔细看了一遍，神情凝滞了一下，但转而恢复正常，又恭敬地还了回去。

“多谢徐丞，下官全明白了。”贺兰楚石躬身一礼，说道：“不打扰徐丞工作，下官告辞。”

“贺兰副丞慢走。”徐齐霖假模假式地送了送，看着贺兰楚石的背影，心中嘀咕：这家伙明白啥了，不是应该早就明白嘛！

贺兰楚石回到办公室，关好门，脸色阴郁下来，坐在椅中思索起来。

显然，杜荷假传谕旨是肯定的，甚至是太子殿下也有嫌疑。

说白了，自己是被骗了，被耍了。估计他们是想让自己以为得了尚方宝剑，有监督权在手，对徐齐霖倨傲无礼，来引起冲突。

幸好自己还够谨慎，要是刚才不忿，拿什么监督权说事儿，被徐齐霖亮出谕旨，那可就糟透了。

贺兰楚石咬牙切齿，不说东宫，自己的岳父也算位高权重，徐齐霖却没给面子，肯定会心中怨忿。但被人当傻子似的欺骗，就更加可恨。

东宫，或者是你杜荷，与徐齐霖不睦，自管找他麻烦，把老子当枪使，也太阴险龌龊了。

但自己又能怎样？去东宫说个明白，可就彻底得罪了杜荷，很可能也触怒太子。就算不欺骗你，东宫和徐齐霖有嫌隙，要你去跟他作对，给他添麻烦，你不也得乖乖听命？

长叹了一口气，贺兰楚石觉得这差使实在不象自己想的那样好做。

现官不如现管，徐齐霖显是正得圣宠，自己搬出东宫都不好使，要想收拾自己，只要名正言顺，东宫也没办法吧？

“徐郎还没回府？”陈梦薇有些犹豫，看了一眼旁边的兄弟，似乎在征求他的意见。

陈敬宣想了想，说道：“阿姐，要不咱们等一会儿。看这时辰，徐丞也快回来了。”

府上管事一听，赶忙向里请，让到厅堂，又吩咐下人上茶。

“您忙您的，不用这般客气。”陈梦薇说道。

“陈娘子和小郎君稍坐，小人去请斯嘉丽来作陪。”管事的陪着笑说道：“这样更方便。”

“那就有劳了。”陈梦薇施礼致谢。

自从陈敬宣被大盈库算学招收为学员，陈家便在靖安坊买了个小宅院，时常给徐府送些东西。也不是如何贵重，象用水桶装的活鱼，陈家庄户种的新鲜蔬菜，还送过一头肥猪，就是表示感谢的意思。

一来二去，陈梦薇也认识了几个徐府的人。在庄子上，她就见过斯嘉丽，也算是比较熟识了。

而徐府平常是没有什么女客来访的，府上也没有女眷来招待。陈梦薇的身份地位不高，斯嘉丽虽是侍女，但谁都知道自家阿郎如何宠着，临时当半个女主人，也说得过去。

时间不大，斯嘉丽便来到了厅堂，寒喧了几句，便陪着陈梦薇说话聊天。

“是敬宣对算学有不解之处，今日徐丞却又没去学馆，便想着来府上讨教。”陈梦薇说明来意，“本是不想麻烦徐丞，可又怕越落越多。”

“算学嘛？”斯嘉丽眨着眼睛，说道：“阿郎只是教奴家写数算账，也不知是不是一回事。”

陈梦薇赶忙招呼兄弟，“敬宣，把你不懂的拿来，让斯嘉丽看看。”

陈敬宣比斯嘉丽还要大点，可他是看过算经之类的书，并不认为这小丫头会比他强。可阿姐已经说了，他要不拿出来，倒显得瞧不起斯嘉丽似的。

斯嘉丽倒挺谦虚，摆手道：“我可不行，还是向阿郎请教吧。看时辰，也快回来了。”

“会不会的，随便看看嘛！”陈梦薇笑着从兄弟手中接过本子，递给斯嘉丽。

斯嘉丽只好接过来，看了一会儿，说道：“这个得用未知数才能解开吧？阿郎给奴家说过鸡兔同笼的趣题，好象与此相似。”

“未知数？”陈敬宣不明所以，其实在教材里有，只是他还没读到。

而未知数的概念在中国早已有之，成书于西汉初的九章算术里就有多元一次方程的问题。只不过，概念隐含在算筹的摆放中，而不诉诸文字记录。

斯嘉丽点了点头，说道：“奴家只说自己会的鸡兔同笼的解题吧，或许对陈郎有所帮助。”

解：设兔有只，则鸡有35只解得12

陈敬宣看斯嘉丽在纸上写着解题步骤，由迷茫到清明。不用算筹来表示未知数，只是在纸面上用符号代替，便能一目了然。

中国古代数学厉害不，刘徽、祖冲之、秦九韶等等，直到元末，中国的数学水平都是领先于世界的。

但传统数学也有致命的缺陷，就是缺少完全独立的书面化数学语言体系。说白了，就是没有完善统一的数学符号。

比如小数点，有它来表示圆周率就是31415926。没有它呢，中国古书上就表示为：三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽。

这可并不只是繁琐的问题，还使得古代的数学书读起来晦涩难懂，解题的方法和步骤也表述不清。

更重要的是，会使传统数学在发展中遇到瓶颈，无法往更抽象，更高级的阶段发展。

正因为如此，在中国古代要学数学，你得先学文，还得学得挺好，才敢拿起数学书来看。否则，你连题都读不明白，或是理解错误，还怎么去正确解题？

而徐齐霖的初等数学便基本上解决了这几个问题，一下子把发展上千年才逐渐形成并完善的数学符号体系建立起来。

这就使数学在形式上一目了然，且简明确切，表述数学理论和论证也通俗易懂，极大地降低了学习数学的文化程度和年龄要求。

“原来是可以用符号代替，想是某未读到此处，实在是太不认真了。”陈敬宣向斯嘉丽躬身施礼，“多谢丽娘子解惑。”

斯嘉丽赶忙谦逊道：“奴家只是早读了初等数学，又有阿郎教授，可却笨得很，自己都觉得羞愧，哪敢给陈郎解什么惑？”

“丽娘不用谦虚，这不就让敬宣茅塞顿开了？”陈梦薇笑道：“你可是徐丞的亲传弟子，光这名头，就不知有多少人要来讨教呢！”

啊？！斯嘉丽使劲摆手摇头，说道：“可别这么说，奴家愚笨，没的丢了阿郎的脸面。”

陈梦薇看斯嘉丽惶急的样子，不由得失笑道：“怎么会呢，丽娘是女孩，年岁又小，数学便有这般厉害，只能给徐丞涨脸添彩呢！”

陈敬宣也恭维了两句，斯嘉丽却只是摇头，不愿外传。

正说着话，徐齐俜走了进来，陈梦薇等人赶忙起身见礼。

徐齐俜赶忙还礼，也是找徐齐霖谈些事情，见徐齐霖不在，客气了几句，便转身离开。

稍坐了一会儿，徐齐霖还没回来，眼见天色将晚，陈家姐弟也告辞而去。

吏部尚书、陈国公府。

侯君集年少时不学无术，却比较浮夸，号称自己十分勇武。后来随李二南征北战，立下不少战功。玄武门之变时，因为他极力劝谏李二与太子李建成进行了断，并出谋画策，从而得到了李二陛下的器重，平步青云，加官晋爵。

而行伍出身的侯君集，在获得高官厚禄以后竟能读书学习，与士大夫一起参与朝政，并得到了魏征等人的称赞，誉其有宰相之才。

所以，侯君集任吏部尚书后，参与官员的选择、定制考核题目，在工作上的表现还是可圈可点，比较称职的。

武能出将，文能入相，侯君集的才干是勿庸置疑的。但侯君集的性格和人品，却有着很致命的缺陷。

一是人品差，不懂得感恩，稍有不如意便抱怨生恨。他曾向李靖学习兵法，但却向李二陛下告黑状，说李靖“至隐微之际，辄不以示臣”，这是要谋反。

这次忘恩负义也就算了，李靖不和他一般见识。