进入高三，首先进行的就是阶段性复习。

先是复习高一跟高二的，再复习高三的，接下来就是混合考试。

当然，每个老师都有自己的计划，像李萌这样有经验的老师，喜欢先摸底。

先知道学生们哪里问题最多，再加强学习。

不过冲刺班的学生就是冲刺班的学生，以他们表现出来的实力，哪怕是现在去参加高考，她都有信心至少有一班的学生能考进重本。

只是在她改方一凡试卷的时候，表情从最开始的轻松变得凝重起来。

试卷是一大片的红勾。

所过之处，就没有一个是打叉的！

这意味着什么？

意味着方一凡做的题目，全对！

方一凡倒没有凑太近，毕竟他是站着的，而李萌是坐着的。

正所谓横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

他以俯视的姿态去看李萌，很容易看到一些不该看的。

虽然方一凡想告别单身，但他多少还是讲绅士风度的……说真的，哪怕是要看李萌，他也会让对方心甘情愿，而不是像一个猥琐男一样去偷瞄。

“方一凡，可以啊，没想到你还有跳舞天赋！”就在方一凡等待改卷的时候，旁边的潘帅开口了。

一旁的朱老师也是点头，“方一凡，有没有考虑艺考什么的？以你现在的成绩，要是努把力的话，说不定就中央舞蹈学院了！”

“确实跳得不错，这点赞都破三十万了！”

几个老师你一言我一语的说着。

方一凡也是笑了起来，“谢谢各位老师的好意，不过我不打算考什么艺术院校，跟那些学校比起来，我更喜欢清华。”

“这就是开始想清华了？”朱老师皱眉说道，“虽然你进步很大，但距离清华可不小啊！”

“有志气是好事，但一定要脚踏实地！”

潘帅却是笑着说道，“说不定就真的进清华呢，陶子也打算考清华，说不定到时候你们还能做同学呢！”

“如果陶子考的话，会的。”方一凡笑着点头。

“你过来一下！”潘帅对方一凡招了招手，直到他来到身边，才小声说道，“方一凡，你跟陶子是不是发生什么了？她最近好像有点不开心！”

“不开心？不是应该很开心吗？我已经跟她说了，不会再骚扰她了！”方一凡很坦荡的说道。

毕竟他喜欢黄芷陶并不是什么秘密，全校的师生基本都知道。

“真的？”潘帅表情有些怪异，“你这不会是学电视剧里的欲擒故纵吧？”

“当然不是，我现在只想学习，除了学习，儿女私情什么的放到大学再谈！”方一凡一脸认真的说道。

“方一凡，你过来！”

就在两人聊天的时候，李萌脸色不善的说道。

“老师，怎么了？”

“你老实告诉我，是不是让你弟帮你做卷子了？”李萌咬紧牙关，十分严肃的问道。

“老师怎么这么说？”

“你知道你这张试卷多少分吗？”

“多少？”

“满分！”李萌沉声说道，“这张试卷冲刺班的学生也做了，就林磊儿是满分，其他最高的也才143，难道你数学比他们还厉害了？”

“yes！”

听到李萌的话，方一凡握紧了拳头，一脸的兴奋。

“老师，学习是自己的事情，我没必要让磊儿来帮我做题。”

“真是你做的？”看着兴高采烈的方一凡，李萌也有些怀疑。

“不然呢？磊儿昨晚好像不太舒服，很早就睡了，我做到一点半才搞定这套题目的！”方一凡笑着说道。

李萌仔细的打量起方一凡，当然，在诚信这方面，方一凡给人的印象并不是很好。

毕竟这家伙说谎就跟人要吃饭一样稀松平常。

突然李萌想了个办法，“来，你坐下！”

“啊？”

“这里是一道比较综合的题目，你要做出来了，我就相信是你做的！”李萌将一道题目放在了桌子，还主动让出了位置。

方一凡看了眼手表，“还有五分钟课，我试试。”

数学解题是比较困难的，因为题目里会有很多弯弯道道，一不小心就会中招。

这也算是出题老师的出题陷阱，就是简单的两套公式。

A=1-1\/2 1\/3-1\/4 ... 1\/99-1\/100，B=1\/1012-12 1\/1022-22 ··· 1\/1052-502，A\/B的值是多少？

这道题目考的就是等比数列，想要做出这道题最主要是逻辑思维。

再说了，剩五分钟就要课了，方一凡必须要尽快解答出来。

李萌饶有兴致的看着方一凡，这是一道一年刚出的奥数题，听说难倒了不少的学生。

如果方一凡解决了这道问题，至少说明他拥有参加高中奥数的资格。

当然，李萌之所以拿出这道题也是很简单，那就是想检验一下方一凡的学习水平，毕竟等差等比数列就是高二的知识点之一。

方一凡皱起眉头，开始思索起来。

首先是A的规律。

所以他开始写了起来，解：因为正整数可以分为两个互不相交的正整数子集:

且g(n)=f(f(n)) 1，故：g(1)=f(f(1)) 1＞1

故：f(1)最小，故：f(1)＝1

故：g(1)＝2

故：f(2)、g(2)均大于等于3……

解题，需要的是耐心。

特别是这种复杂的算术题，从最基础的入手。

将一系列的数据列出来，就不难看到其中的规律，所以方一凡自信的写到：我们看看f(n)的规律：

f(1)＝1，f(2)＝3，f(3)＝4，f(4)＝6，f(5)＝8，f(6)＝9，f(7)＝11，f(8)＝12，f(9)＝14，f(10)＝16，f(11)＝17，f(12)＝19，f(13)＝21，f(14)＝22，…

故：f(240)=f(8) 13×(240\/8-1)=12 13×(30-1)=389

答，f（240）=389。

整个过程方一凡写的行云流水，没有任何的拖沓。

唯一的缺点可能是……

“叮叮叮……”

当方一凡放下笔的时候，铃声刚好响了起来。

方一凡连忙站起身，“李老师，我先回去了，等下课再来找你！”

李萌则是呆呆的站在原地，眼中闪烁着震惊的神色。

“李老师，怎么了？他做对了？”潘帅的声音将李萌从失神中拉了回来。

李萌呼了口气，“不只是答案对了，步骤也是满分！”

“这小子可以啊！”潘帅啧啧称奇，“看来他是想清华啊！”

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