返回0006、唱完?再来一首!(1 / 1)妖小陆首页

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张凡了演唱结束。

门内与门外出奇的一致。

那就是一个字——静!

《我们这里还有鱼这首歌首尾呼应。

歌曲的完整度让门内门外的人都大吃一惊。

这!

是新歌?

门外众人沉默。

海选厅内。

不同于其他选手。

他们演唱完后两位评委老师当即指出其中的不足之处。

整个场面。

一度十分安静。

有那么一瞬间,甚至连一丁点的声音都没有,只剩下摄影机拍摄时微弱的嗡嗡声。

“额,我唱完了!”

张凡了嗓子略带沙哑的说道。

奶奶灰的王老师首先发表看法:

“很好。”

“这首歌无论情感的表达,还是从意境上来讲都很好。”

“吉他的旋律更是它的亮点。”

“可是,我觉得这首歌表达的爱情有些奇怪。”

“但却又说不上来,你能解释一下歌词中的‘鱼’是代表什么吗?”

“另外,找个池塘盖间平房是何意?”

不等张凡了出声。

一直沉默着的地中海张老师突然开口:

“我个人感觉这首歌唱的不是爱情,更像是高于爱情的一种表达。”

“所谓‘鱼’怕只是一个代称。”地中海的张老师顿了一下,继续道:“它或许是对‘未来’的憧憬,又或者是‘希望’的另一种表达方式。”

地中海的张老师又思考片刻:

“至于池塘与平房。”

“可能是对某种生活的向往。”

张老师说完后,张凡了人都愣了。

想当初!

自己也曾以为是描写的爱情,一直到最后才知道是首公益歌曲。

歌曲中的‘鱼’也确实是指代‘希望’。

这个地中海的张老师不简单。

真的不能小觑一个真正的音乐人,因为他只听了一遍,就能猜出这首歌中蕴含的那种深意。

行家一出手,就知有没有!

张凡了先前还因为地中海的发型有些小瞧于他。

经过他这一席话后。

其身形瞬间高大起来。

有些人其貌不扬,却是真正身怀本领的高人。

“如张老师所说。”

张凡了点头肯定道。

见到选手肯定自己的说法。

张老师得意的瞟了奶娘灰的王老师一眼,后者无可奈何的白了他一眼。

王老师又道:“歌词很好,吉他旋律更好,只是,这唱功几乎为零……”

说完,他显得有些纠结。

不好选啊!

单以这首歌来说,那肯定是稳过,没有丝毫悬念。

但是,选手的唱功成功地拖了后腿。

张老师并未对张凡了说什么,他转头看向同是评委的王老师:

“这孩子,吉他上的功夫没个3,5年苦练,怕是成不了。”

“再者说,我们这是一个大众化的音乐节目。”

“唱功上欠缺一点不是大事。”

“不然的话,要那四位导师做什么?”

“蒸馒头吗?”

王老师听他说完,翻下白眼反驳道:

“底子真的太差!”

“之前也有唱功不行的,但人家至少嗓子好啊。”

“你看这孩子!”

“半首歌下来嗓子都哑了。”

说完,王老师还是摇了摇头。

张老师提高了音量道:

“辨识度啊!”

“这吉他旋律与歌词一出,你说的那些都是陪衬。”

“我打赌这孩子肯定能成。”

“创作型的人才!”

“其他方面低上一点又怕什么?”

张老师说完还拍了拍面前的桌子,想以此加重自己说话的分量。

……

评委争锋相对。

顿时把一旁的几位工作人员看傻了。

从第一期海选到这最后一期,不多不少也已经六周了。

他们是第一次见评委吵的这么激烈。

反观场下:

张凡了悠然呆站一旁看台上两位评审互掐。

真是奇闻!

五分钟。

评委互掐的时间总算过去。

二人也算初步达成共识。

双方各退一步。

张老师气呼呼地看了王老师一眼,示意让他来说。

于是,王老师开口说道:“咳咳,我们这虽是大众化的运作,但毕竟是一个比赛性质的舞台。”

他说完顿了一下,继续道:

“考虑到你是一个创作型的选手。”

“我们可以忽视一些唱功以及嗓音上的不足。”

“但是,孩子。”

“你不可能只凭借一首歌就这样走下去,对吧?”

……

张老师看他这么墨迹,实在有些忍不住,打断道:“孩子,您这位王大爷的意思是这样的。”

无视掉瞪自己的王老师。

他继续道:

“你还会不会别的歌?”

“也就是说,现在需要你再唱上一首。”

“新歌也行,老歌也罢。”

“听完后我们再做出最终决定。”

二人说完。

目光齐刷刷地看着面前的张凡了。

场上气氛顿时凝重起来。

别的歌?

这个,张凡了还真没什么准备。

就连决定用吉他增加辨识度,也是来到海选场地之后的事情。

自己会唱的歌到是不少。

可是,既要适合吉他弹奏,还得是自己会唱的。

那就难选了!

张凡了陷入深思。

整个房间也变得有些沉闷。

二位评委明白。

这样的要求是有些突兀。

所以,多给选手一些思考的时间也并无不可。

门外。

十几位好事的选手呆立。

他们还在消化上一首歌带来的震撼。

在听到里面两位评委给出如此高的评价时,他们纷纷觉得103号入选已经是板上钉钉的事情。

一时大家都有些意兴阑珊。

狼多肉少!

入选空位就那么几个。

有人通过就代表希望的减少。

听到最后,两位评委居然要求103号再来一首歌。

十几人内心又纷纷燃起希望:

“103号他的下一首歌还能这么好听吗?”

“不知道,不过刚才那首歌的前奏真的惊到我了!”

“《我们这里还有鱼,为什么我从没听过?”

“你没听导师说,这位103号是个创作型歌手,也就是说,这首歌是他……”

“希望他的下首歌没有这么惊艳吧。”

“也是,哪能每一首都这样……”

“同意!”

“+1。”

……

门内。

评委们耐心等待,希望惊喜的出现。

门外。

选手希冀的话语,不确定的议论声。

时隐时现!

张凡了忽然想到。

他赶来的路上,在手机热搜上看到的一则新闻。

顿时,心中有了答案!

作为一个聪明人,一个智商过硬的张教授,他肯定要把一切有利于自己的因素全部考虑周全。

辨识度这种东西。

并非单单只有乐器这一种手法而已。

音乐,需要的是感情上的‘共鸣’。

而‘共鸣’是什么?

这个就没有人能比物理张教授理解的更透彻、更全面的了。

其实,‘共鸣’是大家都看到过的、经历过的,再以一种名为音乐的载体重新带到大家面前。

曲调也好、歌词也罢。

都仅仅是载体的一部分罢了!

简单来讲:

我的剑就是你的剑!

这!

就是共鸣!

……

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