凝樱子叹息不止，师兄已经是个磨人的妖精了，得了，这次又来一个小妖，以后的日子，怕是安生不了了。凝樱子端起茶盏，独自喝了起来。细细品味之下，才缓缓叹息道：“蒙山的茶确是好一些！”

只是这别院嘛，原本也是玲珑之精舍，别致之雅居，这砖墙乃齐州一流工匠制作，那楠木也是南境运回之珍品，庭植苍翠莫非奇花异草，瓦上琉璃无不透如宝玉，但有所见一应是上等的材料。没曾想却是被师兄浅简地一弄，甚是了无生趣。这一片苦心哟，竟无个人儿识得！

婴宁笑声渐消，对雨青禾道：“既如此，你先回去歇息，明日为师要领你们一众徒弟，神游太虚！”

雨青禾领命，自然欢喜无常，哪里管顾他说什么一众徒弟实则加上自己也就是三人而已。至于太虚究竟是何物，一时半会却更是顾不上了，乃敛回形容，施礼起身告退。

这一天来，雨青禾自觉经历颇多，收获满满，心中早是盈筐而溢。走在熟悉的学院路上，她的呵哧呵哧声却是那么的悦耳，和着乌夜的蝉鸣，陷入宁静。

晨初得遇师尊，遂了春别后之夙愿；与二位青衣相逢，堪堪引为闺中蜜友；而所历险境凡两次，师尊皆前后来救，一拥一抱堪为回忆；后入神域而鹃鸟可爱非凡，亦颇有意趣；此番得师尊厚爱，前赠紫钗，后正真名，并将邀请同游，可谓恩遇非凡了。

此间种种，一幕幕深入骨髓，教雨青禾这个才二八青春的小儿女如何矜持得住！怎奈何她放露形容，不觉人生达至巅峰矣，不觉际遇来至高潮矣，乃将所有忧愁都忘在九霄，乃将一任懊恼都抛在云外，自是吹吹嘘嘘一路回寝。

雨青禾走后，凝樱子乃对婴宁言道：“师兄，你为何对这十来岁的小女娃也高格如此？”

婴宁以指代笔，在空流中纵横捭阖，笔墨曲曲折折写下一字，却不知为何又将它推倒揉捏，待蜷开手掌后，复又将其拨付至凝樱子面前。

凝樱子牵引他所写的墨色，一应经纬尽藏匿于阴伏的茎条中，毫无横平竖直可言，却细看每一处线条，莫不状如山河颠倒乾坤，而随时渐渐氲化开来者，复又显现出一派生趣盎然大气淋漓的山水图景。却要从诸映像回倒映现之意念中闪将出来的，才逐渐露出字意形状——有底有托，俨然是一个道字。

凝樱子知师兄不喜浅薄的文艺书画，故多有创制而不必向前辈亦步亦趋。这道字意气纵横，形构变化之际，颇有机理，而自负有许多超视觉的维度，颇有再造小世界的样态而堪堪为世间万有之模拟。凝樱子上月见婴宁的时候，还道他似在真空境、实相境之间，今日看来不觉师兄的境界，果然又精进了！

凝樱子一脸娇俏地邪笑道：“师兄，小樱樱要学你这“绕指柔”的功法，你可要教人家！”

婴宁却冷冷地望了她一眼：“这你也要学？无甚用处的，且也不够秀丽。”

凝樱子可怜兮兮地凝视着婴宁，似祈求道：“不嘛，就要学就要学！”

婴宁瞥了她一眼，只道是：“真拿你没办法，不过樱子，你若真的要学，可是有两个条件！”

一听还有条件，凝樱子热情瞬间降了三分，却仍嘟嘟地生气道：“师兄教师妹功夫天经地义，还讲条件！不学了不学了！”

“那也要看是什么功夫，任是那种功夫你也要学么？”婴宁一时气急，说她一句。

却不料凝樱子抓住机会，放大声量：“任是哪种功夫？师兄，你道说说是哪种功夫？”

婴宁一时语塞，只得勉力应承她的请求：“你别管哪种功夫，就问你要学什么功夫？点个菜还得报名呢！说不上来我可教不了。”

“哪种功夫都不论，教什么在你，学什么还在我呢，哼，你就是不愿意教，你就是不疼你的师妹。”凝樱子一时烦难假意生气，一副委屈极大的模样，却看得让人心疼。

“好好好，要学是吧，这就教你。不听教诲，学不到精髓那可就怪不上我咯！”

却不知为何，凝樱子一脸坏笑：“师兄，你可知有句话叫作“孤身能跑而家眷难携”，小青禾可还在我手上哟。精髓嘛，就是庙塌了也不会丢的，师兄你觉得呢？”说时，也拟学着在空流中捏幻出一副雨青禾的形容，只不过，较之婴宁的“绕指柔”差了却不只是一节半截。

婴宁就知道，师妹贪图玩乐，她对美色颇有研究，艺术天分素来就高，今次果然是又起效了。哎，这体察道气和世相的造景功法，没想到就要被她搬来搞些镜花水月的眼景——这世间的上乘功法，已经沦落到只能拿来随意作耍玩了么。哎，饶是你长余先生超凡入圣，却都顶不上摊上这么个师妹，他又能怎么办呢？

婴宁故作嗔怒地凝她一眼，这清寒美丽的容颜映在心头，除了疼惜还能如何呢，婴宁不止一次这样想过，这个师妹，就该一次宠坏她，不然准没个够！都皕廿的人了，还恁般长不大。

自然的是，婴宁并不为此烦恼，他奇异的是，往日的师妹娇气是娇气了些，却也不难哄她开心，今次则不同，竟也学人伎俩谋算，要挟起自家师兄来了，而这一切，若不是雨青禾的这一段放纵，又是何种原因呢。

婴宁追溯起来，才发现与雨青禾形成的话语场域至今未散，被樱子捕捉到后现学现卖使个伎俩卖个笑脸都是轻的。

婴宁转念一想，且无论她如何玩挼功法，修行嘛，只要上手了总是开卷有益的，遂也果决道：“樱子，既然你决意要学，那就好好学个彻底吧，至于条件学完再谈，你且看好！”

说时风波挽起衣袖，婴宁界入神识，一面以无色起念，复以神域之神识为根器，在色尘神识三界同时起现，灌入道气后，但见色尘二界中依序映现出一个彩凤——直向凝樱子飞绕而去。

凝樱子为婴宁带起共振，依循学习，久之，那彩凤焕出光彩，已然从婴宁的造景变作自己的造景。一番演练熟悉下来，凝樱子渐渐摸到了神髓，而眼前的造景，观其形态样貌，一如前番道气意符一般。经此一番演历，凝樱子才恍然惊觉，师兄在弁学典礼上的施为，却已经是何等的境界了。

教学既毕，婴宁见她仍在功法熟悉的时节，辄端笑着对凝樱子道：“樱子，学是学了，可是条件还是免不得的！”

凝樱子知婴宁疼惜，这大抵是坚持走完规定流程的意思，才欢欣爽飒地道：“好啊，你说吧，如今师妹我都已经学会了，你就是提它百个千个也都随你。”

婴宁也不搭她，宣口直言道：“其实也简单，其一，不得叫“绕指柔”之名，其二，……”

婴宁话还未竟，即被凝樱子打算，但见她咬着樱唇道：“哥哥，为什么不能用“绕指柔”，一个名字而已，我就偏用了，这有什么！”

“凡尘之中，曾有一地名叫平望湖，湖中有冈阜古冢，土人偶发之乃得一剑，屈之则首尾相就，放手复直如故，出则铮铮有声，刃可斩铁，金开禧中，“此古之绕指柔也”。此后百年，有才士作“何意百炼刚，化为绕指柔”者，乃谓英雄被折受辱意。又一世，坊间得闻其句，演而用之，更做床笫之欢意，“绕指柔”善解贴身衣，已至俗地矣。“此今之绕指柔也”。”

凝樱子听罢，若有所思，急问道：“其二呢？”

“其二，既得功法，你直须看道字意符之中即知。”

道字之中心，却并不单指意相的形构中心处，凝樱子启用神识，灌注道气，却再看道字之中，能见的却只是是处深邃不见，且亦未可探知，荡荡乎竟呈现为一段空无。空无竟能以某种未知的方式存在，这与界域的基本轨则不符，而这现今竟然已经呈现为一事实矣。

功法悟自神域，可知应是此方世界的造作，然则功法既能够映现空无，这里就恐怕甚有甚深微妙缘由，此法既能打开某种潜藏的未知，为免酿出巨祸计，也合当少用为妙。

凝樱子思想一时深邃宽广，不觉陷入凝重，却看向婴宁又似弹球起了劲道，竟插科打诨，纵情放逸撩拨道：“第二条依你，第一条小樱樱偏要用“绕指柔”不可了。”

婴宁不解，却仍凝望凝樱子不语。

凝樱子道：“师兄，你说“绕指柔”不好，我却道它极端好哩，这功法既从师兄这里学得，神奇如此，而玄理系于斯，情意通于斯，任它作何宽解，却只当是师兄的“绕指柔”功法上乘，小樱樱心思单纯净洁，只道它好用着哩。”

婴宁不敢多想，却看向屋外的夜色已经逡黑，才又起手拂去，为瓦舍添上几许灯烛。而凝樱子的轻柔的身姿在光影下切割旋饶，游走在光明暗淡之间，被深深埋藏。而窗外，蝉鸣声一时响得过分，仿佛在推诿什么——去去去，去去去！