就在宫长骁想了很多的时候,尹风华在外面见到了四月未见的父亲。
尹太傅不是什么擅长表达感情的人,而尹风华也是随了他的性子,父女俩数月未见,却并没有抱头痛哭。
但是如果你仔细看的话可以看出尹太傅的嘴唇都在发抖。
“什么时候回来的”尹太傅问道。
尹风华听到父亲的声音,眼眶一红,这些日子受的委屈马上就是涌出来,千言万语化成了一句“刚刚,给陛下送解药来了。”
“陛下的毒解了?”
“嗯”
“有时间回去看看你娘和你妹妹。”
“爹”
尹风华再也绷不住了,冲过去抱住尹太傅,眼泪哗一下子就下来了,就如放开了闸的洪水。
尹太傅伸手拍了拍她的背,“丫头,你瘦了,关外寒冷,多穿些。”
听到这句“丫头”,尹风华更是一把泪一把鼻涕的。
“爹,我一会儿回家看一眼就回白龙关了。”
尹太傅嘴唇动了动,只道:“好,不要太勉强了,薛子秋那兔崽子,爹替你教训他。”
父女俩诉苦了一番便再次分离了。
门口将这一切都看在眼底的太监,看到那一向以“铁面”和“不苟言笑”着称的尹太傅,在转过身的一瞬间,抬起袖子擦了擦眼角。
不过聪明的他自然会当做没看到一样把这件事情烂在肚子里。
等尹太傅走过来后,一鞠躬道:“太傅大人,陛下等您很久了。”
尹太傅“嗯”了一声便进去了,太监心想:看吧,还是那个不苟言笑的铁面尹太傅。
尹太傅,铁面判官,也就妻女能让他笑一笑了。
等他进去后,宫长骁已经整理好了自己的情绪,云妃也已经被宫长骁“赶”回去了。
宫长骁正在让太监代笔写圣旨,宫长骁看到尹太傅来了,面上一喜,连忙招呼尹太傅坐在了龙床旁边的椅子上。
“老师,你看朕这圣旨怎么样?”
用玉玺盖完章后连忙递给了尹太傅,尹太傅也没有拒绝,打开一看,他的眉头就开始拧在一起。
“陛下,风华当不起。”
“朕觉得她当得起,何况风华在军中也需要一个位置不是?”
宫长骁又拿回圣旨递给那个太监,让他传旨去了。
圣旨上大抵便是尹风华寻得解药,救驾有功,封了个不大不的官。
尹太傅没有再拒绝,确实,尹风华一个女子混在军营里,虽然她的武功也算是拿得出手,但是时间长了,无官无职的,难免有些闲言。刚正不阿的尹太傅也是会有私心。
正如当年他第一次动私心想把尹风桓留在京城就被尹风桓扼杀在摇篮里。
这算是第二次吧,不,也不能算是第二次,毕竟风华取得解药也是有功之臣,理当得此。
但最重要的恐怕还是宫长骁想以此来留住尹风华,牵制薛子秋。
只要尹风华站在他这里一,那边薛子秋就不敢下狠手,好一招挟子令诸侯啊。
果然还是那饶儿子啊,虎父如何养的出犬子。
“报”
就在宫长骁解开了心结,和尹太傅交谈甚欢时,不和谐的声音又出现了,他可不觉得会是什么好消息,毕竟现在薛子秋就连他的父皇怕是都得费点劲才搞得定,更不要他这个废铁了。
“陛下,东南异动”
听到这个消息,就连宫长骁都浑身一震,他下意识去看尹太傅,只看尹太傅使劲的抑制着自己面上的表情。
尹风桓所在的城池便是在东南方向,若是那边打仗,很快就会轮到尹风桓那里。若是攻势猛一些,估计等不到援军就会城毁,城毁后下一步便是人、、亡。
原本尹风桓已经申请流职,宫长骁也批准了,尹风桓马上就可以回京了。结果那边打起仗来了。
如今这情况尹风桓怕是不好调回来,只是不知道尹风桓是否还能活着回来了。
“老师”
宫长骁试图唤起尹太傅的意识,虽然他也很担心东南那边的情况,但此时尹太傅不能倒下。
自己还什么都不会,如果尹太傅倒下了,那可就完蛋了。
“老臣无事”
尹太傅嘴上着“无事”,但看起来可不像无事的样子。
“再探”宫长骁一声令下,探子拱手便退出去了。
“老师,江山动荡,是朕以前不懂事,日后还请老师教我。”
宫长骁朝尹太傅行了一个礼,头深深的埋了下去,姿势低到了极点。
他用了“我”而不是“朕”,尹太傅知道他是真的醒悟了,叹了口气扶起了皇帝,刚刚的担忧也被冲淡了一些。
听到那声叹息,宫长骁心中一紧,若是尹太傅都不乐意教他了,那他还能找谁呢,就在他准备些好话时。
只听尹太傅淡淡道:“亡羊补牢,为时不晚,陛下有心,老臣定当是知无不言。”
尹太傅的声音很平稳,宫长骁一下子就像吃了一颗定心丸一样。
宫长骁大喜,尹太傅本就是先帝指给他的老师,可惜他一次一次得让老师失望。
后来他登基后尹太傅也常来皇宫教习,只是再后来云妃入了宫,他日日想着怎么讨云妃的欢喜,不曾注意到尹太傅来的次数越来越少,叹息越来越多。直到最后不再出现。
直到今日他才发现这位父皇时时放在口中夸赞的老师鬓角不知什么时候有些白了,脸上也长了些许皱纹,就连身体也不似曾经那般健朗了。
“陛下,敏而好学,不耻下问,陛下可会因为薛子秋是叛臣而不屑向他学习?”
宫长骁有些吃惊,薛子秋的厉害已经到了尹太傅都要他向他学习的地方了?不过吃惊归吃惊,还是得表态。
宫长骁道:“自然不会”
尹太傅道:“那便好,从今日开始陛下便以薛子秋为例,看看薛子秋是怎么做的。”
“是”宫长骁十分恭敬的回道。
从那以后,书房里便出现了一位认真聆听,时而皱眉时而夸赞时而点评时而讲解的老师和一位滔滔不绝着自己学到的东西的学生。
破而后立。逆境之中才更能寻找到生的方向。