这第一周,课间也热闹得很,某小学同学在隔壁班,初中同学在对面楼。都是难说的,原来本不知道的也有,他们在走廊偶遇,在办公室撞见。
虽然听起来有些味道,但这课间的时光,莫非就是去打水,或是洗手间了。男孩女孩都喜欢扎堆去上厕所,郝芊也不例外。与清儿,郑晴,罗佳颖四人同行。
“哎!郝芊!”
郑晴:“芊芊,有人叫你好像。”
罗佳颖:“不是好像,就是有人叫呢。”
郑晴:“额,对。”
郝芊回头瞅瞅,一脸迷茫,人有点多。在这簇拥的白衣蓝裤人群中,她终于瞧见了一个略微亲切的脸庞。
她走进那个女孩,女孩也走进她。那是小学六年与初一一年,一共七年时间朝夕相处的伙伴啊!
“倩倩!”
“芊芊!”
郭清儿:“额,倩倩?芊芊?这,有点哈哈哈,神奇。”
郝芊:“哈哈哈,确实,这样叫着好玩。”
女孩告诉郝芊身边的新朋友们,她叫秦迦倩。
郝芊:“你在哪个班呢?”
秦迦倩:“二十,音乐班。”
郝芊:“嗯,挺好的。还学长笛吧?”
秦迦倩:“学呢,我文化课就那样,只能走这条路了。”
秦迦倩:“听说你了,在重点班呢!不过倒也不意外。只是有些个风言风语,不太好。”
走个后门,教师办公室传得沸沸扬扬,老师往班级里说,学生之间又得传。
郭清儿:“啊哈?这?那我呢?”
清儿成绩平平,进了重点班,关于她的流言,也多的是。但也不必在意这些东西,大家都有一定的实力!学校的表格,反正又不是机密文件,大家就当茶余饭后说两下子。而且只要排名往前冲,引人瞩目了。这就能堵住他们的嘴了。
秦迦倩的母亲也是个厉害人物,她开了间旅游社,早几年就打算把女儿送来秋夏,所以,与学校合作了,学校大大小小的出行,都包揽了。
初次见,清儿她们都感觉到她的小泼辣。
分离,也并不是什么坏事,以前的秦迦倩和现在是秦迦倩,以前的郝芊,现在的郝芊。都没有什么大变化。
她们互换了微信号,那时候只有QQ,要是今天没有见面,怕是要断了联系,或者偶尔登录QQ,估计只能看到一个灰色的不闪烁的小企鹅了。
“郝芊。”
他走到她身旁,轻轻喊了一声。
“嗯?”
“只是一个星期,感觉有很长一段时间。”
“难熬?听说快乐的日子都过得特别快,你觉得漫长,那这一周,像是在煎熬唉!”
“身边的人来来去去的,确实很正常,习惯倒是习惯,也不需要为这些相遇与别离感叹,浪费了表情、坏了心情。”
“男孩交朋友,走到哪,都是兄弟啊!想要跟人说话,还不简单?”
“也许吧,也分人。”
方亿阳,可以和学习好的交朋友,讨论学习,也可以跟那些刺头儿做朋友,到处耍。看起来像是人生赢家,情商高,朋友多。实际上,只是看起来吧。
喜欢孤独的孩子,在自己的道路上奔跑。那条狭窄的小路上,只容得下几个人,甚至一个人。
他们好久没有一起,以朋友的身份站在彼此身边看着星空了。
郝芊没有找到几个认识的
“当朋友还不错。”
“确实,要一直当好朋友啊!”
“我刚刚,也遇到了一个许久未见的人,也不算久,两年。”
“两年,还行,不长不短,看起来改变都不大,但事实上,该变的早已经变了。”
“可能吧。”
上课铃声响起来,两人进了教室。
班里很安静,侧耳也能听见隔了几条道的同学翻动书页的声音,他们的笔尖在涮白的本子上留下一层层墨迹。兜兜转转,以许多不同的身份陪在对方身边,他们还是不改传小纸条的小习惯,上课下课,有意无意地写着。
他看她,今晚全程用的是铅笔写作业。问她为什么,她只道一句,突然很喜欢这种感觉。
用铅笔写字很难,不同的力度,不同的方向,字迹的深浅都不一样。而且铅笔,不怕写错,只要有橡皮擦在,连擦拭的痕迹都看不出来。
“郝芊,走了!”
晚自习又结束了,日子重复地过着,看似平静毫无波澜,可内心那些纵横交错的大概是无人能解的惊涛骇浪。
清儿来到她座位前,与方亿阳有搭没搭地聊着。
郭清儿:“还没写完?”
方亿阳:“难搞,这英语。”
郝芊:“要看我的吗?”
方亿阳:“不用了,你先回去吧,我自己慢慢写。”
郭清儿拉起郝芊的手,说不搭理他了,我们走吧。
郝芊答应着说走了,对男孩说,早点写完回去吧。
方亿阳:“嗯,好。”
身边的人来来去去,分开与重复也反反复复。留下的,也并没有通过细致的过滤,它是随机生成的,不是神圣的。
秦迦倩在她记忆里,无非就是一个,活泼的女孩,可以一起玩,玩得开心。七年,在一起上课,一起训练,居然没有形成太厚重的友谊。她挠挠头发,思考、思考。她穿透那几年的岁月,她要摸索,曾有过的感动,她坚信有那么几个瞬间,她们之间的友爱大肆爆发过。
小心翼翼打开手机,给方亿阳发了信息。
“哎!睡了没?”
“没呢。”
“你说,什么是过去。”
“什么?”
“过去的定义。”
“过去,就是指现在我们所处时刻前的任意一个时刻或者时间段,可以是一个时刻,但大多指的是一个时间段。我们日常所说的那些代表过去时间的名词,如:昨天、前天、以前等,都是过去的一个分支。”
“那,朋友呢?又是什么定义?”
“大概吧,朋友,可能是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。如果朋友之间心理契合更为深度时,就可以称之为知己。”
嗯,都是大概的定义,我们谁也无法给这些非理性事物安排一个完美的诠释。