刘佳琪是金怡的同学，同时也是她的主治医生。

金怡最大问题就在于一种对生而在世，无力应对和疲于应付生活的无力感和负罪感。

佳琪曾问她为何会有这么强烈的负罪感，她的回答是自己心里有个秘密，她想要拯救一个亲近的人，却无力拯救。

这种情况在心理咨询所常会遇到，多见于失去至亲的心理创伤人员。

他们很多人想要对那个离开的亲人好，却再也没有这样的机会。

佳琪曾有位患者就是这样的状况，他奋斗一生，都是为了儿子过得更好，他在儿子婚礼前送了儿子一辆跑车，结果当晚儿子醉酒驾车，车毁人亡。

这位患者本来是家小企业的老板，自从儿子死了以后，他整日昏睡，班也不上。佳琪在和他交谈的过程中得知，他觉得自己活得没有奔头。

很多抑郁症患者看起来并不会很悲伤，他们在日常生活中的表现各种各样，有的会看出来有些忧郁，有些看起来非常正常，还有的甚至看起来很积极。

但是他们心里的普遍问题就是对生活失去兴趣，觉得活着没有动力，没有意思。

对生活感到厌倦，才是他们最可怕的一点，很多人会因此自杀。

这种对生活感到没意思不单纯是觉得无聊，它包含的是更深的痛苦，对生活里的一切都失去兴致，哪怕是很多在别人眼里看上去值得快乐和幸福的事，也无法让他们发在内心的快乐。

金怡就是这样的人，若说那位没了儿子的父亲，是因为生活失去希望而抑郁，那金怡又是为何呢？

她的生命刚刚开始，她甚至都没享受过人生几个幸福的时刻，她就将幸福判了死刑。

她有一个爱她至深的男友，但因为她缺少爱人的能力，所以她将那个人狠心推离。

接受爱和表达爱的能力她没有，感受痛苦却比别人都要敏感。

也就是说，她和男友在一起时，感觉不到快乐，但是将他推离后，却倍感痛苦。

那阵子她甚至彻夜难眠，安眠药不能起丝毫作用，只有靠针剂维持。

即使这样睡得并不安稳，多梦盗汗伴随着她，佳琪时刻陪伴在她身边，用她未达成的目标唤起她最后的理智，那个让她想要活下去的动力。

其实该吃什么药，该用怎样的针，该用哪种治疗方式金怡都知道，只是心里的那关她始终过不去，抑郁症的人需要放过自己，她不曾放过自己。

她总是在不停地责备和埋怨自己，当然，当她自己不责备和埋怨自己的时候，她妈也会蹦出来，不停地责备和埋怨她。

让一个女人一生都过不好的人，不见得是她的婆婆和丈夫，还有可能是她的母亲。

因为婆婆和丈夫若是让女人的不快乐达到一定程度，她会选择离开，大不了老死不相往来。

但是一个女人的母亲会妄图操控她一辈子，从小到大，这个母亲都以为了女儿好而控制她，不断对她进行精神教化。

若是两个人的人生观毫不相同，这位母亲会成为女儿痛苦的源泉。没有女儿会彻底离开自己的母亲，因为连她自己也认为母亲一辈子都在为自己好。

金怡躺在床上想了这么多，才发觉自己又失眠了，可兜里的药却怎么都找不到。

她有严重心理问题这一点她妈妈并不知道，即使知道了，金怡想，她得到的也会是一场激烈的冷嘲热讽吧。

次日见到桥金源的时候，桥金源被金怡深黑的眼框震惊，“金姐，我严重怀疑你不是失眠，而是半夜被人扪了一拳。”

金怡向来不喜欢化妆，听桥金源这么说，看了眼镜子，果然黑眼圈严重。

“没办法，我今天别睡过去就行。”

“没事，我们轮着干活，你要实在太困，告诉我，还有我们呢。”

两人到了市局，和杨乐一同去于鑫的学校。

“早上我们开过会了，过来和你俩聊聊，”杨乐上了秘案局的车。

“今天我们主要问的是学校的同学，我们有几人先去和学校的负责人沟通，毕竟审问学生，耽误了他们的上课时间。

然后再有几个人，分别在班级里，问班级同学对这两个人的印象，我怕在老师和校领导面前，学生有压力，有些话不方便说。

最后，今晚放学以后，我们最好能去几个学生的家里，和他们聊聊。”

杨乐布置完任务，金怡和桥金源纷纷表示赞同。

清水中学是J市著名的高中，每年考上重点大学的人数在本市第一，也是本省的重点高中。

这所高中，考不上的学生，需要掏高额的赞助费入学，所以，本市有点权势的家长都会让自己家孩子上这所高中。

另众人惊奇的是，于鑫的学习成绩很好，并不是老师和校领导眼中的问题少年。

教导主任苦着脸说：“其实我对这小子的印象很好，虽然小男孩都爱装酷耍帅，但于鑫绝不是那种没深浅没原则的孩子。

之前因为早恋的事，他家长也来过学校，都是非常通情达理的人，我觉得事情的原因，不应该在于鑫身上。

他平时品学兼优，是校里出了名的好学生，怎么能得罪人呢，要是有人害他，我们这些老师多半会以为是嫉妒他。

这么优秀个孩子，哪样都拿的出手，出了这种事我们心里也挺难过的。

但学生毕竟不能时刻都在学校受保护啊，尤其是他这种走读生，离开学校，社会那么乱，说不准会遇上什么样的事。

警察同志，你们问过他家长了吗？会不会是家里人得罪了什么人，报复在孩子身上了啊。

你们可得快点查明真相，还孩子一个公道啊，学校里同学们都知道他们几个出事，具体详情我们这些做老师的，也不知道啊。

有时候去别的班，有人问，我们都一问三不知，不知道该怎么让孩子在回家以后保护好自己呢。

爹妈的社会关系，能影响到孩子，我们真觉得痛心呢。”

“他在学校和其他同学的关系怎么样呢？”杨乐看向矮胖的教导主任。

“应该还不错，这个年纪的孩子都冲动，平时一点小事都容易动手，但他从来没有因为这些闹到我这来。

就是人太优秀了，容易招风，被痴情的女同学盯上了，女生对他死缠烂打，因爱生恨才闹到我这来。

要不然，这孩子挑不出毛病，平时一直都很好。”

以上，便是金怡等人听到的，教导主任对于鑫在校期间表现的评价。