高等学府的学生，无论是素质还是对学习的态度都是很高的，所以，在姜遇牵着邓苏的手进课堂的时候，大多数人对她俩投去打量的目光，而是专注于自己手里的笔记或者书本，有小部分人也仅仅是抬头看了一眼就继续投入学习。

上午就这么平安无事的过去了，到了下午的必修课，姜遇从旁听生立马变成了讲台上的讲师！

邓苏看着在上面自己介绍的人，恨不得把他弄出学校！

“你们好，犹豫主讲老师今天有急事不能到学校授课，所以这节由我给各位学弟学妹们讲授。”

“底下一片叫好的女声，不由得让邓苏黑了黑脸。”

“离上课还有五分钟，同学们有什么问题的话，可以问我。”

女孩儿听到姜遇开口就迫不及待的问：“师兄的女朋友真的是我们系的学霸，邓苏吗？”

姜遇把电脑放在讲台上，回答了这个问题：“纠正一下哦，是爱人，不是女朋友哦，学妹差得没错，我的爱人就是邓苏。”

“哇哦！那请问学长你是和邓苏同学怎么认识的呢？”

邓苏表示，她就在现场！！！别问问题就忽视了她的存在。

眼神‘凶狠’的看着姜遇，似乎在对他说“注意分寸！”

姜遇笑了笑：“抱歉，这个只能体会，不能言说。”

打开电脑把可见投影在荧屏上，姜遇语气严肃了起来。

“同学们，把自己的资料，纸和笔都准备好，现在先来观看一段影视片段，十分钟后抽号分析。”

这波操作比灭绝师太还狠的姜遇不紧不慢的再次补充：“每个同学都要写分析，下课后交给老师，记学分。”

原本还比较松散的课堂立马紧张了起来，每个人全神贯注的看着视频，抓词进行分析。

姜遇在下面随处走动，到了邓苏旁，看了看她的答案后，什么也没说就继续往后看。

“给你们提供思路，用人类起源的生物细胞学的开始，和前面学到的益生菌来进行全面分析，最后提出自己的研究思路。”

邓苏看着自己的演题过程，嘴角小幅度抽了抽，这算是开小灶吗？变相提醒我，我的思路只对了一半？

然而，姜遇提供的思路并没有多大用处，因为在座的很多同学都忘了生物细胞学里的那个知识点…因为那个知识点连老师都没细讲，直接忽略，他们那里知道这个会用来分析视频？！

邓苏还好，都全面系统的复习了一次，加上暑假有姜遇的帮助，她感觉她在医学方面茅塞顿开！能所向披靡！

轮到抽号，邓苏庆辛那个‘幸运’的同学不是自己，而是坐在自家一旁的女孩儿。

可是接下来那个同学的表现令教室里的所有人都感到了不齿。

女同学结结巴巴的把自己的分析和思路说了后居然质疑姜遇是不是在给邓苏开后门，毕竟刚刚他在邓苏旁边停留了一阵。

姜遇的收起了自己的漫不经心：“这位同学，如你所说，我在邓同学旁停留了一会儿，但是我在2-3，3-9，9-1，这三名同学的身前也停留了一会儿，那就麻烦这三位同学把你们的分析分享一下吧，最后再听听邓同学的？”

姜遇把分析投影出来：“麻烦这位女同学仔细对比一下。”

最后，女同学课堂表现遭到降级，被学校警告。