可惜后来云丘高考数学差一分及格。

最后一天去学校填志愿的时候，云丘没有见到徐海平。

不知道徐海平对此是一个怎样的想法。

如今的云丘，数学还是能够考到一百三十分的人。

虽然较之以往差了些许。

但徐海平当了这么多年的老师，一眼就知道，云丘是把心思放到其他科目上去了。

云丘的整体成绩他看过。

物理实在是太差了。

所以，徐海平虽然对云丘在数学方面的懈怠有所察觉。

却没有多说什么。

虽然他也希望，他教的数学这一门科目，云丘能够在高考的时候，考一个十分不错的分数。

但是，他也不可能要求云丘花太多的时间在数学上。

高考看的是整体成绩。

云丘也不是那种偏科的学生。

她全面发展得很。

——除了物理。

徐海平自然不会压着云丘一门心思的扑在数学这一门科目上。

这一节课，徐海平复习的是数列。

数列是高考的一个重大考点。

最少有五分，出现在选择题，或者填空题里。

最多，能够有二十多分。

出现在选择题、填空题、解答题的第一题、以及最后两道高难度解答题的小问当中。

数列在数学考点当中，不算太难的。

只要将所有的公式都背熟了，再做几个变式开拓一下思维。

再遇到有关数列的题目，就很容易了。

寒假的时候，云丘将所有的数列公式都背了一遍。

又做了几个变式。

如今数列已经掌握得差不多。

但是，在徐海平讲解的时候，云丘依旧在认真地听着。

讲完之后，徐海平给班里的同学都发了一张小测验。

至于为啥不讲寒假的作业。

则是因为徐海平知道，班上总有那么一些同学，不咋自觉，老师交了作业，他们也是为了完成任务，把答案给抄了，然后将作业交上来。

并且，在寒假中，同学们做寒假作业的顺序也不一定。

有的同学寒假刚一开始，就把数学作业做完了。

有的是在假期中期。

有的则是等到即将收假的时候。

最先做完数学作业的人。

如今一个寒假过去，估计印象也不深刻了。

他现在刚刚讲完知识点，再去讲同学们很久以前就做过的题。

效果不会很好。

因而，徐海平在讲解完知识点之后，就给同学们发了一张随堂小测。

等到小测发完的时候，第三节课的下课铃声响了。

徐海平不近人情地拖着长长的调子慢慢地说道：

“现在做，你们现在就可以做啊……”

什么劳逸结合啊……

在徐海平这里从来都是不存在的。

数学这么有趣的世界，沉浸到里面去是一件很快乐的事情～

怎么会存在什么劳累呢？

啊，至于说什么，如今学生年纪还太小，体会不到数学的乐趣。

没关系，乐趣乐趣，总得接触足够长的时间，这些小孩子们，才能够从里面找到嘛！

那些数学成绩太差了的孩子啊，他们就是跟数学接触得少了，没有发现数学对人的吸引力！

让他们多多地跟数学相处一段时间，这乐趣，自然也就找到了嘛！

那些被他强制着跟数学多待了一段时间的孩子们，最后成绩蹭蹭蹭地往上涨，可不就是发现数学的乐趣了嘛！

徐海平斜仰着头看着班上的孩子们，脸上露出了十分和蔼的笑意。

班上的同学哀嚎了一声，认命地拿起了随堂小测练习。

徐海平的恐怖，他们是见识过的。

没有人想上前去亲自领教。

云丘拿起随堂小测，用了二十分钟做完。

课间十分钟，再加上第四节课上课后的十分钟。

前面的题目，云丘几乎是看一遍题目，就能刷刷地动笔写出来。

云丘自己在寒假里复习了一遍。

如今徐海平又用了将近一节课的时间，将数列的知识点给同学们梳理了一遍。

这知识点在云丘心中正热乎着。

因而，云丘很快就将习题做了出来。

等到最后两个题的时候，云丘稍微想了一下。

数列在高考中，有可能会出现高等难度的题目。

一般出现在选择题的最后三道。

或者填空题的最后一道。

这些高等难度的题，便是数学题中的所谓拉分题。

随堂测验一共有十道题。

前面八道题云丘只用了五分钟。

后面两道题，云丘一共用了十五分钟。

做完之后，云丘又回过头去检查了一遍。

重点是回忆最后两道题的解答过程。

这两道题，对云丘来说，是有一些难度的题。

云丘依靠自己的力量做出来了之后，便要彻底地把这一种解题方法，消化成属于自己的解题技巧。

有些同学，他们可能这一次，明明靠自己的力量，做出来了一道难题。

但是，下一次碰到类似题型的时候，这些同学却不会做了。

便是因为：

他们在做完难题之后，没有加深记忆。

他们没有把偶然的灵感乍现，转化成自己长久的解题技巧。

云丘检查完之后，便把随堂小测放到了一边。

复习起了几何。

寒假作业还没有布置到几何这一章。

云丘在寒假的时候，也没有做到那儿去。

不过随着云丘的复习脚步，如今正好复习到空间几何了。

可能是因为云丘是女生。

空间几何这一章，对女生来说，是有些难度的。

前世云丘看着题干，明明说的是A样子的。

结果答案却告诉她，题干描述的其实是B样子的……

如今看到空间几何这一章的时候，云丘是有些头疼的。

不过再头疼，云丘也得把空间几何这块硬骨头啃下。

云丘看了一会儿知识点之后，徐海平走到了云丘的座位旁边，拿起了云丘放在桌子边上的随堂小测，检查了一番。

云丘抬头朝徐海平乖巧地笑了一下，便又低头看起了知识点。

徐海平没有理云丘。

不一会儿，徐海平放下云丘的随堂小测，满意道：

“嗯，不错。

有问题记得问老师。”

云丘点点头，“嗯”了一声，道：

“谢谢徐老师。”

徐老师没有多说话。

朝着下一个目标走去。

前世高三第二个学期刚开始的时候，徐海平也经常这样对云丘说。

可是后来，徐海平看到云丘态度敷衍，就再也没有检查过云丘的随堂小测。

——因为云丘很快地做完，那都是为了应付他这个老师，乱做的。

徐海平看了只觉得辣眼睛，便干脆不看。