“嗯？”任凌钧十分纯真无辜地和他对视，“怎么了何老师。”

“哇！老任！”

还没等何有梦将心里的疑问问出口，李星博已经双目迸射出万丈光芒，满眼星星地盯着任凌钧，“你真是……唔唔——！？”

任凌钧抓住他的肩膀，手臂往他脖子一箍，将他锁喉在自己腋下，“想骂我怂吗？你没有张嘴的机会。”

何有梦看了看被锁喉捂嘴、憋得满脸通红十分痛苦的李星博，再看任凌钧那张人畜无害的笑颜，一时间不知该说什么。

他很明白，任凌钧这是不希望他多问。

但是……

“任老师。”何有梦苍白的脸上首次出现坚定的神色，视线不再躲闪避让，而是坦然和任凌钧直视，“谢谢你的帮助，你的良苦用心，我都明白。”

任凌钧惊奇了，“哦，是谢谢我帮你接好他们的骨吗？何老师真是心胸宽广啊，佩服。”

“叮铃铃——”

连串吵闹的打铃声急促地提醒着三人上课时间到了，任凌钧朝何有梦笑笑，以示道别，拖着被他紧紧捂嘴的李星博便上楼离开了。

何有梦没有再说话，而是双唇紧闭，目送着他们俩离开。

等到上楼后，离开了何有梦的视线范围，任凌钧才把手松开。

李星博立即蹲在地上大口大口地喘气，重新呼吸的畅快感让他感觉到了生命的可贵。

“老……老任……”李星博一边喘气，一边颤巍巍地抬手指他，“你……你……你不是人……你没有心……！”

他以为自己差点要活活憋死了！

“多话的人不如憋死了事。”任凌钧十分“不知悔改”。

“我……我不过就是想夸你啊……”李星博咳嗽几声，终于呼吸顺畅起来了。

“你是想帮何有梦在他那两个舍友面前建立威慑力吧？特意态度反复，惹他发火，等待他燃起反抗的心思了，再暗中帮他给那两个家伙下马威，最后把功劳套他头上，对不对？”

“这种无聊的事情值得你浪费时间特意说吗？”任凌钧翻白眼。

“嘿嘿。”李星博笑得憨厚，“你这人心思和态度反复无常的，我想确认一下。不过我觉得，还不如你直接出手，让那两个人知道厉害呢，这么迂回的做法，麻烦。”

“……”任凌钧叹了一口气，“你在二十五小的时候，带的班上没有学生受过欺侮？”

“……好像没有。”李星博仔细想了一下后，回答道。

“我班上就有。”任凌钧陷入沉思，“何有梦这种情况，也是常受欺侮的人常见的心理。

逆来顺受，一声不吭，只是想要息事宁人，希望对方能够因为自己的顺从老实所以不再来骚扰他。

这些人并不一定都是天生性格软弱，很多都是因为求助无门，又饱受欺负，反而慢慢变成了懦弱内向的性格。”

“怎么会求助无门呢？老师，家长，甚至报警都是可以的啊！”李星博觉得无法理解，“这些学生就是不肯告知别人，自以为谁也帮不了他。

何有梦就是这样，如果他想要求助，去找白茹果不就是了！

何苦要被那两个家伙欺负到现在这种地步！”

任凌钧给他一个鄙夷嫌弃的眼神，“你这种好心却天真的老师啊，真是随处可见，你这是主持正义，却怪到受害者头上去了吗？

拿我以前带过的学生打比方吧。

受害者被欺负了，第一时间当然是找能够管住那些欺凌者的人的帮助。

但是，老师家长是不可能一直陪伴受害者的，而且也极少会采取过激手段去整治欺凌者。

至于报警，就更难处理了，都是未成年人，没有到特别严重的后果，是没办法立案的。

能有引导效果的，就是老师和家长，但最大的问题是，他们习惯从自己的角度出发，妄图快捷方便地解决问题。

家长选择的最快捷方便的方式，就是丢给老师。

而老师最快捷方便的方式，就是过于简单化矛盾。

这些孩子们，说天真，也不天真，说懂事，也不是懂事。

欺凌者挨了批评，表面上说自己错了，心里却还是怪责那个受欺负的人敢去告状。

他们自己是意识不到，他们所施加给受害者身上的拳脚侮辱，有多严重。

就比如一个几岁的孩子，打你的时候不知轻重，不知道自己手劲大会打疼了你，但他们年纪还小，还能管教。

而这些十几岁的孩子就可怕了，不仅不知轻重，若你哭闹反抗，他还要怪你小气，开不起玩笑，甚至觉得你矫情事儿逼，故意在装弱找茬。

十几岁的年纪，正处于天真懵懂和成熟世故的交界线。

没有孩童稚嫩纯粹的思想，却有孩童不明理不懂事的蛮横；没有成年人应有的界限感和自制力，却有成年人内心里隐藏最深的阴暗面。

所以，如果受害者敢告状，迎来的只是更狂风骤雨的欺凌，甚至会从明面上转为暗地里，让你哑巴吃黄连，有苦说不出。

而老师们有一个很可怕的通病。

老师们的教职工作非常繁忙，每日都有许多事情要处理，一个班常常五六十个学生以上，没办法分心去关注所有学生。

如果被欺凌的学生，恰好是班上的优秀学生，那还能有妥善解决，老师的爱才之心会让受害者过得好一些，顶多担上一些‘老师的狗腿子’这种骂名而已。

但如果只是平凡老实的学生，或者是成绩差的学生，老师们会钻进一个奇怪的牛角尖里去。

大概率认为是这个学生不用心学习，这才会搞出这种事情来。

在他们心里，欺凌者和受害者，都没有区别，他们只有一个属性：不老实学习、爱搞事情。

当然，去责怪人多势众那一方，是非常麻烦的，那最直接的方法是什么？

和那个受害者谈话。

‘只要你不理他们，上完这几年学，就再也见不到了。’

这是比较正常、还算有良心的老师说的话。

‘一个巴掌拍不响，你也要检讨一下自己，是不是做了让人不高兴的事情？’

这是脑子里被海啸冲了的毛病人。

这种毛病人并不少见，暂且不提，我就说那些还算正常的老师。

一次两次，他还能帮你主持公道，责骂那几个畜生，但责骂不顶用啊，他们不肯善罢甘休，改成暗地里搞你，你没有证据，老师就只能觉得是你故意找茬了。

就这种环境下，没有人愿意去求助，自然也会让畜生们变本加厉。”

“……”李星博张口无言，一时不知说什么好。

他敢说自己不是任凌钧口中这种老师，但是他从事教职工作好几年了，这种现象确实不少见。

“何有梦很可能就属于这种情况。白茹果是典型嫌麻烦老师，其他人对你的现状视而不见，他根本求助无门。

……不过……说了这么多，其实我也一样没什么能耐。”

任凌钧忽然目光黯淡下来，“我明明知道这些道理，但我也还是帮不上什么。

老李，在事情没发生的时候，你完全可以信誓旦旦地说你会护着受欺凌的学生，公平解决矛盾，但真的到了你头上的时候，你会不知所措。

你甚至可能会因为用力过猛，毁掉你的学生。”