“还有,我希望您能和我一起见证这场冰雪节的诞生到落幕。”
谨慎起见,艾维斯还是没有选择更有强制性的参与一词,因为他知道,即使对方不具备相应的重大事务决策权,他也没有任何立场去要求对方承担下更多的责任。所以,仅仅只是在心里暗暗惋惜了一番无法将这些本该不属于自己的责任全部交给这位前辈,艾维斯就已调整好心态,退而求其次,选择了一个相对不吃亏的方案。
“如果只是见证,那我想,我需要承担的责任似乎并不会太多。”
尽管从对面青年那副自信笃定的样子就能看出见证用词的背后必定留有后手,但作为对面晚辈的历练导师,她觉得还是有必要做个试探。
“同样的,在我没有明确立场干涉风之东区事务的情况下,即使最后的庆典安排出了问题,明面上我也不会受到太多影响。”
看了一眼似是在期待着什么的艾丽娜,艾维斯旋即让自己的话语愈发笃定,愈发从容。
“这样啊,那么,请容许我最后问一句水之海棠大人,您觉得以上的安排合理吗?”
就在艾维斯以为自己即将赢得这场言语博弈的刹那,艾丽娜丝毫不见任何动摇的话语再次回荡在了两人所在的会客室内。
“如果您觉得有哪里不妥,欢迎您提出。”
短暂愣怔了一瞬,艾维斯旋即收敛起自己的惊讶表情,笑容和煦地对着对面的前辈做了个邀请手势,以这种方式间接陈述了自己的答案。
“我想先听听您的建议,可以吗?”
当然,艾丽娜肯定不会这么直接结束试探,于是,并没有受到动摇的她不假思索地就反问了回去。
“如果您愿意这么信任我的话,我的答案是,没有。”
如果不是情景需要,换做平时,艾维斯肯定不会做这么肯定的回答,这符合他的性格。当然只要他知道这是对他的考核他就会选择出这个情景下最合理的回答,无论这个回答是否符合他的性格。
“那么,期待你的冰雪节规划,不要让我失望哦,艾维斯。”
再次从对方话语中感受到了坚定不移的情绪,艾丽娜这才放心地做出颔首表态,结束了两人时隔多天的言语博弈。
“是的,娜塔莉小姐,就像这样。”
察觉到女孩眼中的困扰神色,艾维斯同样在身前架起一个小型魔法阵,放慢动作释放着形态类似于风刃的水系刃型魔法。
伴随着青年手中动作的落下,本还平静无澜的海面瞬间被这道强劲的攻击切割成两部分。
这样的景象,这样的攻击强度
对,我想起来了,前段时间好像艾丽娜老师也用过这样能把海面劈开的魔法。
“那个,海棠大人…”娜塔莉在脑海中快速核对着自己那份模糊的记忆,犹豫了一下,确认自己没有记错后,这才找到些许信心,对身边的贤者大人说:“我…我想起来了,好像艾丽娜老师有用过……”
艾丽娜何尝不是呢?
先是走访了奥利维亚的高层提交了他们在海域上的发现成果以及那份魔法术式,然后又是去了南烛工坊。回去以后更是马不停蹄做了无数的策略分析。
上至这一阶段计划顺利并成功获得突破性线索,下到计划落空一无所获,她都必须做好万全的准备,从而尽可能多的阻挡一些未知掀起的风浪。
从昨晚的情况来看,眼前看似谦和温吞实则精打细算的青年都为了尽早找到突破口夜以继日做着自己的工作。
“是吗?”乔斯琳最后斜睨了一眼远处折扇掉落的位置,确认自己的魔法枷锁有认真地执行着她的指令,这才在她身上几个容易受到攻击要害部位叠加上小型的防御魔法阵防止对方突如其来的进攻。
金发女性的释然令乔斯琳不禁感到难以言喻的意外提起了应有的戒备心,迅速放弃触手可得的连续进攻机会,向后一跃退开距离,重新观察折扇那边的异常。
“那个…艾丽娜老师…”
正值凉爽秋季的傍晚,微凉却不刺骨的清风携裹着一阵令人心旷神怡的清新花香,悄无声息地透过半开着的窗户,传入了夕阳下认真学习的小女孩的鼻息之中。
乘着这道令她倍感放松的微风,年幼的女孩娜塔莉艾瑞诺不由停下了手中划着笔记的动作,抬起头,陷入了欲言又止的状态。
“怎么啦?”
看着学生欲言又止的踌躇模样,位于这间房间里的另一位年长女性随之取下了那副架在她鼻梁上的黑框眼镜,挂起一抹令人舒心的温和微笑,如是给出建议。
“不,没有…”生怕她面前的老师真的如同上述那般给她提前下课,娜塔莉不由愈发着急了,忙不迭拼命摇头并摆手拒绝,试图阻止对方将她的想法付诸实践。
和先前的情况如出一辙,气势逼人的大团火焰在碰触到黑衣青年的防御魔法阵的瞬间,便消失地荡然无存。
“为什么不还手!难道你现在连怎么还手也忘了吗!”
加洛德再次不可抑制地火上心头,直接重重一蹬脚下的土地,利用手中尚未成型的火焰挥出一道细长的高能量斩击朝黑衣青年的脑门直直劈下。
毕竟从刚才能轻松挡下她那发魔法攻击以及那种异于常人的魔法元素汇集效率来看,那种魔导器不说是世间罕有的级别,也能算得上最顶尖的辅助道具了。放弃这样强力的辅助,真的有能力抗下她接下来的攻击吗?
“少爷,需要为您准备一些点心或者茶水吗?”
待到艾丽娜的背影彻底消失在街道的另一端,管家韦斯利才收回自己目送对方离去的目光,重新合拢房门,正对自己的小主人,鞠躬询问道。
“不需要,谢谢。”
当然,艾维斯并没有打算浪费时间,因此,在身边已然没了压力后,他旋即拿出这两天他收集到的冰雪节资料,认真地做起分析归类……