川上悠介正走在去往学校考试的路上，今天他连书包都没有背，全身上下只带了一支笔。

这不是一个夸张的说法，就真的只有一支黑色水笔。

你问如果丢了或者坏了怎么办？大不了交白卷呗。

要退学的人，就是这么随意。

虽说是期末考试，但也不是什么大型考试，甚至连座位都没有打乱的，还是坐在原先的位置上。

叮铃铃的考试铃声响了起来，很快最后一张试卷就到了川上悠介的桌子上。

他看了起来，不是看题目，而是找到了现代文阅读。

第一堂考的是国语，而国语试卷对川上悠介来说唯一有趣的，当然就只有阅读理解的文章了。

当然，那些阅读理解的题目还是那么索然无味。

看完文章，川上悠介又翻到了最开始的地方，然后写上了自己的名字。

他忽然发现，自己今天要写的字好多啊！

平常的时候，老师虽然也布置过作业，但他第一次还不熟所以没有做也没有交，然后惊奇的发现，竟然没有人来找自己说这件事情。

于是便一发不可收拾了，是的，来了有一个多星期了，他一次作业也没有交过。

（不是老师不负责，而是以前的川上悠介也不交作业，而且那副死气沉沉的样子老师都不敢说什么重话，担心他一不小心就自杀了。）

写下名字，川上悠介开始答题。

因为学习技能的缘故，他获取信息的能力、处理信息的能力等等都特别强，直接反应在试卷上那就答题速度超快，而且准确率还高。

不过这些都是无关紧要的。

川上悠介还发现自己的日文写得不错，工整中带着灵动和随意，挺好看的。

在写了整张试卷的三分之二的时候，他的笔停住了，然后思索着打开了自己的技能面板。

和他感觉到的一样，上面竟然又增加了一个技能。

非战斗技能：美术lv1：1/10

而且川上悠介还发现这是一个很有意思的技能。

美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。

它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里，例如:书法、摄影等。（百度上的原话）

换句话来说这个技能的范围特别广，而川上悠介的技能都有一个很特殊的效果，那就是只要做有关于这个技能的事情就能够增加经验值，而增加经验值得到的提升效果却是全方位的。

也就是说，他只要简单的写写字就能学会画画、设计等等包含在美术这个词语之内的一切知识。

简直了……

川上悠介忽然想起刚刚穿越过来时的那个念头：“要是有个画漫画的技能，我是不是可以抄一部火影，然后就退休咸鱼完下辈子好了。”

此想法一出，他立刻思考起它的可行性。

只是一下，川上悠介就发现自己做不到。

因为前世看过的那些漫画，都只记得一个大概啊！

虽然他的学习技能增强了他的记忆能力，但那些以前就完全没有记住的东西，技能也不能凭空记起来啊。

【算了吧，现在的生活也还是不错，那一切就都随缘吧，以后再说啦！】

抱着这样的念头，川上悠介又关闭了自己的技能面板，继续开始答题……

或许是因为美术技能包括的东西太广了，一直到完成了这张国语试卷，都再也没有增加经验值，还是1/10

不过川上悠介也不太在意，今后的人生还很长呢。

之前说了川上悠介的答题速度很快，所以当他做完之后，还有很长的时间才到考试结束。

虽然他可以提前交卷，但是交完卷之后又要做什么呢？

于是他就一直坐在位置上发着呆，要不就是看看窗外的风景……

【下次还是慢点做吧。】

抱着这样的想法，这一堂国语考试终于是结束了。

也不知过了多久，数学考试开始了。（因为作者也不知道岛国的考试时间，所以不知过了多久。）

川上悠介吸取了上次的经验，这次做得慢得多，但是发现还是剩下了很长的时间。

望了望周围那些还在拼命计算但就是计算不出来的同学，他深刻的感受到了学习的枯燥啊！

不过考数学有一个好处，那就是发了一张草稿纸。

刚刚做数学试卷的时候，美术技能的经验值又增加了一点，脑中收到了很多的知识。

现在的川上悠介已经可以勉勉强强的画上一些能够认得出的东西。

于是他便用着那黑色水笔在一片空白的草稿纸上，按照自己的记忆画了个小杰的头像。

因为不是太熟练，技能的经验值又不高，所以他画得很慢。

然后看着自己画的东西，他感觉还不错，辨识度虽然不是太高，但也能看得出了。

于是乎，他似乎玩性大起，在旁边又画了小杰大战路飞，一个用念能力一个用霸气。

然后又想画鸣人，只是画到一半的时候，考试铃声响了起来。

他停下了笔，望着那还只画出了头的鸣人，舒了口气。

周围开始响，他看了看，是同学们在收拾东西，有几个还在奋笔写着，脸上满是焦急，大概率是想到了思路却还没有写完。

川上悠介没有太多遗憾的盖上了笔帽，稍微的整理了下，然后就悠悠的随着大部队走出了考场。

【外面的气氛要比考场里舒服多了呢！】川上悠介这样想着。

草稿纸还留在桌子上。

教室里只剩下了两个监考老师，其中一个按照顺序收着试卷。

收试卷本来就是件及其枯燥无聊的事情，不过现在终于收到最后一张了。

小林老师这样想着，然后无意中瞟到了放在桌子上的那张草稿纸，然后……

“小林老师？怎么了吗？”

站在讲台上的那个老师发现小林老师拿着一张草稿纸在发呆，于是忍不住开口问着。

小林老师回过神，“啊！哦！这个学生在草稿纸上画了画。”

讲台上的那个老师走了下来，脑海中回忆了下坐在这里的是谁。

【川上悠介，那个从来不交作业的。】

于是他嘴里说着：“画画？这个年纪的学生就是不好好学习，整天就知道不务正业。”

小林老师笑了笑说：“我瞧着他画得挺好的，说不定以后还能当一个漫画家呢。”

另一个老师已走到了他的身边，瞟了眼画。

【这算什么好画，难登大雅之堂。】

他已拿起了川上悠介的那张试卷，刚想证明自己的观点。

“你瞧……”

忽然他愣住了，试卷竟然写满了？