木叶村,忍者学校。
清晨的阳光照耀着前来上学的孩子们的笑脸,年轻单纯的他们,还沉浸在昨日快乐的学习当中,丝毫不知道,一场残酷的考试正在悄悄降临....
一处窗明几净的教室之中,一名戴着眼镜的中忍教师抱着教本走了进来。
一走进教师,这名教师就用手拍了下桌子。
“同学们,理论源于实践,实践重在实操,课本上的知识,大家已经学得差不多了。”
“今天,就是检验众位同学实际水平的机会,我们要到室外进行手里剑的练习。”
“那么,现在大家一个个到老师身前排队,过来领忍具包。”
按照老师的吩咐,一个个小忍者,开始上前领忍具包了。
忍具包大概成年人的巴掌大小,外型粗糙,土黄色,其实放不了多少东西,一般忍者都是挂着右手后腰的位置。
随着小盆友们按照秩序挨个领完忍具包后,老师也没马上带着众人出去,而是让他们先行穿戴完毕。
这个忍具包携带上还是比较方便的,鼬挂在后腰处摸了摸,觉得甚是轻便,就是造型实在不是很美观。
看到众人完成穿戴后,老师便当先一步走出教室,让学生们跟上。
跟在老师身后的鼬分身左看看右看看,发现这忍者学校并没有自己想象中的大,而他们训练的场所,就在忍者学校后面的操场上。
走到操场的一个角落处,一众学生自觉地停了下来,等着老师训话。
这个操场的角落,摆放着大大小小的靶子若干,标靶由麻草编制而成,韧性十足,经过这么多年的练习和风吹日晒,都保有着坚固的实用性。
这就是忍者学校训练投掷手里剑的地方,这些历经风雨、饱经风霜的标靶们,见识了一代代青年俊杰,忍界天才。
现在,也仍旧是它们忠于使命的时刻。
“同学们,这里,便是我们今天训练的地方,当然,今天也不仅仅是训练这么简单,今天也是一场期中考试。”
“这一学期已经到达了一半,可是很多同学由于上课开小差等缘故,都没有好好认真听课,那么,今天就是测试你们真实学习效果的时候了。”
“在接下来的时间里,你们可以在靶场自由训练,训练时间为一个上午。
从中午开始,正式开启手里剑投掷测试。测试不通过的,继续重测,直到通过为止。到了放学时间,还没有通过的,不仅成绩会被张贴在校门外,而且会通报你们的家长,在家长见证下,在校园操场内罚跑10圈。”
平常上课时,斯斯文文的中忍老师,开始褪去表面那层温文尔雅的伪装,露出校园生活真正的獠牙。
随着他伸手抬动眼镜,镜片之中开始反射出摄人的光芒。
“那么,现在开始练习!”
中忍老师大手一挥,伸手掐动一个结印,随后消失不见。
然而,此时的情况是,即便老师已经离开,众学生也不敢放松警惕。
他们清楚地知道,这个平日里书香气息浓厚的老师,一定会做到他亲口说出的事。
比较这是忍者学校。
忍者这个职业是有特殊性的,是一个很认真的职业,不喜欢开一些原则性的玩笑。
令行禁止,说杀你全家,一定会杀得干干净净,一家人整整齐齐,连条狗都不会放过。
这就是忍者,服从命令为核心。
同样的,在学校中,老师也会培养学生这种思维惯性。
要么不说,一旦话说出口,就要做到。
“刷拉拉”
层层叠叠的翻书声开始响起了。
学生中的部分学霸和学渣们,纷纷打开书本,将手中的《手里剑投掷从入门到入土仔细翻阅起来。
一时间,人人都成了求知若渴的读书人。
学霸在复习,学渣在预习。
他们开始疯狂吸收课本上的知识,像缺了水的海绵,投进了水桶,拼了命地吸收着水分。
一个蠢萌的学生把书本从头翻到尾,又从尾翻到头,徒然发现,他根本一个字都看不懂!
这就完了蛋了,上课从来没听过,现在光看书,哪能学得会啊。
本来就不聪明,还要靠自己领悟,这不是扯淡嘛。
这名蠢萌学生忍受不住疑惑,开始问向旁人,为什么老师说完要考手里剑投掷,转身就走了,教都没有教,这怎么学得会啊。
那名被问到的同学,恰好是一个上课认真听讲的好学生,虽然水平也不咋地,但还算是能够回答这个问题。
“你一看就是上课都没听,你有所不知啊,老师在上课时讲过,这手里剑投掷方面的理论知识他已经教得差不多了,剩下的实践操作,完全靠自学。
老师说了,忍者是一个靠天赋和努力的职业,两者之间有一项就够了,但不能都没有,都没有,就不适合当忍者。
好了,我也说了这么多了,不要打扰我看书。”
听完身旁同学的讲述,蠢萌同学更加疑惑了。
这说了等于没说啊,靠努力和天赋?
自己要是有天赋,早就去投掷了,还会在这里问来问去?
努力就更扯了,上课我都不听,还渴望我下课自学?
自学?学...学个屁。
蠢萌同学见到同伴不再理会自己,看着自己手中那如同天书一般的书本,随手再翻了翻,终归放弃,随手扔在一旁,朝着手里剑标靶的位置走去。
从他的视野可以看到,很多学生已经通过自学,正在练习手里剑投掷了。
不过并不是所有小同学都能一帆风顺地练习,由于手里剑边刃的锋利,和他们手掌的偏小,很多同学都已经割破了手指,坐在地上哇哇哭泣起来。
这也是,大部分学生没有一开始就参加训练的原因,有了第一个被手里剑割伤的学生,瞬间就把一些胆子小的同学吓得先看起书来。
俗话说得好。
磨刀不误砍柴工,读完初中再打工。
同学们打算先把书本上的知识吃透,再进行投掷手里剑的练习,理论结合实践,事半功倍也。
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